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1、20XX年6月大學(xué)生工廠社會實(shí)踐報告最近發(fā)表了一篇名為20XX年 6月大學(xué)生工廠社會實(shí)踐報告的范文,覺 得有用就收藏了,希望對網(wǎng)友有用。精心整理了20XX年 6月大學(xué)生工廠社會 實(shí)踐報告,望給大家?guī)韼椭?!這個暑假,為了增加動手能力,我找到了一家服裝廠進(jìn)行了一個月的社會實(shí) 踐。首先,初步了解了服裝廠的整個運(yùn)營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是 訂單f生產(chǎn)f庫存f客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運(yùn)營和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對 象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的 理解,一道我正確處理資源配置和人員配置,
2、 促使我以盡量少的人員以及盡量短 的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品,這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。其次,工廠是課堂知識的延伸和擴(kuò)展。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可 估量的財富,我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的 各項(xiàng)運(yùn)營,無一不證明著自己的一種成熟與進(jìn)步, 尤其是在此期間認(rèn)真觀察和學(xué) 習(xí)的服裝工藝流程。通過對本廠設(shè)計產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工藝要求、生產(chǎn)方法與設(shè)備性能的了解與掌 握,我可以正確的確定其工藝流程,主要包括以下三個階段、裁剪驗(yàn)料f排料f鋪料f開裁f驗(yàn)片f分包f編號f扎包f送縫紉車間 、思想?yún)R報專題縫紉小片加工-組合縫紉-成品檢驗(yàn)-送整燙包裝車間三、整燙與包裝1、上
3、衣,燙內(nèi)袖f燙外袖f燙左右肩f燙里襟f燙門襟f 燙燙背脅f燙衣領(lǐng)f燙袖癃f燙袖山f修正熨燙f釘扣f成衣檢驗(yàn)f包裝f進(jìn) 庫;2、下裝,燙腰身f燙下襠f釘扣f成衣檢查f包裝f進(jìn)庫。每一道工序都有專門的技術(shù)人員進(jìn)行操作, 當(dāng)然也都有其配套的機(jī)器,主要機(jī)器設(shè)備有設(shè)計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。 只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品,而這些往往從課堂中難以既準(zhǔn)確性又爭對性地去獲取。再次,磨練的同時,獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。 在學(xué)校通常只是按 圖索驥,而在工廠每一個細(xì)節(jié)都需要自己去字靠和鉆研,在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時
4、間,從收集素材擴(kuò)大知識面到動手繪圖查找缺 點(diǎn)、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗(yàn)積極面對,我的投入在不知不覺中進(jìn)行了豐收。花色及穿 質(zhì)地和 反之,將在采購中了解服裝面料的分類與選擇。 服裝面料主要包括纖維制品、裘革制 品、塑料制品和其他制品,其中較為常用的纖維制品又包括機(jī)織物、 針織物和集 合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。我們則需要深入了解然后投 其所好,根據(jù)服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細(xì)潔、 織紋清晰、色澤鮮艷,用做春秋女裝或冬季女面衣面料 ;再如長毛絨一般作為冬 季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。而服裝輔料的選用也極其的重要,主要根據(jù)服裝的種類造型要求、 著、最
5、全面的范文參考寫作網(wǎng)站保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應(yīng)在外觀、 性能上同服裝面料相匹配,選料得當(dāng)可以提高服裝的整體效果和檔次, 影響服裝質(zhì)量與銷售。在制圖中我可是扎實(shí)基本功、修正自己、學(xué)會思考和變通,理解了學(xué)會打版 是短時間的,而學(xué)好打版卻是長期的道理。沒一個具有創(chuàng)新思維的人們,他們的 成功不是偶然和運(yùn)氣,而是需要辛勤耕耘的結(jié)果,我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階 段。然后,真正學(xué)會將理論運(yùn)用于實(shí)踐。假如你咬文嚼字,依舊照本宣科的去讀 解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系,那么你還是停留在理論的階段,只有參與行動,你才 會體會實(shí)踐所具有的真正魅力。例如對機(jī)械理解的誤區(qū),在實(shí)際操作中得到了糾 正;對服裝制作工序刻板化了解
6、,在動手制作中深受啟發(fā),知道了不同材料、不 同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實(shí)踐中得到了引導(dǎo)。在工廠實(shí)習(xí)的一段時間里,將自己所學(xué)的知識運(yùn)用在了實(shí)踐上, 慢慢的發(fā)覺 并不可以將理論直接的運(yùn)用于實(shí)踐,而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔 相成的。而這些不僅需要長期的經(jīng)驗(yàn)積累,還需要一種叫做智慧的東西。最后,實(shí)習(xí)期間讓我看清了外來的方向,不再迷茫。在大三這個通常大家會 亂了陣腳的時刻,范文寫作我找到了自己的方向,知道了自己能做什么和要做什 么。而在短期內(nèi)我該做的是第一,學(xué)好英語;第二,學(xué)好專業(yè)。我熱愛自己的專 業(yè),喜歡一切和服
7、裝有關(guān)的信息,對美的東西特別的眷戀,所以以后我一定要進(jìn) 如這個行業(yè)的圈子,而并不會象一些人一樣揚(yáng)帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天 空。我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營者, 盡管夢想總是難以實(shí)現(xiàn),但我 要用剩下不到兩年的時間用功鉆研和發(fā)奮圖強(qiáng), 我相信自己的定位,更相信我行, 并且矢志不移??傊诠S的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程彌補(bǔ)課堂知 識欠缺的同時增長了社會經(jīng)驗(yàn);增長了見識的同時學(xué)會了處理問題的方式、 方法; 學(xué)會了意志堅定奮斗的同時做出了正確的定位。編輯推薦:怡*嚴(yán)-:踐一,揮?要5齡£5-三=機(jī)結(jié)案五三:的全面校懣歩計尹本臺“ OOslg?ii四遶壬的:社 i
8、'iiliii-iliiiip;:SOI山初級長拳”;發(fā)與;:好Z 奧:暑文:手強(qiáng)較T年級下學(xué)學(xué)教學(xué)安排了 課時1(內(nèi)容各部分f *課時大致安排:證時三? X 示:;王鈞愛祥李:俊、課題護(hù)3課輝黑子娟上研:究課“ 份r示流。,姚愛祥組- 劉*.、錢蕓上究.題成員行子課題研究交.???TU 長”“-主秦淳注言憨是靜是養(yǎng)士-師的.” “ B合 A ”."組1圍繞探 索效 性文課”序地展教研活動” 教研活 *1成熟-效切實(shí) »文老師的”水平,” 方法死板,* 有* ”導(dǎo) * 缺乏;習(xí)的主*,不M 握學(xué)習(xí)的"容?!鄙系?學(xué)生,.-教學(xué)內(nèi)容第.元整數(shù)用整.:數(shù):數(shù)四則運(yùn)算,=專*聽*«成作業(yè). gar 也覺,當(dāng)與家 * 督分不"部 所? 2-礎(chǔ)的=:習(xí);括.數(shù)和加:法.的;范圍擴(kuò)-:學(xué):然解整:數(shù)則二才石:根
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