1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班主題計(jì)劃：相約春天撰寫人： _部門： _時間： _1 / 6主題計(jì)劃 : 春天一、主題名稱 : 春天二、主題來源 :時值春天 , 天氣漸漸轉(zhuǎn)暖 , 孩子們對氣溫變化有了明顯的感受 ; 同時 , 萬物復(fù)蘇 , 有許多樹發(fā)出了嫩綠的新芽 , 各種花也爭相開放 , 在這個萬物生長的季節(jié) , 孩子們的生長發(fā)育也是很快的。我們想和孩子們一起 , 通過感受春天的氣息 , 通過遠(yuǎn)足、郊游等活動 , 充分感受大自然的美麗 , 鍛煉和發(fā)展孩子們的各種能力。三、主題實(shí)施時間 : 五周 (2 月 23 日 3 月 26 日)四、主要教育教學(xué)目標(biāo) :1、積極參加郊游、遠(yuǎn)足、爬山等活動, 能連

2、續(xù)走一段時間 , 有一定的速度、耐力等。2、會根據(jù)氣溫和運(yùn)動量的變化, 調(diào)節(jié)活動內(nèi)容 , 適當(dāng)增減衣服。知道保護(hù)耳朵和聲帶 , 不大聲喊叫 , 做個環(huán)保衛(wèi)士。3、積極觀察春天動植物和人的變化, 充分感受春天的氣息。在系統(tǒng)觀察中 , 發(fā)現(xiàn)春季一些植物的生長過程, 并知道季節(jié)的變換與動植物和人們的關(guān)系。4、能積極地參加多種形式的語言活動( 如: 欣賞、自編兒歌等 ), 能用較豐富的詞匯表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn), 經(jīng)歷和情感。5、能較自如地運(yùn)動剪刀、透明膠等工具制作物品, 并能用多種形式的畫表現(xiàn)自己對春天的感受, 畫面能較合理地布局。2 / 66、能感受歌曲的優(yōu)美、歡樂和抒情性。能用多種歌舞、奧爾夫聲勢、節(jié)奏

3、、樂器等表現(xiàn)對春天的感受, 學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱、齊唱及創(chuàng)編歌詞。7、能目測大自然中物體的遠(yuǎn)近、大小、寬窄、高矮、漸大漸小、漸高漸矮。學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成。8、以積極的態(tài)度 , 參加郊游、遠(yuǎn)足、爬山等園外活動 , 有一定的獨(dú)立性 , 能控制自己的行為 , 遵守公共秩序 , 保護(hù)公共環(huán)境的衛(wèi)生 , 做環(huán)保衛(wèi)士。能熱情主動有禮貌地與接觸到的人交往。五、家長參與1、為我們的制作角收集物品, 提供廢舊紙盒、蓋子、瓶子等, 讓幼兒進(jìn)行制作活動。2、請家長朋友在家和孩子一起種一種植物, 觀察植物的生長變化。有的還可以飼養(yǎng)一種小動物, 觀察小動物在春天的變化。3、請家長朋友多帶孩子出去走一走, 多觀察春季自然界的動

4、、植物、天氣的變化。4、請家長朋友和老師一起對孩子們進(jìn)行生活自理能力的培養(yǎng), 為郊游、遠(yuǎn)足等活動做準(zhǔn)備。5、請家長記錄孩子遠(yuǎn)足、郊游后的見聞和感受。六、籌備工作1、布置美工區(qū)的手工制作角, 收集廢舊物品 , 提供制作工具。2、在班級種植角種上植物, 和孩子們一起觀察。3、設(shè)計(jì)好親子活動和游戲, 委員組、郊游做好準(zhǔn)備。4、“家園聯(lián)系網(wǎng)”中布置“如何培養(yǎng)幼兒的觀察力”的文章。七、主題知識網(wǎng)絡(luò)3 / 6春天春天來了春天的植物春天的動物春天的活動和運(yùn)動可愛的春天八、主題主要活動內(nèi)容安排第一周 ( 春天來了 )(2 月 23 日 2 月 27 日)1、語言 : 散文詩“變色房子”故事“春天來了”英語 :

5、 春天來了2、數(shù)學(xué) : 看一圖列數(shù)式3、美工 : 春天的樹4、社會 : 美麗的蓮花山公園5、體能 : 看誰跑得快6、音樂 : 歌曲“最后一學(xué)期”第二周 ( 春天的植物 )(3 月 1 日 3 月 5 日)1、語言 : 談話“春天的植物有什么變化”英語 : 春天來了2、數(shù)學(xué) : 組成填空3、美工 : 粘貼“春天的花”4、社會 : 清明節(jié) “三八”國際婦女節(jié)5、體能 : 紙兒真好玩6、音樂 : 歌曲“打電話”奧爾夫音樂體驗(yàn)7、科學(xué) : 多變的天氣植物的變化4 / 6第三周 ( 春天的植物和動物 )(3 月 8 日 3 月 12 日)1、語言 : 文學(xué)活動“蝸牛城的故事”英語 : 動物們醒來了2、數(shù)學(xué) : 單元練習(xí)組成分解3、美工 : 詩歌畫“春天的秘密”4、社會 : 植樹節(jié)5、體能 : 我是小小建筑師6、音樂 : 欣賞樂曲“春天”7、科學(xué) : 種植小樹苗我飼養(yǎng)的小動物第四周 ( 春天的活動和運(yùn)動 )(3 月 15 日 3 月 19 日)1、語言 : 聽說游戲“蓋樓房”故事“小蝌蚪找媽媽”英語 : 佳音英語2、數(shù)學(xué) : 做鐘面3、美工 : 手工“風(fēng)箏”4、社會 : 我們?nèi)ミh(yuǎn)足5、體能 : 看誰投得準(zhǔn)6、音樂 : 打擊樂“春天”奧爾夫音樂體驗(yàn)7、科學(xué) : 溫度計(jì)和溫度測量第五周 ( 可愛的春天 )(3 月 22 日 3 月 26 日)1、語言 :