高中化學(xué)必修2來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料1 乙烯_第1頁(yè)
高中化學(xué)必修2來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料1 乙烯_第2頁(yè)
高中化學(xué)必修2來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料1 乙烯_第3頁(yè)
高中化學(xué)必修2來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料1 乙烯_第4頁(yè)
高中化學(xué)必修2來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料1 乙烯_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩42頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、來(lái)自石油和煤的來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料兩種基本化工原料之一乙烯 閱讀課本P58重要化工原料:乙烯的產(chǎn)量衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑:催熟劑 如果把青桔子和熟蘋果放在同一個(gè)如果把青桔子和熟蘋果放在同一個(gè)塑料袋里塑料袋里,系緊袋口系緊袋口,這樣一段時(shí)間后青這樣一段時(shí)間后青桔子就可以變黃、成熟。桔子就可以變黃、成熟。l問(wèn)題的提出問(wèn)題的提出l乙烷分子中再去掉兩個(gè)氫原子后乙烷分子中再去掉兩個(gè)氫原子后分子式是什么?根據(jù)碳原子形成分子式是什么?根據(jù)碳原子形成四個(gè)價(jià)鍵、氫原子形成一個(gè)價(jià)鍵四個(gè)價(jià)鍵、氫原子形成一個(gè)價(jià)鍵的原則,其可能的結(jié)構(gòu)式應(yīng)該怎的原則,其可能的結(jié)構(gòu)式應(yīng)

2、該怎樣?為什么?樣?為什么?結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)式: 分子式分子式:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2=CH2CH2CH2 C2H4電子式:電子式:分子式分子式乙烷乙烷乙烯乙烯結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)式鍵的類別鍵的類別鍵角鍵角空間各原子的位空間各原子的位子子CC 2C和和6H不在不在同一平面上同一平面上C=C120 2C和和4H在同在同一平面上一平面上 石蠟油:17個(gè)C以上的烷烴混合物碎瓷片:催化劑加熱位置:碎瓷片將生成氣體通人酸性高錳酸鉀溶液中。生成的氣體通入溴的四氯化碳溶液點(diǎn)燃?xì)怏w 酸性:增強(qiáng)氧化性?;鹧婷髁?,并伴有黑煙。工業(yè)上采用裂化的方法:即在一定條件工業(yè)上采用裂化的方法:即在一定條件下,把碳鏈長(zhǎng)、分子量大、沸點(diǎn)高的烴

3、,下,把碳鏈長(zhǎng)、分子量大、沸點(diǎn)高的烴,斷裂為碳鏈短、分子量小、沸點(diǎn)低的烴的斷裂為碳鏈短、分子量小、沸點(diǎn)低的烴的過(guò)程。叫石油的裂化,一般用重油、石蠟過(guò)程。叫石油的裂化,一般用重油、石蠟等為原料進(jìn)行裂化。等為原料進(jìn)行裂化。注意:注意:裂解氣的成分:主要是乙烯還含有丙烯、異丁裂解氣的成分:主要是乙烯還含有丙烯、異丁烯、甲烷、乙烷、異丁烷、硫化氫和碳的氧化物等。烯、甲烷、乙烷、異丁烷、硫化氫和碳的氧化物等。C8H16C4H10 + C4H8催化劑催化劑 C4H10CH4 + C3H6催化劑催化劑 C4H10C2H4 + C2H6催化劑催化劑 丁烷丁烷 丁烯丁烯乙烯乙烯 乙烷乙烷甲烷甲烷 丙烯丙烯 乙烯

4、是 色 氣味的氣體;在水中 (“易”或“難”)溶于水;密度較空氣 。無(wú)無(wú)稍有稍有難難略小略小乙烯的物理性質(zhì) 燃燒燃燒:CH2=CH2+3O2 2CO2+2H2O點(diǎn)燃使酸性高錳酸鉀溶液褪色(被氧化)使酸性高錳酸鉀溶液褪色(被氧化)與溴單質(zhì)與溴單質(zhì)明亮火焰,少量黑煙明亮火焰,少量黑煙可鑒別乙烯與甲烷可鑒別乙烯與甲烷等飽和氣態(tài)烷烴等飽和氣態(tài)烷烴1、氧化反應(yīng):、氧化反應(yīng):?jiǎn)栴}討論問(wèn)題討論試驗(yàn)探究試驗(yàn)探究溴與乙烯可能發(fā)生什么樣的反應(yīng)?溴與乙烯可能發(fā)生什么樣的反應(yīng)?如何驗(yàn)證溴與乙烯之間的反應(yīng)?如何驗(yàn)證溴與乙烯之間的反應(yīng)?溴的四氯化碳溶液顏色褪色CH2=CH2+HH CH3-CH3催化劑CH2=CH2+Br

5、Br CH2Br-CH2BrCH2=CH2+HOH CH3-CH2OHCH2=CH2+HX CH3-CH2X催化劑催化劑現(xiàn)象現(xiàn)象用途用途加成反應(yīng)加成反應(yīng)有機(jī)物分子中的雙鍵或叁鍵兩端的碳原有機(jī)物分子中的雙鍵或叁鍵兩端的碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合成新化合物的反應(yīng)子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合成新化合物的反應(yīng)叫加成反應(yīng)叫加成反應(yīng) 乙烯分子內(nèi)碳碳雙鍵的鍵能乙烯分子內(nèi)碳碳雙鍵的鍵能(615KJ/mol)小于碳碳單鍵鍵能)小于碳碳單鍵鍵能(348KJ/mol)的二倍,說(shuō)明其中)的二倍,說(shuō)明其中有一條碳碳鍵鍵能小,容易斷裂。有一條碳碳鍵鍵能小,容易斷裂。我是我是溴分子溴分子有機(jī)物分子里不飽有機(jī)物分子里不

6、飽和的碳原子跟其它原子和的碳原子跟其它原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成或原子團(tuán)直接結(jié)合生成別的物質(zhì)的反應(yīng)叫做別的物質(zhì)的反應(yīng)叫做加加成反應(yīng)成反應(yīng)。2、加成反應(yīng)、加成反應(yīng)加成反應(yīng)的反應(yīng)實(shí)質(zhì)加成反應(yīng)的反應(yīng)實(shí)質(zhì)乙烯乙烯溴分子溴分子1,二溴乙烷,二溴乙烷反應(yīng)方程式:反應(yīng)方程式:CH2=CH2+Br2 CH2CH2Br Br1,2-二溴乙烷二溴乙烷除此以外乙烯還可以與其他物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)除此以外乙烯還可以與其他物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)CH2=CH2+H2 CH3CH3催化劑催化劑CH2=CH2+Cl2 CH2ClCH2ClCH2=CH2+HCl CH3CH2ClCH2=CH2+H2O CH3CH2OH催化劑催化劑加壓加熱

7、加壓加熱1,2-二氯乙烷二氯乙烷氯乙烷氯乙烷3. 聚合反應(yīng)聚合反應(yīng) 定義定義:由相對(duì)分子質(zhì)量小的化合物分子互由相對(duì)分子質(zhì)量小的化合物分子互相結(jié)合成相對(duì)分子質(zhì)量大的高分子的反應(yīng)相結(jié)合成相對(duì)分子質(zhì)量大的高分子的反應(yīng)叫做聚合反應(yīng)叫做聚合反應(yīng) 在聚合反應(yīng)中在聚合反應(yīng)中,由不飽和的相對(duì)分子質(zhì)量由不飽和的相對(duì)分子質(zhì)量小的化合物分子結(jié)合成相對(duì)分子質(zhì)量大的小的化合物分子結(jié)合成相對(duì)分子質(zhì)量大的化合物的分子化合物的分子,這樣的聚合反應(yīng)同時(shí)也是加這樣的聚合反應(yīng)同時(shí)也是加成反應(yīng)成反應(yīng),所以這種聚合反應(yīng)又叫做加成聚合所以這種聚合反應(yīng)又叫做加成聚合反應(yīng)反應(yīng),簡(jiǎn)稱加聚反應(yīng)簡(jiǎn)稱加聚反應(yīng).nCH2=CH2 CH2- CH2 n

8、 催化劑催化劑1、關(guān)于乙烯分子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是、關(guān)于乙烯分子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A乙烯分子里含有乙烯分子里含有C=C雙鍵;雙鍵;B乙烯分子里所有的原子共平面;乙烯分子里所有的原子共平面;C乙烯分子中乙烯分子中C=C雙鍵的鍵長(zhǎng)和乙烷分雙鍵的鍵長(zhǎng)和乙烷分子中子中CC單鍵的鍵長(zhǎng)相等。單鍵的鍵長(zhǎng)相等。D乙烯分子里各共價(jià)鍵之間的夾角為乙烯分子里各共價(jià)鍵之間的夾角為120 。C2、除去乙烷中混有的少量乙烯的方法,正、除去乙烷中混有的少量乙烯的方法,正確的是(確的是( ) A.通入氯氣后進(jìn)行光照通入氯氣后進(jìn)行光照 B.通入溴水通入溴水 C.通入澄清的石灰水通入澄清的石灰水 D.點(diǎn)燃點(diǎn)燃B 練習(xí)練

9、習(xí):1、能用于鑒別甲烷和乙烯的試劑是、能用于鑒別甲烷和乙烯的試劑是 ( ) A.溴水溴水 B.酸性高錳酸鉀溶液酸性高錳酸鉀溶液 C.苛性鈉溶苛性鈉溶 D.四氯化碳溶液四氯化碳溶液2、制取一氯甲烷最好采用的方法是、制取一氯甲烷最好采用的方法是 ( ) A.乙烷和氯氣反應(yīng)乙烷和氯氣反應(yīng) B.乙烯和氯氣反應(yīng)乙烯和氯氣反應(yīng) C.乙烯和氯化氫反應(yīng)乙烯和氯化氫反應(yīng) D.乙烷和氯化氫反應(yīng)乙烷和氯化氫反應(yīng) ABC 3. 既可以使溴水褪色既可以使溴水褪色,又可以使酸性高錳酸鉀溶又可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色的氣體有液褪色的氣體有 ( ) A. CO B. CO2 C. C2H4 D. C2H6C 4. 乙烯發(fā)生的

10、下列反應(yīng)中乙烯發(fā)生的下列反應(yīng)中,不屬于加成反應(yīng)不屬于加成反應(yīng)的是的是 ( ) A. 與氫氣反應(yīng)生成乙烷與氫氣反應(yīng)生成乙烷 B. 與水反應(yīng)生成乙醇與水反應(yīng)生成乙醇 C. 與溴水反應(yīng)使之褪色與溴水反應(yīng)使之褪色 D. 與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水D例例1某氣態(tài)烴在密閉容器中與氧氣混合,用電火某氣態(tài)烴在密閉容器中與氧氣混合,用電火花點(diǎn)燃,完全燃燒前后容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變(溫花點(diǎn)燃,完全燃燒前后容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變(溫度為度為120),則該烴為(),則該烴為( ) A、CH4 B、C2H6 C、C2H4D、C3H6例題選講:例題選講:AC例例2標(biāo)準(zhǔn)狀況下標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.68L無(wú)色可燃性

11、氣體在足量氧氣無(wú)色可燃性氣體在足量氧氣中完全燃燒。若將產(chǎn)物通入足量澄清石灰水,得中完全燃燒。若將產(chǎn)物通入足量澄清石灰水,得到的白色沉淀質(zhì)量為到的白色沉淀質(zhì)量為15克;若用足量堿石灰吸收克;若用足量堿石灰吸收燃燒產(chǎn)物,增重燃燒產(chǎn)物,增重9.3g。(1)計(jì)算燃燒產(chǎn)物中水的質(zhì)量。)計(jì)算燃燒產(chǎn)物中水的質(zhì)量。(2)若原氣體是單一氣態(tài)烴,通過(guò)計(jì)算推斷它的)若原氣體是單一氣態(tài)烴,通過(guò)計(jì)算推斷它的分子式。分子式。2.7gC2H4例例3將乙烯和甲烷的混合氣體完全燃燒時(shí),將乙烯和甲烷的混合氣體完全燃燒時(shí),所消耗的氧氣的體積是混合氣體體積的所消耗的氧氣的體積是混合氣體體積的2.4倍,倍,則甲烷和乙烯的體積比是:則甲

12、烷和乙烯的體積比是: A、1:2B、2:1 C、2:3D、3:2C例例4將將0.2mol兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全燃燒,得到燃燒,得到6.72LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和7.2g水,水,下列說(shuō)法中正確的是:下列說(shuō)法中正確的是: A、一定有甲烷、一定有甲烷 B、一定有乙烯、一定有乙烯 C、一定沒(méi)有甲烷、一定沒(méi)有甲烷 D、一定沒(méi)有乙烯、一定沒(méi)有乙烯A例例5 一種能使溴水褪色的氣態(tài)烴,標(biāo)準(zhǔn)狀況一種能使溴水褪色的氣態(tài)烴,標(biāo)準(zhǔn)狀況下下5.6升的質(zhì)量升的質(zhì)量10.5為克,這些質(zhì)量的烴完全為克,這些質(zhì)量的烴完全燃燒時(shí)生成燃燒時(shí)生成16.8升二氧化碳和升二氧化碳和13.5

13、克水。求克水。求該烴的分子式,并推論它的化學(xué)性質(zhì)。該烴的分子式,并推論它的化學(xué)性質(zhì)。(C3H6) 例例6 、用含水、用含水5%的酒精的酒精100克跟濃硫克跟濃硫酸共熱制乙烯,可制得乙烯多少升(標(biāo)酸共熱制乙烯,可制得乙烯多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?如果把這些乙烯通過(guò)溴水,準(zhǔn)狀況)?如果把這些乙烯通過(guò)溴水,全部被溴水吸收,理論上溴水至少應(yīng)含全部被溴水吸收,理論上溴水至少應(yīng)含純溴多少摩?純溴多少摩?(答:可制乙烯(答:可制乙烯46.2升,含溴升,含溴2.06摩)摩)濃硫酸和酒精的用量配比:濃硫酸和酒精的用量配比:體積比約為體積比約為 3:1為什么濃硫酸用量要多?為什么濃硫酸用量要多?反應(yīng)中有生成水,會(huì)使?jié)饬?/p>

14、酸稀釋,而反應(yīng)中有生成水,會(huì)使?jié)饬蛩嵯♂?,而稀硫酸沒(méi)有脫水性會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。稀硫酸沒(méi)有脫水性會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。濃硫酸和酒精濃硫酸和酒精濃硫酸在反應(yīng)中起什么作用?濃硫酸在反應(yīng)中起什么作用?脫水劑和催化劑脫水劑和催化劑1、藥品:、藥品:2、原理:、原理:乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙烯發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙烯ABC1、固液、固液 氣氣2、固、固 氣氣3、固液氣、固液氣可用可用( )裝置常用做制裝置常用做制( ) A可用可用( )裝置常用做制裝置常用做制( ) 可用可用( )裝置常用做制裝置常用做制( ) BCH2 CO2O2 NH3Cl23、制備裝置、制備裝置液液+液液 氣氣4、

15、操作原理:、操作原理: 1、安裝順序如何?、安裝順序如何? (由下到上,由左到右)(由下到上,由左到右) 3、混合液體時(shí)是將什么倒入什么中?為什么?、混合液體時(shí)是將什么倒入什么中?為什么? (濃硫酸緩緩倒入乙醇中)(濃硫酸緩緩倒入乙醇中)4、能否在量筒中混合液體?為什么?、能否在量筒中混合液體?為什么? (否,混合時(shí)放熱)(否,混合時(shí)放熱)2、如何檢查裝置的氣密性?、如何檢查裝置的氣密性?把導(dǎo)氣管伸入水中,用手捂住燒瓶。把導(dǎo)氣管伸入水中,用手捂住燒瓶。思考:思考:1、碎瓷片的作用?、碎瓷片的作用?防止爆沸防止爆沸2、迅速升溫至、迅速升溫至1700C目的?目的?3、溫度計(jì)水銀球所在的位置?、溫度

16、計(jì)水銀球所在的位置?溫度計(jì)的水銀球必須伸入液面以下,因?yàn)闇囟扔?jì)溫度計(jì)的水銀球必須伸入液面以下,因?yàn)闇囟扔?jì)指示的是反應(yīng)溫度。指示的是反應(yīng)溫度。4、能否用排空法收集乙烯?、能否用排空法收集乙烯?不能,因?yàn)橐蚁┑拿芏扰c空氣的密度接近。不能,因?yàn)橐蚁┑拿芏扰c空氣的密度接近。5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束是先撤酒精燈還是先撤導(dǎo)管?、實(shí)驗(yàn)結(jié)束是先撤酒精燈還是先撤導(dǎo)管?先撤導(dǎo)管,防止倒吸。先撤導(dǎo)管,防止倒吸。1400C乙醇會(huì)發(fā)生分子間脫水生成副產(chǎn)品乙醚。乙醇會(huì)發(fā)生分子間脫水生成副產(chǎn)品乙醚。6、加熱過(guò)程中混合液顏色如何變化?、加熱過(guò)程中混合液顏色如何變化?溶液由無(wú)色變成棕色最后變成黑色。溶液由無(wú)色變成棕色最后變成黑色。原因是濃

17、硫酸使酒精脫水碳化原因是濃硫酸使酒精脫水碳化2H2SO4+C2H5OH 2SO2+2C+5H2O7、加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),還會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,、加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),還會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,為什么?為什么?濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,可以與生成的碳反應(yīng)。濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,可以與生成的碳反應(yīng)。C+2H2SO4(濃)(濃)=CO2+2SO2+2H2O 練習(xí):練習(xí): 實(shí)驗(yàn)室制取乙烯常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃實(shí)驗(yàn)室制取乙烯常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的二氧化硫。有人設(shè)計(jì)下列實(shí)反應(yīng)生成少量的二氧化硫。有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確證上述混合氣體中含有乙烯和二氧化硫。驗(yàn)以確證上述混合氣體中含有乙烯和二氧化硫。IIII

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論