1、幼兒園小班 語言領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)教案大全幼兒 言教學(xué)不是 輕 松隨意的工作， 與中國(guó) 傳統(tǒng) 文化一脈相承，形式多 樣 地確保幼兒 言教學(xué)的 規(guī) 范和純 正。下面就是小 編給 大家?guī)?來的幼兒園小班 語 言 域優(yōu)質(zhì) 教案大全，希望能幫助到大家！目 ：1.認(rèn)識(shí) 幾種常 水果，能分辨 紅 、黃、 綠 、紫等 顏 色。2.喜 聽故事河 肚子大，學(xué) 說 河 ，我 請(qǐng) 你吃 XX 色的 XX(水果名稱 ) 。準(zhǔn) ：1.展板一 ，展示架四只。2.紅 、黃、 綠 、紫色的小房子 圖 片各一， 、黃、 、紫色水果大 圖 片一份，小 圖 片幼兒入手一份，河 操作玩偶 (可用 紙 盒制作 )6 個(gè)，猴子 頭飾 一個(gè)。3.動(dòng)

2、員 家 長(zhǎng)帶 孩子去水果店、超市 購買 水果， 讓 孩子 認(rèn) 一 、 一 ， 累有關(guān)水果的 。 程：一、分辨各種 色的水果1.表達(dá)已有 經(jīng)驗(yàn) 。師( 出示各種水果大 片 ) ：果園里水果大豐收了，有 紅 色的蘋果、黃色的香蕉、 綠 色的西瓜， 有 (引 幼兒 出各種 顏 色的水果。 )2.游 ：水果找家。教 先介 水果的新家 - 、黃、 綠 、紫色的小房子 片，然后 請(qǐng) 幼兒將各色水果按 色分別 送到相 應(yīng) 的小房子中。二、欣賞 故事河 馬 肚子大1.引出故事。 ：水果大豐收，你 們 想不想吃呀 ?有一位 物朋友很想吃。它有一 大大的嘴巴， 有一個(gè)大大的肚子，它是 呢 ? ： ，它就是河 馬

3、(出示玩偶 )。下面老 就 給 你 們講 河 肚子大的故事。2.邊演示玩偶 邊有表情地 講述故事。3.用提問引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí) 。師：小猴 請(qǐng)河馬吃了什么水果 ?它們是什么 顏色的 ?(這兩個(gè)問題是針對(duì)不同層次的幼兒 設(shè)計(jì) 的。能力 強(qiáng)的幼兒可以用一句 連貫的話來講述，如： 小猴請(qǐng)河馬吃了紅色的蘋果和 紅色的草莓。 甚至還可將其他 顏色的水果一起 說出來。而能力弱的幼兒 則可以這樣說 ：小猴請(qǐng)河馬吃了蘋果，是 紅色的蘋果。 )三、分組游戲：喂河 馬吃水果1.出示另外幾個(gè)河 馬玩偶，啟 發(fā)幼兒喂河 馬吃水果。師：河馬肚子餓了，你 們?cè)敢鈱W(xué)小猴喂河 馬吃水果 嗎?2.學(xué)說句子： 河馬，我請(qǐng)你吃 XX 顏

4、色的 XX(水果名稱 ) 。3.請(qǐng)一名幼兒演示。教 師操縱的河馬在聽到幼兒 說 河馬，我請(qǐng)你吃 XX 顏色的 XX(水果名稱 ) 時(shí)才張開嘴吃。4.幼兒分散游 戲。(一部分幼兒操 縱河馬玩偶，其余幼兒喂河 馬吃水果，游 戲可交換進(jìn)行。配班教 師及保育員進(jìn)行配合。 )四、拓展 經(jīng)驗(yàn)師：河馬還沒有吃 飽呢，你知道 還有什么水果可以喂給河馬吃嗎 ?【設(shè)計(jì)意圖】故事生動(dòng)地介紹了五種基本 顏色的名稱和相關(guān)的各種事物。 讓幼兒在欣 賞有趣故事的同時(shí)，初步接觸到 顏色混合的概念， 產(chǎn)生探索 顏色的興趣。故事中所用的句式 簡(jiǎn)單重復(fù)，為以記憶，模仿學(xué) 習(xí)為主的幼兒提供了學(xué) 習(xí)的范例，同 時(shí)不斷出 現(xiàn)的問句，能充

5、分激 發(fā)幼兒的想象力。幼兒的語言學(xué)習(xí)從本質(zhì)上說是一種行 為活動(dòng)，它是幼兒當(dāng)前 認(rèn)知機(jī)能與他當(dāng)前所 處的語言環(huán)境相互作用的 結(jié)果，因此在本次活 動(dòng)中運(yùn)用提供操作材料、 創(chuàng)設(shè)語 言情境等方法 為幼兒提供大膽想象與表達(dá)的條件，以此來突破難點(diǎn)。【教學(xué)目 標(biāo)】1.傾聽故事， 樂意用短句 進(jìn)行表達(dá)。2.認(rèn)識(shí)并大膽想象幾種常見顏色及相關(guān)事物?！局仉y點(diǎn)】樂意用短句 進(jìn)行表達(dá)【教學(xué)準(zhǔn) 備】物質(zhì)準(zhǔn)備：故事內(nèi)容 PPT，環(huán)境創(chuàng)設(shè) ( 各種顏色的物品 ) ，紅、黃、綠、藍(lán)、紫色小老鼠的圖片?！窘虒W(xué)過程】-小老鼠音 樂入場(chǎng)一、情境 導(dǎo)入，為想象與表達(dá) 積累經(jīng)驗(yàn)。-可愛的小老鼠 們，剛剛你們?cè)谕饷婵吹搅耸裁?。二、欣賞故

6、事，大膽想象與表達(dá)相關(guān)顏色的事物。1.認(rèn)識(shí)幾種常 見顏色，樂于用短句 進(jìn)行表達(dá) -小猴寶寶家也有一群和你 們一樣可愛的小老鼠，有一天， 這些小老鼠做了一件有趣的事，把自己 變成五顏六色啦，他 們會(huì)把自己變成什么 顏色呢 ?我們一起來聽一聽故事吧。(1) 小猴家一共有幾只小老鼠 ?5 只小老鼠分 別把自己 變成了什么 顏色?(2) 小老鼠 們畫了許多有趣的 東西呢，可是，他 們都不記得自己畫了什么了，大家快來幫忙他 們吧。-第一只小老鼠跳 進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ?-第兩只小老鼠跳 進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ?-第三只小老鼠跳 進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ?-第四只小老鼠跳 進(jìn)

7、什么顏色的桶里 ?變成了什么 ?-第五只小老鼠跳 進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ?2.自由想象與表達(dá)相關(guān)顏色的事物。-小老鼠們想畫更多的 東西呢，可是，他 們還能畫什么呢 ?(嘗試用小老鼠跳 進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ?的短句來表述。 )三、欣 賞故事結(jié)尾，激 發(fā)探索顏色混合后 變化的興趣。-小老鼠在你 們 的幫助下畫得可開心啦 !可是 為 什么畫呀畫，最后都 變 成黑色了呢 ?我 也去 試試 吧 !教學(xué)目標(biāo) ：1、在 松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒 的愿望與 積 極性。2、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生 習(xí)慣，并愿意用 我會(huì)自己 的句式 說說自己會(huì)做的事。教學(xué)準(zhǔn)備 ：人物貼絨 兩個(gè)、衛(wèi) 生小卡四 、音樂 、 音機(jī)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒 極 察表達(dá)的能力，有說的愿望。教學(xué) 程：1、以介 紹 新朋友 給 大家 認(rèn)識(shí) 引出主 題 。2、 認(rèn)識(shí)紅紅(1) 介紹紅紅(2) 向紅紅問 好，幼兒自我介 。(3) 觀 察 紅紅 ， 說說 喜 ?為 什么 ?(4) 介紹紅紅 自己會(huì)做的事。 說說紅紅 會(huì)做的事。(5) 表達(dá)自己愿意與 紅紅 交朋友的愿望想法。3、 認(rèn)識(shí)東東(1) 觀察 東東， 說說對(duì)東東 的感受。(2) 友愛 教育， 勸說東東 。(3) 幫助東東 ，說說 怎 干 。(4) 教具操作