1、100 以?xún)?nèi)的筆算加法和減法的復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第 101 頁(yè)總復(fù)習(xí)第 1 題，練習(xí)二十五第 13 題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握 100 以?xún)?nèi)的筆算加法和減法，能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握估算方法，提高估算的意識(shí)和能力。3、使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的 100 以?xún)?nèi)的加減法知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生“說(shuō)一說(shuō)”“做一做”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)：熟練地掌握 100 以?xún)?nèi)的加減法。教法與學(xué)法：教法：談話法學(xué)法：自主探究法教學(xué)準(zhǔn)備：口算卡片 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1、

2、口算。（出示卡片）75-8 =36+40=42-9=54+8=48-40=52-7=36+4=50-20=57-20=84-7=75-6=84-60=2、談話揭示課題。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？從今天起，我們要把學(xué)過(guò)的這些知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，比一比看哪些同學(xué)學(xué)得好。今天這節(jié)課我們就來(lái)復(fù)習(xí) 100 以?xún)?nèi)的筆算加法和減法。（板書(shū)課題）二、復(fù)習(xí)舊知1、復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加減法教材第 101 頁(yè)第 1 題.指名讀題。筆算加減法應(yīng)注意：A.相同數(shù)位對(duì)齊；B.從各位算起；C.加法個(gè)位上的數(shù)相加滿(mǎn)十進(jìn) 1，減法個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí)向十位退 1.指名上臺(tái)筆算，其余的同學(xué)在練習(xí)本上完成。2、復(fù)習(xí)連加連減和加減混合。出示練習(xí)題：30+24+28=75-26-35=45+27-59=全班齊練，集體訂正。訂正時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣可以使連加、連減和加減混合的計(jì)算簡(jiǎn)便。小結(jié)：為了簡(jiǎn)便可以吧分步計(jì)算的兩個(gè)豎式連起來(lái)寫(xiě)。三、鞏固練習(xí)1、完成練習(xí)二十五第 1 題。要求學(xué)生看清運(yùn)算符號(hào)，認(rèn)真審題，再獨(dú)立完成。2、完成練習(xí)二十五第 2 題。學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正。3、完成練習(xí)二十五第 3 題。獨(dú)立完成。四、總結(jié)提升通過(guò)這節(jié)課的復(fù)