中考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)立體圖形_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)立體圖形_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)立體圖形_第3頁(yè)
中考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)立體圖形_第4頁(yè)
中考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)立體圖形_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余13頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校: 姓名: 班級(jí): 考號(hào): 1、一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖如圖所示,將它折成正方體后,與漢字“岳”相對(duì)的面上的漢B.設(shè)C.和D.諧2、下列圖形中,是圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的是【183、 (2013年四川綿陽(yáng)3分)把如圖中的三棱柱展開(kāi),所得到的展開(kāi)圖是【4、如圖所示,將平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是5、如圖所示,下列四個(gè)選項(xiàng)中,不是正方體表面展開(kāi)圖的是6、如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒,則它的平面展開(kāi)圖是7、下列四張正方形硬紙片,剪去陰影部分后,如果沿虛線折疊,可以圍成一個(gè)封閉的長(zhǎng)方8、小明為了鼓勵(lì)蘆山地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生早日走出陰影,好好學(xué)習(xí),制作了一個(gè)正方體禮盒(如圖).禮盒每個(gè)面上各有一個(gè)字,連起來(lái)組成“

2、蘆山學(xué)子加油”,其中“蘆”的對(duì)面是“學(xué)”, “加”的對(duì)面是“油”,則它的平面展開(kāi)圖可能是A.蘆山學(xué)9、將一邊長(zhǎng)為2的正方形紙片折成四部分,再沿折痕折起來(lái),恰好能不重疊地搭建成一個(gè)三棱錐,則三棱錐四個(gè)面中最小的面積是A 1*C,葭10、(2013年四川自貢4分)如圖,將一張邊長(zhǎng)為 3的正方形紙片按虛線裁剪后,恰好圍成一個(gè)底面是正三角形的棱柱,這個(gè)棱柱的側(cè)面積為【】A 9-4B. 9C.D.”打11、如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)(單位:cm)可求得這個(gè)幾何體的體主視圖 左視圖 購(gòu)里國(guó)A. 2cmB. 3cm312、卜列四個(gè)圖形中,是二棱柱的平面展開(kāi)圖的是I A八,A./ B./入z

3、_113、如圖個(gè)長(zhǎng)方體形狀包裝盒的表面展開(kāi)圖.裝材料厚度/、計(jì))女70-,4?。?丁。封口學(xué)T輪y_L40A. 40X40X70B. 70X70X8014、卜列圖形中,能通過(guò)折疊圍成一個(gè)三棱柱的是C. 6cm3D. 8cm3/jTVV V 1折疊制作完成后得到長(zhǎng)方體的容積是(包C. 80X80X80D. 40X70X80DC.D.塊疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,至第七個(gè)疊放的圖形, 此時(shí)第七個(gè)圖形中小正A.15、右下圖(1)是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖(2)、( 3)是由這樣的小正方體木方體木塊總數(shù)應(yīng)是()A. 25B. 66C. 91D. 12016、一個(gè)圓錐的底面半徑為6 cm

4、,圓錐側(cè)面展開(kāi)扇形的圓心角為A. 9 cmB. 12 cmC. 15 cm240。,則圓錐的母線長(zhǎng)為D. 18 cm17、如圖是某一立方體的側(cè)面展開(kāi)圖,則該立方體是()19、一個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬7厘米,高6厘米的長(zhǎng)方體容器平放在桌面,里面盛有高2厘米的水(如圖一);將這個(gè)長(zhǎng)方體沿著一條寬旋轉(zhuǎn)90。,平放在桌面(如圖二).在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,水面的高度最高可以達(dá)到()C. 3厘米D手厘米20、如圖,圓錐的底面半徑 。方=6cm-高Q? = 3cm,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是(A 一 二-BC 一-二-D一二二二、填空題()21、如圖,從一個(gè)三棱柱形狀的蘿卜塊上切下一個(gè)三棱柱,剩下的部分仍然是一個(gè)棱柱,則剩下部

5、分可能是(填幾何體的名稱(chēng))22、將圓柱形紙筒的側(cè)面沿虛線剪開(kāi),得到的平面圖形是23、如圖,每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種展開(kāi)圖,那么在原正方體“著”相對(duì)的面上的漢字是24、一個(gè)直六棱柱的側(cè)面?zhèn)€數(shù)是 ,頂點(diǎn)個(gè)數(shù)是,棱的條數(shù)是 25、能展開(kāi)成如圖所示的幾何體是26、從棱長(zhǎng)為2的正方體毛坯的一角,挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體,得到一個(gè)如圖所示的零件,則這個(gè)零件的表面積為27、要把一個(gè)正方體分割成 8個(gè)小正方體,至少需要切3刀,因?yàn)檫@8個(gè)小正方體都只有三個(gè)面現(xiàn)成的,其它三個(gè)面必須用刀切3次才能切出來(lái),那么,要把一個(gè)正方體分割成27個(gè)小正方體,至少需要要刀切 次,分割成 64個(gè)小正方體,至少需要用刀切

6、 次。28、以下三組圖形都是由四個(gè)等邊三角形組成.能折成多面體的選項(xiàng)序號(hào)是29、如圖所示為一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的展開(kāi)圖(重疊部分不計(jì)),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知該無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積為30、圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是 ;圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是 31、一個(gè)底面為正方形的直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正方形,則它的表面積為 ,體積為。32、若圓錐的底面半徑為 3,母線長(zhǎng)為6,則圓錐的側(cè)面積等于 .33、薄薄的硬幣在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),看上去象球,這說(shuō)明了.34、如果長(zhǎng)方體從一點(diǎn)出發(fā)的三條棱長(zhǎng)分別為2、3、4,則該長(zhǎng)方體的表面積為 35、如圖,扇形彩色紙的半徑為45cm,圓心角為40,用它制作一個(gè)圓錐形火炬模型的側(cè)面(接頭忽

7、略不計(jì)),則這個(gè)圓錐的高約為cm.(結(jié)果精確到 0.1cm.參考數(shù)據(jù): 員L414,石第L及2 ,&2冰,耳砒3142)、計(jì)算題()四、解答題()37、如圖,四種圖形各是哪種立體圖形的表面展開(kāi)所形成的39、回答下列問(wèn)題:(1)如圖所示的甲、的平面圖形畫(huà)出來(lái)。乙兩個(gè)平面圖形能折什么幾何體?乙36、將棱長(zhǎng)為10cm的正方體鋁塊熔化,重新鑄成4個(gè)大小相等的小正方體。通過(guò)計(jì)算,求每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)(不計(jì)損耗,結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字)提示:T =/ 參考數(shù)值:同片 6.325、*師3h二0?畫(huà)出相應(yīng)的四種立體圖38、如圖,是由小立方塊堆成的幾何體,請(qǐng)分別從前面看、左面看和上面看,試將你所看到(2)由多個(gè)平

8、面圍成的幾何體叫做多面體.若一個(gè)多面體的面數(shù)為 了 ,頂點(diǎn)個(gè)數(shù)為冢,棱數(shù) 為總,分別計(jì)算第(1)題中兩個(gè)多面體的 ,十第一。的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(3)應(yīng)用上述規(guī)律解決問(wèn)題:一個(gè)多面體的頂點(diǎn)數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個(gè)幾何體的面數(shù).40、如圖,小華用若干個(gè)正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖.拼完后,小華看來(lái)看去總覺(jué)得所拼圖形似乎存在問(wèn)題.(1)請(qǐng)你幫小華分析一下拼圖是否存在問(wèn)題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全;(2)若圖中的正方形邊長(zhǎng)為2cm,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3cm,寬為2cm,請(qǐng)直接寫(xiě)出修正后所折疊而成的長(zhǎng)方體的體積: cm .如圖所示。請(qǐng)你畫(huà)出41、

9、在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的小正方體堆成一個(gè)幾何體,它的主視圖、左視圖和俯視圖。42、長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為15 cm,寬為7 cm,高為16 cm,點(diǎn)B離點(diǎn)C 5 cm, 一只螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn) A爬到點(diǎn)B,需要爬行的最短距離是多少? 43、用若干個(gè)相同的小立方塊搭建一個(gè)幾何體,使從它的正面和上面看到的圖形如圖所示,動(dòng)手搭一搭,你的搭法唯一嗎?(1)最多需要多少個(gè)小立方塊?畫(huà)出從左面看該幾何體得到的圖形;(2)最少需要多少個(gè)小立方塊?畫(huà)出從左面看該幾何體得到的圖形。求該圓柱的體積44、用一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方形圍成一個(gè)圓柱的側(cè)面(接縫略去不計(jì)),45、如下圖,是邊長(zhǎng)為1 m的正方體

10、,有一蜘蛛潛伏在A處,B處有一小蟲(chóng)被蜘蛛網(wǎng)粘住,請(qǐng)利用平面圖形,畫(huà)出蜘蛛爬行的最短路線46、如圖(1)所示為一上面無(wú)蓋的正方體紙盒,現(xiàn)將其剪開(kāi)展成平面圖, 如圖(2)所示.已知展開(kāi)圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1.(1)求在該展開(kāi)圖中可畫(huà)出最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度?這樣的線段可畫(huà)幾條?(2 )試比較立體圖中ZSJC與平面展開(kāi)圖中的大小關(guān)系?47、一個(gè)長(zhǎng)方體材料的長(zhǎng)、寬、高分別為9cm, 6cm, 5cm如圖1,先從這個(gè)長(zhǎng)方體左前部切下一個(gè)棱長(zhǎng)為5的正方體得圖2,再?gòu)氖S嗖糠值挠疑辖堑那安壳邢乱粋€(gè)棱長(zhǎng)為4的正方體得圖3,最后從第二次剩余部分的右上角的后部切下一個(gè)棱長(zhǎng)為2正方體得圖4的工件,現(xiàn)在請(qǐng)你在圖1、圖2、圖

11、3或圖4中任意選擇一個(gè)幾何體(只能選一個(gè),多算得零分),在答 題 框 中 列 式 并 計(jì) 算 它 的 表 面 積 。中的幾何體表囪積;48、正方體的每一面不同的顏色,對(duì)應(yīng)著不同的數(shù)字,平放置的長(zhǎng)方體,那么長(zhǎng)方體的下底面數(shù)字和為多少?將四個(gè)這樣的正方體如圖拼成一個(gè)水顏色紅黃藍(lán)B紫球?qū)?yīng)數(shù)字123455/黃/紫/紅/藍(lán)/白|紅白函枳49、設(shè)計(jì)平面圖形,把它疊成立體圖形 把平面圖形疊成三棱柱(有底)把平面圖形疊成四棱柱(無(wú)底)把平面圖形疊成五棱柱(無(wú)底)由上面設(shè)計(jì)你能找出把平面圖折成六棱柱、七棱柱的設(shè)計(jì)規(guī)律嗎?(無(wú)底)50、已知圓錐的底面積和它的側(cè)面積之比為1 ,求側(cè)面展開(kāi)后所得扇形的圓心角的度4試

12、卷答案1 .【解析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,因此,“和”與“岳”是相對(duì)面,“建”與“陽(yáng)”是相對(duì)面,“諧”與“設(shè)”是相對(duì)面。故選C2 .【解析】圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是光滑的曲面,沒(méi)有棱,只是扇形。故選Bo3 .【解析】根據(jù)兩個(gè)全等的三角形, 在側(cè)面三個(gè)長(zhǎng)方形的兩側(cè), 這樣的圖形圍成的是三棱柱。把圖中的三棱柱展開(kāi),所得到的展開(kāi)圖是Bo故選B??键c(diǎn):幾何體的展開(kāi)圖。4 .【解析】試題分析:半圓繞它的直徑旋轉(zhuǎn)一周形成球體。故選Ao5 .【解析】分析:由平面圖形的折疊及正方體的展開(kāi)圖知,選項(xiàng)A, B, D折疊后都可以圍成正方體;而C折疊后折疊后第一行兩個(gè)面無(wú)法折起來(lái),而且下邊沒(méi)有

13、面,不能折成正方體。故選Co6 .【解析】試題分析:長(zhǎng)方體的四個(gè)側(cè)面中,有兩個(gè)相對(duì)面的小長(zhǎng)方形,另兩個(gè)是相對(duì)面的大長(zhǎng)方形,B C中兩個(gè)小的與兩個(gè)大的相鄰,錯(cuò)誤,D中底面不符合,只有 A符合。故選Ao7 .【解析】根據(jù)長(zhǎng)方體的組成, 通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化,分別解析得出即可:A、剪去陰影部分后,組成無(wú)蓋的正方體,故此選項(xiàng)不合題意;日剪去陰影部分后,無(wú)法組成長(zhǎng)方體,故此選項(xiàng)不合題意;C剪去陰影部分后,能組成長(zhǎng)方體,故此選項(xiàng)正確;D剪去陰影部分后,組成無(wú)蓋的正方體,故此選項(xiàng)不合題意。故選Co8 .【解析】試題分析:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,因此,A “加”與“

14、子”是相對(duì)面,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;日“蘆”與“子”是相對(duì)面,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C “蘆”與“子”是相對(duì)面,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D “蘆”與“學(xué)”是相對(duì)面,“山”與“子”想相對(duì)面,“加”與“油”是相對(duì)面,故本選項(xiàng)正確。故選D。9 .【解析】試題分析:三棱錐四個(gè)面中最小的一個(gè)面是等月直角三角形,它的兩條直角邊都是2+2=1,它的面積=lxlxl = l 22故選Co10 .【解析】二將一張邊長(zhǎng)為 3的正方形紙片按虛線裁剪后,恰好圍成一個(gè)底面是正三角形 的棱柱,.這個(gè)正三角形的底面邊長(zhǎng)為1,高為 ,二工f 此。V T,側(cè)面積為長(zhǎng)為3,寬為 在一-小 的長(zhǎng)方形,面積為9一%出。故選A??键c(diǎn):剪紙問(wèn)題,展開(kāi)圖折疊成幾何

15、體,等邊三角形的性質(zhì),勾股定理。11 .【解析】試題分析:該幾何體的主視圖以及左視圖都是相同的矩形,俯視圖也為一個(gè)矩形,可確定這個(gè)幾何體是一個(gè)長(zhǎng)方體,此長(zhǎng)方體的長(zhǎng)與寬都是 1,高為3,所以該幾何體的體積為 1 x 1 x 3=3cm3。故選B。12 .【解析】試題分析:根據(jù)三棱柱的展開(kāi)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可:A、是三棱錐的展開(kāi)圖,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;日 是三棱柱的平面展開(kāi)圖,故選項(xiàng)正確;C兩底有4個(gè)三角形,不是三棱錐的展開(kāi)圖,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D是四棱錐的展開(kāi)圖,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選Bo13 .【解析】分析:根據(jù)圖形可知:長(zhǎng)方體的容積是:40X70X80。故選Do14.C。15.C16.A17.D18.D19.B

16、20.C21 .三棱柱或四棱柱22 .長(zhǎng)方形23 .靜24 . 6, 12 ,1825 .三棱柱26 .【解析】試題分析:挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體,得到的圖形與原圖形表面積相等,則表面積是2 X 2 X 6=24。27 .【解析】試題分析:: 27=3X 3X3 , 2刀可切3段,從前,上,側(cè)三個(gè)方向切每面2刀可得27個(gè)小正方體,.要把一個(gè)正方體分割成27個(gè)小正方體,至少需要要刀切2X3=6次。 -64=4X 4X4 , 3刀可切4段,從前,上,側(cè)三個(gè)方向切每面3刀可得64個(gè)小正方體,.要把一個(gè)正方體分割成64個(gè)小正方體,至少需要要刀切3X3=9次。28 .【解析】試題分析:由平面圖形的

17、折疊及三棱錐的展開(kāi)圖知,只有圖(1)、圖(3)能夠折疊圍成一個(gè)三棱錐。29.630.長(zhǎng)方形、扇形31.723232.18 兀33.面動(dòng)成體34.2435.44.736. 10I = 1000(cmI)10004 = 250()38.如圖所示:從正面看產(chǎn) 從左面看尸從上面看一39. (1)甲是長(zhǎng)方體,乙是五棱錐;(2)頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-棱數(shù)=2; (3) 2240. (1)多了一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖所示;(2) 1241 .見(jiàn)解析42 .螞蟻沿側(cè)面由 A爬到B距離最短,最短距離為 20cm43 .解:搭法不唯一。(1)最多需要14個(gè)小立方塊,從左面看該幾何體得到的圖形如圖(2)最少需要9個(gè)小立方夫,從左面看該幾何體得到的圖形如圖( 案不唯一。1)所示。2) (3) (4)所示。答49.方法很多,提供一種:50.解:設(shè)圓錐的底面半徑為 r,41. 5/ 兀 X 5/ 兀 X 兀 X 10=25/ 兀 X 10=250/ 兀45 .展開(kāi)正方體,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論