1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第4章實驗 表的基本操作一、實驗?zāi)康? 掌握表建立的方法以及修改表結(jié)構(gòu)的方法。2 掌握表中數(shù)據(jù)輸入的方法。3 掌握記錄指針的移動方法。4 掌握表的基本操作：追加、插入、修改、顯示、刪除和恢復(fù)記錄。5 掌握表中的數(shù)據(jù)訪問控制方式。6 掌握表的排序和索引及使用。7 掌握多個工作區(qū)和多表的操作方法。二、實驗內(nèi)容和步驟1.創(chuàng)建自由表。（1）創(chuàng)建學(xué)生情況表（xsqk.dbf）表結(jié)構(gòu)如下：字段名 類型 寬度 小數(shù)位 索引 null學(xué)號 C 8 姓名 C 8 性別 C 2 專業(yè) C 12 出生日期 D 8 入學(xué)分?jǐn)?shù) N 3 0 團(tuán)員 L 1 備注 M 4 照片 G 4 在D盤創(chuàng)建自

2、己學(xué)號后兩位和姓名的文件夾，選擇“工具/選項/文件位置”把該文件夾設(shè)為VFP的默認(rèn)工作目錄。 選擇“文件/新建/表/新建文件”，在“創(chuàng)建”對話框中的輸入表名文本框輸入“xsqk”,單擊“保存”按鈕。 進(jìn)入圖1所示的表設(shè)計器，依次設(shè)置表的所有字段名字、類型、寬度和小數(shù)位數(shù)。最后單擊“確定”按鈕。 系統(tǒng)提示現(xiàn)在錄入記錄嗎，單擊“是”，錄入下面兩條記錄。 錄入兩條記錄完畢，選擇“顯示/瀏覽”命令查看錄入的兩條記錄。 選擇“顯示/追加方式”命令，繼續(xù)輸入以下三條記錄。圖1 表設(shè)計器 選擇“顯示/表設(shè)計器”命令，或在命令窗口輸入“MODIFY STRUCTURE”，打開表設(shè)計器，修改表結(jié)構(gòu)，在性別后加一

3、字段籍貫（c,20）。（2）創(chuàng)建課程表（kc.dbf） 表結(jié)構(gòu)如下：字段名 類型 寬度 小數(shù)位 索引 null課程號 C 4 課程名 C 12 學(xué)分 N 1 0 先修課 C 10 表結(jié)構(gòu)建立完畢，輸入以下記錄：（3）創(chuàng)建成績表（cj.dbf） 表結(jié)構(gòu)如下：字段名 類型 寬度 小數(shù)位 索引 null學(xué)號 C 8 課程號 C 4 學(xué)期 C 1 成績 N 3 0 在表中輸入以下記錄：2.打開表并查看表中記錄。（1）顯示學(xué)生情況表（xsqk.dbf）中的記錄。菜單操作:選擇“文件/打開”命令，在打開對話框中把文件類型設(shè)為“表（*.dbf）”,如圖2所示。圖2 “打開”對話框 選定“xsqk.dbf”,

4、單擊“確定”按鈕，即打開xsqk表，觀察主窗口中狀態(tài)欄的變化。 選擇“顯示/瀏覽”命令，即可瀏覽查看xsqk表中的記錄。命令法： 打開表： USE xsqk 瀏覽記錄：BROWSE 關(guān)閉表：USE（2）用菜單操作和命令兩種方法顯示課程表（kc.dbf）中的記錄。（3）用菜單操作和命令兩種方法顯示成績表（cj.dbf）中的記錄。3.表中記錄定位。（1）打開學(xué)生情況表（xsqk.dbf），將記錄指針指向第1記錄,并測試函數(shù)recno(),eof(),bof()的結(jié)果。菜單操作: 打開xsqk.dbf，選擇“顯示/瀏覽”命令，瀏覽表中記錄。 選擇“表/轉(zhuǎn)到記錄/第一個”命令。 在命令窗口輸入命令：?

5、recno(),eof(),bof() 顯示結(jié)果為：1 .F. .F.命令法： 打開表： USE xsqk 定位記錄：GO 1 測試函數(shù)結(jié)果：?recno(),eof(),bof()（2）分別用菜單法和命令法進(jìn)行下列操作，然后把測試結(jié)果填入表中。 移動記錄指針測試函數(shù)的值定位記錄指針RECN()的值EOF()的值BOF()的值定位第1條記錄后，執(zhí)行SKIP-1第3條記錄第5條記錄定位最后一條記錄定位最后一條記錄后，執(zhí)行SKIP+1（3）條件定位 打開表： USE xsqk 查找姓名為張曉偉的記錄。命令： 在命令窗口用found（）函數(shù)和Eof（）函數(shù)測試是否找到該記錄。Found（）函數(shù)的值是

6、：分析結(jié)果：Eof（）函數(shù)的值是：分析結(jié)果：4.修改表中記錄。把課程表中所有3學(xué)分改為4學(xué)分。（1）用手工方式修改表中記錄。 選擇“文件/打開”命令，打開課程表（kc.dbf）。 選擇“顯示/瀏覽”命令，瀏覽表。 移動記錄指針到學(xué)分為3的地方，直接輸入4即可。注意：修改時一定要小心謹(jǐn)慎。（2）批量修改記錄。把課程表中所有4學(xué)分重新改為3學(xué)分。菜單操作： 選擇“文件/打開”命令，打開課程表（kc.dbf）。 選擇“顯示/瀏覽”命令，瀏覽表。 選擇“表/替換字段”命令，打開圖3所示“替換字段”對話框。 把所有學(xué)分為4的課程的學(xué)分改為3。圖4 替換字段對話框 命令法： 打開表： USE kc 把所有

7、學(xué)分為4的課程的學(xué)分重新改為3。命令：5.刪除與恢復(fù)表中記錄。（1）邏輯刪除學(xué)生情況表（xsqk.daf）中專業(yè)為“市場營銷”的所有記錄。菜單操作： 選擇“文件/打開”命令，打開學(xué)生情況表（xsqk.dbf）。 選擇“顯示/瀏覽”命令，瀏覽表。 選擇“表/刪除記錄”命令，打開圖5所示“刪除”對話框。 在“刪除”對話框設(shè)置刪除專業(yè)為“市場營銷”的記錄。 單擊“確定”按鈕，所有“市場營銷”專業(yè)的記錄打上了黑色刪除標(biāo)記。圖5 刪除對話框命令法： 打開表：USE xsqk 邏輯刪除專業(yè)為“市場營銷”的記錄。命令：（2）物理刪除記錄和恢復(fù)記錄 去掉張曉偉所打的刪除標(biāo)記，徹底刪除其他打上刪除標(biāo)記的記錄。菜

8、單操作： 選擇“文件/打開”命令，打開學(xué)生情況表（xsqk.dbf）。 選擇“顯示/瀏覽”命令，瀏覽表。 用鼠標(biāo)單擊記錄張小偉前的黑色刪除標(biāo)記，即可去掉刪除標(biāo)記。也可選擇“表/恢復(fù)記錄”命令去掉刪除標(biāo)記。 選擇“表/徹底刪除”命令可以物理刪除已打上刪除標(biāo)記的記錄。命令法： 打開表：USE xsqk 恢復(fù)張小偉這條記錄。命令： 物理刪除其它打上刪除標(biāo)記的記錄。命令：6.表的排序與索引。（1）表的排序 對學(xué)生情況表（xsqk.daf）按入學(xué)分?jǐn)?shù)從高到低排序生成表文件rxfs.dbf,并檢查排序結(jié)果。命令：（2）建立表的索引對學(xué)生情況表（xsqk.dbf）建立以學(xué)號為主關(guān)鍵字的候選索引xh。菜單操作

9、： 選擇“文件/打開”命令，打開學(xué)生情況表（xsqk.dbf）。 選擇“顯示/表設(shè)計器”命令，打開表設(shè)計器。 在“索引”區(qū)域選擇升序或降序。 單擊“索引”選項卡，打開如圖6所示的建立索引對話框，在索引名處輸入“xh”，類型設(shè)為“候選索引”，單擊“確定”按鈕。圖6 建立索引命令法： 打開表： USE xsqk 建立索引：INDEX ON 學(xué)號 TAG xh CANDIDATE 參照以上兩種方法對學(xué)生情況表建立以下索引： 以姓名為關(guān)鍵字建立普通索引xm。 以出生日期為關(guān)鍵字建立普通索引csrq。 以入學(xué)分?jǐn)?shù)為關(guān)鍵字建立普通索引rxfs且降序排列。參照以上兩種方法對成績表cj.dbf建立以下索引： 以學(xué)號為關(guān)鍵字建立普通索引xh; 以課程號為關(guān)鍵字建立普通索引kch; 以學(xué)號+課程號為關(guān)鍵字建立候選索引（xhkc）（3）索引查詢的使用。按姓名查詢張曉偉的情況，并測試是否找到，如果找到顯示結(jié)果。 打開學(xué)生情況表（xsqk.dbf）：USE xsqk 把姓名為關(guān)鍵字建立的普通索引xm作為主控索引：SET ORDER TO TAG xm 索引查找: SEEK ”張曉偉