2017年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1.2 生活中的立體圖形（二）課時(shí)訓(xùn)練（無答案）（新版）北師大版_第1頁
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文檔簡介

112生活中的立體圖形（二）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1圍成球的面有個(gè)；2圓柱有_個(gè)面組成，這些面相交共得_條線，圓錐的側(cè)面展開圖是_；3圓錐是由_個(gè)面圍成，其中_個(gè)平面，_個(gè)曲面，圓錐的側(cè)面與底面相交成條線，是線；4圓柱的表面展開圖是_用語言描述；5圖形所表示的各個(gè)部分不在同一個(gè)平面內(nèi)，這樣的圖形稱為圖形；6圖形所表示的各個(gè)部分都在同一個(gè)平面內(nèi)，稱為圖形；二、基礎(chǔ)延伸7圓錐的側(cè)面展開圖是（）（A）長方形（B）正方形（C）圓（D）扇形8將半圓繞它的直徑旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是（）（A）圓柱（B）圓錐（C）球（D）正方體9如圖所示的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，所形成的幾何體是（）（）10以下立體圖形中是棱柱的有（）（A）（B）（C）（D）11下列說法中，正確的是（ABCD）（A）正方體不是棱柱（B）圓錐是由3個(gè)面圍成（C）正方體的各條棱都相等（D）棱柱的各條棱都相等12將一個(gè)直角三角形繞它的最長邊旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是（）（A）（B）（C）（D）13按組成面的平或曲劃分，與圓錐為同一類幾何體的是（）（A）正方體（B）長方體（C）球（D）棱柱14如圖，沿著虛線旋轉(zhuǎn)一周得到的圖形為（）（A）（B）（C）（D）15一個(gè)正方體鋸掉一個(gè)角后，頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（）（A）7個(gè)（B）8個(gè)（C）9個(gè)（D）7個(gè)或8個(gè)或9個(gè)或10個(gè)三、能力拓展16請(qǐng)寫出下列幾何體的名稱17如圖，第二行的圖形繞點(diǎn)劃線旋轉(zhuǎn)一周，便形成

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