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文檔簡(jiǎn)介
1、聲音是什么一. 教學(xué)目的1.知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的,知道聲音傳播需要介質(zhì);2.初步了解聲音是以波的形式傳播的,聲波具有能量;3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn) 識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件 .二 . 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件三. 教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入:聽生活中的各種聲音2、探究:(一)、聲音的產(chǎn)生: (板書)試一試:一張紙、一根橡皮筋、一個(gè)筆帽、一杯水,怎樣使它們發(fā)出聲音,比比看,誰(shuí)的方法多?誰(shuí)的方法與眾不同?想一想 :同一物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲時(shí)有什么不同?物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng),不發(fā)聲時(shí)不振動(dòng)(比較法 )不同物體發(fā)聲時(shí),有什么相同的特征?發(fā)聲體都在振動(dòng)( 歸納法 )聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)論:聲音
2、是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。(板書)做一做:手摸喉結(jié)思考:如何顯示發(fā)聲的音叉在振動(dòng)?(多媒體展示)研究方法:轉(zhuǎn)換法(轉(zhuǎn)化放大法、間接法)( 1) 聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的(板書)( 2) 聲源:正在發(fā)聲的物體(板書)固體、液體、氣體都能發(fā)聲(二)、聲音的傳播: (板書)問題: 1、聲音能在固體中傳播嗎?(學(xué)生實(shí)驗(yàn):衣架、細(xì)繩、桌子。)2 、聲音能在液體中傳播嗎?(多媒體展示)3 、聲音能在真空中傳播嗎?(多媒體展示)分析:抽氣前罩中空氣充足,聲音大,抽氣后罩中空氣顯著減少,聲音小。合理推想:假如空氣完全被抽完,里面成為真空,我們將聽不到聲音(理想推理法)( 1)聲音的傳播需要介質(zhì)(板書)聲音可以在氣體、液體、固體中傳播(板書)( 2)聲音不能在真空中傳播(板書)(三)、聲音是一種波(板書)多媒體展示:聲波和水波(類比法)(四)、聲速(板書)1 、聲音在不同介質(zhì)里傳播速度不同。 (板書)一般在固體中傳播最快,在氣體中傳播最慢。2 、在 15空氣中,聲速是 340m/s(板書)(五)、聲音具有能量 -聲能多媒
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