1、受力分析試題精煉1、如下列圖,物體 A、B、C疊放在水平桌面上,水平力 F作用于C物體,使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動,那么關(guān)于T1 cA. A受6個,B受2個,C受4個物體受幾個力的說法正確的選項是r aB. A受5個,B受3個,C受3個C. A受5個,B受2個,C受4個D. A受6個,B受3個,C受4個2. 如下列圖,兩個等大、反向的水平力F分別作用在物體 A和B上,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).假設(shè)各接觸面與水平地面平行,那么A、B兩物體各受幾個力？A. 3個、4個C. 4個、5個B. 4個、4個D. 4個、6個3. 如下列圖,傾角為 的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上, 通過細(xì)繩跨

2、過光滑的定滑輪與 A相連接,連接B的一段細(xì)繩與 斜面平行,A、B C都處于靜止?fàn)顟B(tài).那么A. B受到C的摩擦力一定不為零B. C受到水平面的摩擦力一定為零C. 不管B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對 C的摩擦力方向一定向左D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等4. 如圖3所示,一質(zhì)量為M的斜面體放在水平面上, 在其斜面上放一質(zhì) 量為m的物體A,用一沿斜面向上的力 F作用于A上,使其沿斜面勻速 下滑,在A下滑的過程中,斜面體靜止不動,那么地面對斜面體的摩擦力f及支持力N是A. f =0, N=Mc+mgB. f 向左,NMc+mgC. f 向右,Ng- Fcos 0P連C. f =

3、 Fcos 0D. f = Fsin & 9.如圖7所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體接,P的斜面與固定擋板 M阪觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),那么斜面體 P此刻所受的外力個數(shù)有可能為A . 2個 B. 3個C . 4個D . 5個 圈710.如下列圖,傾斜大花板平面與豎直方向夾角為e ,推力f垂直大花板平面作用在木塊上,使其處于靜止?fàn)顟B(tài),那么A. 木塊一定受三個力作用B.大花板對木塊的彈力 Fn FC.木塊受的靜摩擦力等于mqos 0D.木塊受的靜摩擦力等于 mcjcos 011 .如右圖所示,長木板靜止在光滑的水平地面上,一木塊以速度v滑上木板,木板質(zhì)量是M木塊質(zhì)量是 m二者之間的

4、動摩擦因數(shù)為,那么,木塊在木板上滑行時 A.木板的加速度大小為mgMB.木塊的加速度大小為gC.木板做勻加速直線運(yùn)動D.木塊做勻減速直線運(yùn)動12. 如以下列圖所示,質(zhì)量均為 m的A、B兩球之間系著一條不計質(zhì)量的輕彈簧放在光滑水平面上,A球緊靠墻壁,今用力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,忽然將力F撤去的瞬間,那么A. A球的加速度為2mB. A球的加速度為零C. B球的加速度為-D. B球的加速度為零m13. 如以下列圖所示,有一箱裝得很滿的土豆,以一定的初速度在動摩擦因數(shù)為的水平地面上做勻減速運(yùn)動,不計其它外力及空氣阻力,那么中間一質(zhì)量為 m的土豆A受到其他土豆對它的作用力大小應(yīng)是A. mgB.

5、再 mgC. m時 1 +D. m 1!14 .質(zhì)量為50kg的人站在質(zhì)量為200kg的車上,用繩以200N的水平力拉車,如右圖所示,車與水平地面間的摩擦可以忽略不計,人與車保持相對靜止,那么 A. 車對地保持相對靜止B. 車將以0.8m/s 2的加速度向右運(yùn)動C. 車將以0.4m/s 2的加速度向右運(yùn)動D. 車將以1m/s2的加速度向右運(yùn)動15. 如下列圖,a、b兩個帶電小球的質(zhì)量均為m所帶電量分別為+2g和-q ,兩球間用絕緣細(xì)線連接,a球又用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛在大花板上,在兩球所在的空間有方向向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為 E,平衡時細(xì)線都被拉緊.那么平衡時可能位置是圖中的ABC&16.

6、 如下列圖,兩個大小相同的小球,質(zhì)量分別為m、m,帶有同種電荷,電量分別為q1、q2,將它們用等長的絕緣細(xì)線懸于同一點(diǎn)O,由于靜電斥力,當(dāng)兩球靜止時,它們與豎直方向的夾角相等,那么可能有A. m=m, q1=q2B . m=m, q1 乒 q2C. m乒 m, q1=q2D. m乒 m, q1 乒q217. 把一帶正電小球 a放在光滑絕緣斜面上,欲使小球 上,需在 MN間放一帶電小球 b,那么A.帶正電,放在 A點(diǎn)B.帶負(fù)電,放在 A點(diǎn)a能靜止在如圖1 2 2所示的位置IF 1 - 2 - 2C.帶負(fù)電,放在C點(diǎn)D. 帶正電,放在C點(diǎn)18. 如下列圖,質(zhì)量均為 m的兩個小球,分別用兩根等長的細(xì)

7、線懸掛在.點(diǎn),兩球之間夾著靜止時彈簧是水平的, 假設(shè)兩根細(xì)線之間的夾角為a,那么彈簧的形變量為)A. mtan 墮B2mg aB- tan k2k2八 mg .C. 1 tan aD fnakkk的輕彈簧,根勁度系數(shù)為19.一質(zhì)量為M勺探空氣球在勻速下降,假設(shè)氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運(yùn)動過程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻、速上升,那么需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為A . 2(M ) B . Mg2F20.如下列圖,輕質(zhì)彈簧連接A B兩物體,A放在水平地面上,B的上端通過細(xì)線掛在天花板上；A的重力為8N, B的重力為6N,彈簧的彈力為 4N.那么地面受到的

8、壓力大小和細(xì)線受到的拉力大小可能是A. 18N和 10NB. 4N和 10NC. 12N 和 2ND. 14N 和 2N21. 06北京19木塊A、B分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間的動磨擦因數(shù)均為0.25 ;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為 400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用 F=1 N的水平拉力作用在木塊 B上.如下列圖.力F作用后A.木塊A所受摩擦力大小是12.5 NB.木塊A所受摩擦力大小是11.5 NC.木塊B所受摩擦力大小是4 IVVWWD.木塊B所受摩擦力大小是22.質(zhì)量為m的物體帶正電Q在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),物體與斜面均在勻強(qiáng)電場內(nèi)

9、,勻強(qiáng)電場E方向水平向右.當(dāng)斜面的傾角.逐漸增大90,而該帶電體仍靜止在斜面上時,那么B.物體所受靜摩擦力的方向可能會改變180 A.物體克服電場力做功C. 物體的重力勢能逐漸增大,電勢能逐漸減小D. 物體的重力勢能逐漸增大,電勢能逐漸增大受力分析試題精煉參考答案及解析1、考點(diǎn)：力與圖象的結(jié)合分析：采用隔離法分別對 C、B、A進(jìn)行受力分析,按重力、彈力和摩擦力順序,結(jié)合平衡 條件進(jìn)行分析.解答：以C為研究對象,分析受力：重力、拉力 F和A對C向上的支持力和向左的靜摩擦 力,共四個力.以 B為研究對象,分析受力：重力和 A的支持力,共兩個力.以 A為研究對 象,分析受力：重力、 B的壓力、C的壓

10、力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,共 6個力. 應(yīng)選A.2、考點(diǎn)：力的合成與分解的運(yùn)用,共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析：首先運(yùn)用整體法得出地面與物體間沒有摩擦力的作用,然后分別對AB進(jìn)行受 力分析即可得出物體受到幾個力.解答：對物體 AB進(jìn)行整體受力分析.水平方向：兩個等大、反向的水平力 F正好處 于平衡,所以物體AB受地面的摩擦力. 對A物體進(jìn)行受力分析： 物體A在四個力的 作用下處于平衡狀態(tài).故 A受4個力.對物體 B進(jìn)行受力分析：物體 B還受到物體 A 的彈力,所以物體 B受5個力的作用.應(yīng)選： C3、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用,靜摩擦力和最大靜摩擦力,力的合成與分解的運(yùn)用分析：(1)

11、該題的臨界狀態(tài)是當(dāng)rinfl時,沿斜面方向列平衡方程解得摩擦力f=0 , (2)分析水平面對 C的摩擦力,要把B和C看做一個整體,那么整體受到重力、支持力 及繩對整體斜向上的拉力,將斜向上的拉力分解為豎直向上和水平向右的分力.由于水平向右的分力的存在,故應(yīng)有地面對整體的摩擦力,故C受到水平向左的摩擦力.(3)水平面對C的支持力由平衡條件知：水平地面對C的支持力等于B、C的總重力減去拉力沿豎直方向的分力.解答：A.對物體B:當(dāng)mAs =時.BC間摩擦力為0.故A錯誤.B. BC整體受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力和斜向右上方的繩的拉力,而繩的拉 力可分解為豎直向上的分力和水平向右的分力.由于

12、BC靜止.由平衡條件知必有水平面對C的水平向左的摩擦力與拉力的水平分力平衡.所以水平面對C的摩擦力不可能為 0,故B錯誤.C.由對B項的解析知：C正確.故C正確.D.對BC整體而言,由于拉力有豎直向上的分力,故水平面對C的支持力等于 BC的總重力減分力.所以水平面對 C的支持力不等于 BC的總重力.故 D錯誤.應(yīng)選C.4、 考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用,物體的彈性和彈力分析：物體A勻速下滑,受力平衡,而直角劈B始終處于靜止?fàn)顟B(tài),受力也平衡,將它們作為整體進(jìn)行研究,分析受力情況,由平衡條件求解地面對劈的摩擦力f及支持力N.解答：據(jù)題,物體A和直角劈B都處于平衡狀態(tài),將它們看成整體,現(xiàn)對整體進(jìn)行

13、受力情況： 重力(M+mg、力f.地面豎直向上的支持力 n和摩擦力.由平衡條件得知,有水平向右的分 力,那么地面對 B的摩擦力Ff水平向左.且有：N+Fsin a =( M+m) g,那么可知,N( M+n) g.所以Ff 向左,NkMgrmg應(yīng)選：B5、考點(diǎn)：力的合成與分解的運(yùn)用,共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析：對物體受力分析,受力分析是將研究對象看作一個孤立的物體并分析它所受各外力 并畫出示意圖的方法,是進(jìn)行力學(xué)計算的根底.解答：對A受力分析,拉力 F是的；地球外表附近的物體一定受到地球的重力,故一定受到向下的重力；如果拉力與重力平衡,物體A對斜面體沒有壓力,故物體只受2個力；如果拉力F小于

14、重力,會與斜面體相互擠壓,故物體還會受到支持力和沿斜面向上的 靜摩擦力,即共受 4個力；應(yīng)選D.6、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用,力的合成與分解的運(yùn)用分析：先隔離對 a分析,豎直方向a受重力,b對a的摩擦力平衡.再對整體分析,豎直 方向受總重力,地面的支持力,可知地面的支持力等于兩球的總重力.解答：A、對a受力分析,豎直方向 a受重力,b對a的摩擦力平衡,故 a受到的摩擦力 大小等于mg,所以b受到的摩擦力等于 mg.故A正確,B錯誤.C、對整體分析,豎直方 向上受總重力,地面的支持力,所以地面對b的支持力為2mg,那么b對地面的壓力大小等于 2mg.故C錯誤,D正確.應(yīng)選:AD .7、考點(diǎn)

15、：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用,力的合成與分解的運(yùn)用分析：分別以兩環(huán)組成的整體和Q環(huán)為研究對象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件研究AO桿對P環(huán)的支持力Fn和細(xì)繩上的拉力 F的變化情況.解答：以兩環(huán)組成的整體,分析受力情況.根據(jù)平衡條件得,F=2mg保持不變.再以 Q環(huán)為研究對象,分析受力情況.設(shè)細(xì)繩與OB桿間夾角為a,由平衡條件得,細(xì)繩的拉力F垂,P環(huán)向左移一小段距離時,a減小,COSa變大,T變小.應(yīng)選：B.8、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用,力的合成與分解的運(yùn)用分析：對AB整體受力分析,受到重力( m i+m 2) g、支持力N、 拉力F、滑動摩擦力f,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解.解答：對AB

16、整體受力分析,受到重力mg=(mi+m2)g、支持力N、拉力F.滑動摩擦力f,如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有 Fcosf=0N+Fsin 0- mg=0解得 N=mg-Fsin 0=(m1+m2)g-Fsin 0 f=Fcos.,應(yīng)選 AC.9、考點(diǎn)：力的合成與分解的運(yùn)用,共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析：P靜止,所以受力是平衡的,我們可以根據(jù)平衡條件來判斷彈力和摩擦力的有無.解答：對物體受分析如圖：如果： (1)N=G的話,物體受力可以平衡,故 P可能受2個 力的作用. NG,物體會受到擋板 MN的彈力F和摩擦力f,受力分析如圖：故 P可能受4個力的作用.綜上所述：P可能的受力個數(shù)是 2個或4個應(yīng)

17、選：AC 10、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用,力的合成與分解的運(yùn)用分析：對木塊受力分析,將重力根據(jù)效果正交分解, 重力產(chǎn)生兩個效果,使物體沿墻面下滑, 使物體遠(yuǎn)離斜面,再結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件,可以求出各個力.解答：A.木塊在重力作用下,有沿天花板下滑的趨勢,一定受到靜摩擦力,那么大花板對木塊一定有彈力,加重力、推力F,木塊共受到四個力, 故A錯誤；對物體進(jìn)行受力分析,如圖,對重力進(jìn)行分解,垂直大花板方向的平衡方程為：F=FN+Gsin 0得出Fn ani jk nwM wbwiiiain anni解答：力F撤去前彈簧的彈力大小為 F.將力F撤去的瞬間,彈簧的彈力沒有變化,那么A的受 力情況沒有

18、變化,合力為零,B的合力大小等于F,根據(jù)牛頓第二定律得到 A球的加速度為零,B球的加速度為a=二.應(yīng)選BC17113、考點(diǎn)：牛頓第二定律,物體的彈性和彈力分析：一個土豆與整箱土豆具有共同的加速度,根據(jù)整體法求出加速度,再隔離土豆A分析,運(yùn)用牛頓第二定律求出其它土豆對它的總作用力.解答：對整體分析,a=(1 MgM=,方向水平向左.隔離對土豆分析,土豆受重力、其它土豆對它的作用力,如右圖所示：根據(jù)牛頓第二定律得：F合= ma=(1 mg根據(jù)平行四邊形定那么,其它土豆對它的作用力為:F =+ g時=沖丁 +座.故C正確,A. B. D錯誤.應(yīng)選：C.14、 A 15、考點(diǎn)：電場強(qiáng)度分析：A帶負(fù)電,

19、受到的電場力水平向左,B帶正電,受到的電場力水平向右.以整體為研究對象,分析受力如圖.設(shè) OA繩與豎直方向的夾角為a, 那么由平衡條件得tan a=焉,以B球為研究對象,受力如圖.設(shè)AB繩與豎直方向的夾角為6 ,那么由平衡條件得 tan 3=學(xué),得到av,故C正確, 16、考點(diǎn)：庫侖定律分析：分別對兩小球進(jìn)行受力分析,根據(jù)受力可知,由共點(diǎn)力平衡條件得到各自的重力與庫侖力的關(guān)系,抓住相互間的庫侖力大小相等,得到質(zhì)量與角度的關(guān)系,分析求解.解答：題中電荷電量可能不同,也可能相同,但各自所受的電場力大小卻相同,方向相反.由于它們與豎直線所成的角度均相等,且兩球同處一水平線上,所以根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可

20、確定,它們的質(zhì)量一定相等.故 CD錯誤,AB正確.17、考點(diǎn)：庫侖定律,力的合成與分解的運(yùn)用,共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析：小球a要平衡,受重力、支持力和靜電力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件分析即可.解答：小球a處于平衡狀態(tài),受力平衡,合力為零.小球受重力,一定向下,當(dāng)小球b帶正電,放在 A點(diǎn)時,它們之間為靜電斥力,當(dāng)a球的重力和靜電斥力恰好相等時,a球就可以處于靜止?fàn)顟B(tài),所以 A正確,D錯誤；當(dāng)電荷之間為吸引力時,根據(jù)平衡條件,靜電引力必然與重力和支持力的合力等大、反向且在同一條直線上,故應(yīng)該放在C點(diǎn),所以B錯誤,C正確；應(yīng)選AC.18、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用,力的合成與分解的運(yùn)用,胡克定律分

21、析：對A球受力分析,然后根據(jù)平衡條件并運(yùn)用合成法得到彈簧的彈力,最后根據(jù)胡克定律得到彈簧的壓縮量.解答：對球A受力分析,受重力 mg、拉力T、彈簧的彈力F,根據(jù)平衡條件,結(jié)合合成法,有：F=mgtan根據(jù)胡克定律,有：F=kx 解得：器=警姑!1芭 應(yīng)選：A19、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析：分別對氣球勻速上升和勻速下降過程進(jìn)行受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解.解答：勻速下降時,受到重力 Mg,向上的浮力F,向上的阻力f,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件Mg=F+f 氣球勻速上升時,受到重力 (M- Am)g,向上的浮力F,向下的阻力f,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件(M- m)g+f=F由式解得 Am=2 (M- )應(yīng)選A.20、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用,力的合成與分解的運(yùn)用,牛頓第三定律分析：對A受力分析可求得 A受地面的支持力,由牛頓第三定律可求得地面受到的壓力；對整體受力分析可求得細(xì)線受到的拉力；因彈簧可能伸長也可能壓縮,故彈力的方向有兩種可能,那么分情況進(jìn)行計論即可得出正確結(jié)果.解答：A受重力,彈簧的彈力及地面的支持力而處于平衡狀態(tài)；假設(shè)彈力向上,那么支持力F = Ga-Fi=8N-4N=4N,假設(shè)彈力向下,而支持力F =N+4N=12N;對整體分析,整體受重力、拉力及地面的支持力,假設(shè)