1、第一篇 :2015 年春季幼兒園家長工作計劃2015 年春季幼兒園家長工作計劃一、指導(dǎo)思想本著“一切為了孩子”的工作理念，我園將繼續(xù)貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo) 綱要精神，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，完善教育管理， 提高家園共育力度，促進幼兒身心健康發(fā)展。二、工作目標1加強家委會工作，增強教育合力。2以家長學校為陣地，宣傳科學育兒知識方法，提高家教水平。3開展形式多樣的家園互動活動，提高家園協(xié)同教育的實效性。三、具體措施（一）加強宣傳力度，提高家園共育意識。本學年，我園將加強宣傳力度， 暢通家園信息交流渠道， 統(tǒng)一家園教育思想， 力求家園教育步調(diào)一致。1勤耕服務(wù)窗口，促交流。創(chuàng)設(shè)公示

2、欄、宣傳欄、微信群、班級家長園地等服務(wù)窗口，吸引家長關(guān)注幼 兒教育、幼兒園的辦學，爭取加強老師與家長、家長與家長的交流和互動，實現(xiàn) 信息反饋、經(jīng)驗分享的目的。細制宣傳畫冊，樹形象。以“市級示范園”的南充市開放活動為契機，制作幼兒園宣傳畫冊，展示園 貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽情況、宣傳教育特色等，讓廣大群眾與家長更 加深入地了解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形象，爭取更多的辦學力量，為幼兒 提供更優(yōu)質(zhì)的教育。（二）豐富組織形式，提升家園共育質(zhì)量。1建立家委會，完善管理家委會的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開展各項工作。設(shè)立家長委員 會，定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，最大限度地發(fā)揮家委會的

3、功能和力量，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集思廣益，努力實現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式。2辦家長學校，講座推經(jīng)驗。根據(jù)家長的不同需要，以分年段、分主題相結(jié)合的主要形式，開展家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識講座、安全講座等，幫助家長走上科學育子的成功之路。3定期家長會，交流日常工作。利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法，征求家長對教育的感觀，同家長協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。4開放半日觀摩，得教育認可。向家長開放半日觀摩活動，還原教育現(xiàn)場，讓家長觀察孩子在園的學習和生活，感受教師的工作方法，力求觸動家長的教育感觸，拉近老師與家長之間的距離，以更好地探討有針對性的教育措施。5家長助教，資源共享各行各業(yè)的

4、家長是幼兒園寶貴的教育資源，全面了解家長的興趣、特長、工 作性質(zhì)，有計劃地邀請家長助教，為教育工作增添新的力量。6多彩親子活動，增進情感交流。有計劃、有準備地舉辦各類親子活動，增強親子情感交流，促進家園互動， 使家園關(guān)系更為密切。7勤家訪，密切家園聯(lián)系。家訪工作利于促進因人而異的教育。如特殊兒童的教育問題，與家長面對面 “閑話家?！保瑤椭议L分析幼兒特殊行為和情緒的成因， 對癥下藥， 促進幼兒健 康發(fā)展。8做實問卷調(diào)查，反思工作。定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài) 度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用，促進幼兒園工作。三月份召開家委會會議結(jié)合“三八婦女節(jié)”，開展相應(yīng)

5、活動。結(jié)合安全教育周，宣傳安全防范常識四月份家長工作計劃親子活動郊游踏青各班舉辦一次家庭教育專題講座家長半日開放活動。五月份至六月份“幼小銜接”家長講座親子同樂慶六一。學前班畢業(yè)典禮5發(fā)放家長調(diào)查問卷并匯總6家長學校工作總結(jié)2015 年 3 月第二篇 :幼兒園家長工作計劃 （二）幼兒園家長工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循 教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全 過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦 好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力 度，

6、提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒 園與家庭教育一體化。二、工作要點1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。三、工作措施1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我班將在上學期的基礎(chǔ)上進一步成 立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信 息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提 高管理的實效。2、采用多種形式，豐富家長學校的活動。 、本學期初，根據(jù)班級工作

7、安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去 、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。 、通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。、每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效第三篇 :家長工作計劃瓦甸幼兒園 2013 年幼兒園家長學校工作計劃一、指導(dǎo)思想家長工作一直

8、是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒 全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元 化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)只 有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維 構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想教育部頒布的幼兒園教育指導(dǎo)綱要 指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。 它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。 家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙 向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的 教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。這一學期我園

9、家長工作的指導(dǎo)思想是繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程 和幼兒園教育指導(dǎo)綱要中的家長工作精神，以我園園務(wù)計劃為指導(dǎo)，以 新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。二、工作目標倡導(dǎo)家園合作 實現(xiàn)家園共育 促進幼兒素質(zhì)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙 向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身 心健康、和諧的發(fā)展。三、工作措施1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性1）結(jié)合幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、3-6 歲兒童發(fā)展指南的學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流 中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系

10、。（2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共 同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位 保教人員不斷提高家長工作的水平。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要 有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。（1 ）舉辦多形式有針對性的家教講座有園主持的，也有班級主持的；有專 家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。（2）做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪（3）組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家 園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習

11、，調(diào)動家長把所觀、所思、 所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更 有價值。4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。（5）建立“幼兒園家長學校網(wǎng)站” ，開辟“校園動態(tài)”、“保育論壇”、“家園 共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。（6）通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感 的橋梁，取得家園溝通與合作。（7）繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的 力量，增強教育合力。（1）發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒

12、園的管理，在幼兒園管理、教 育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。（3）開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動” 、 “慶六一活動”，使家長 與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。、“媽媽老師”，走4）繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”進課堂參與教育活動，4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。（1）繼續(xù)辦好幼兒園通訊 ，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝 通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識； 宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長

13、開展 一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。（2 ）豐富家長園地的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶” 、“交流共享”等欄目，增強針對性 和時效性。（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。4）開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄” ，使“家長教育家長” ，來提高家長與家長的互動。5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、2013 年家長學?；顒釉掳才? 月份1、熟悉了解新生，接待家長來訪2、布置家教宣傳欄10 月份1、

14、結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動2、期初家長會3、第二期家長學校教育講座11 月份1、更換家教宣傳欄內(nèi)容2、半日開放活動12 月份1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動1 月份1、期末家長問卷調(diào)查。家長工作計劃2、家長學校工作總結(jié)2 月份1、家長學校工作總結(jié)2、家長學校檔案收集整理第四篇 :大一班家長工作計劃大一班 2014 年度家長工作計劃、基本情況分析大班幼兒已經(jīng)上過兩年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定 的了解。這些家長都很年輕，育兒經(jīng)驗不足，由于獨生子女的特殊性，又使他們 對孩子的期望值很高，望子成龍， 望女成鳳。在家庭中， 祖輩們的教育分

15、量很重， 溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重，對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中， 存在著很大的差異性。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜 歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們 很少有機會和他們交流。針對這些情況，本學期我們重點加強以各種形式與家長 進行交流與溝通。如要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式 和活動，家園合作，與家長交流經(jīng)驗，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方 式，促進幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。二、工作要求家長工作計劃。（一） 家園共同努力， 做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。 積極緩解幼兒的心理焦 慮，使孩子能高高

16、興興的入園。 在進行家園對話的過程中， 以交流、 溝通為前提， 抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題 的實踐過程中；經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助二） 引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子， 既不能溺愛孩子， 也不能過高要求孩子。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。 讓家長更多的育兒知（三）引導(dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好孩 子的教育工作。三、針對措施1召開班級家長會，與家長交流信息，挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動

17、氣氛。2開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的育兒知識。堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；使家園共育達到應(yīng)有的效果開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進行一次家訪活動，了 解孩子在家的表現(xiàn)。4組織開展親子活動。在元旦的日子里，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時鍛煉身體，增強體質(zhì)。第五篇 :2014 幼兒園家長工作計劃2014 年龍海幼兒園家長工作計劃一、指導(dǎo)思想幼兒園新綱要指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、 合作的

18、原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教 育能力?！?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā) 展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高 ;增強家長對 幼兒園的信任感 ;提高家長對幼兒關(guān)心的程度 ;強化家長教育動機 ;提高家教素質(zhì)和 家教質(zhì)量。二、情況分析上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如家長會、家長學校、家長開放 日、等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂 的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對 目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的 配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班 里有很大一