五年級科學(xué)下冊 第三單元 無處不在的能量 第15課《無處不在的能量》課件3 青島版五四制-青島版小學(xué)五年級下冊自然科學(xué)課件_第1頁
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1、能夠使物體“工作”或者運動的本領(lǐng)叫做“能量”思考一下：下面的圖片中什么使它們動了起來？電電問題1：光、熱和聲音是能量嗎？ （1）“能量能使物體動起來！”（能量的判斷標(biāo)準(zhǔn)） （2）熱、光和聲音是能量嗎？ （3）怎樣用實驗證明？實驗實驗1 1：得出結(jié)論得出結(jié)論給水加熱？給水加熱？塞上塞子的燒瓶放入熱水里，瓶塞會彈出。實驗2：得出結(jié)論得出結(jié)論話筒話筒光是能量嗎？光是能量嗎？ 舉例生活中應(yīng)用激光的事例。人類利用激光打孔、人類利用激光打孔、切割材料。利用切割材料。利用激光進行工作。激光進行工作。得出結(jié)論得出結(jié)論得出結(jié)論：得出結(jié)論： 結(jié)論1：熱能使物體動起來，所以熱是一種能量。 結(jié)論2：聲音能使物體動起來

2、，所以聲音也是一種能量。 結(jié)論3：光也是一種能量。問題問題2 2：食物中儲存著能量嗎？：食物中儲存著能量嗎？說出各種理由及事例結(jié)論：結(jié)論：人和動物都是從食物中人和動物都是從食物中攝取能量的，吃了食物才能維攝取能量的，吃了食物才能維持體溫和從事各種活動，持體溫和從事各種活動，所以所以食物中存儲著能量。食物中存儲著能量。小結(jié)：能量是一切活動的源泉。能量的存在方式多種多樣，并以不同的方式儲存、轉(zhuǎn)化。我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量能量之間可以相互轉(zhuǎn)化1、燈泡通電后會發(fā)光發(fā)熱。、燈泡通電后會發(fā)光發(fā)熱。 燈泡將電能轉(zhuǎn)化成光能和燈泡將電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能。熱能。2、汽車行駛：化學(xué)能轉(zhuǎn)化熱、汽車行駛：化學(xué)能轉(zhuǎn)化熱能再轉(zhuǎn)化成機械能。能再轉(zhuǎn)化成機械能。幾個能量轉(zhuǎn)化的實驗幾個能量轉(zhuǎn)化的實驗1、彎鐵絲實驗：機械能轉(zhuǎn)化成熱能。2、癟了的乒乓球恢復(fù)原狀實驗：

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