1、課型：補充練習(xí) 執(zhí)筆人： 審核人： 定稿時間： 年 月 日教務(wù)簽發(fā)： 發(fā)放時間： 年 月 日 講學(xué)時間： 年 月 日125 牛頓第一定律牛頓第一定律一、形成知識結(jié)構(gòu)：二、解疑答問：應(yīng)用慣性、慣性現(xiàn)象力是改變物體運動的原因牛頓第一定律問1：牛頓第一定律中的“或”能不能說成“和”？答：不能，“或”的意思是指兩種狀態(tài)必居其一，不能同時存在問2：怎樣正確認識“慣性”的概念？答：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，一切物體都有慣性慣性是物體的一種固有屬性，是物體在任何時候、任何條件下都具有的性質(zhì)不論物體是否受到外力的作用不論物體是否運動、怎樣運動，它都具有慣性慣性是由物體質(zhì)量決定的，質(zhì)量越大，慣性越大三

2、、解題策略題型一 考查你是否理解了牛頓第一定律1水平桌面上的物體在水平力作用下向右運動，當它離開桌面時，假如所受的一切外力同時消失，那么它將（ ）A沿豎直方向下落B沿水平方向向右作勻速直線運動C作曲線運動D無法確定運動情況v圖12-5-12如圖12-5-1所示，木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運動當小車遇障礙物而突然停止運動時，車上的木塊將（ ）A立即停下來B立即向前倒下C立即向后倒下D仍繼續(xù)向左作勻速直線運動題型二 考查對慣性的認識和理解，并會解釋慣性現(xiàn)象，培養(yǎng)應(yīng)用知識解決實際問題的能力 1下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是（ ）A跳遠運動員的助跑速度越大，跳遠成績往往

3、越好B用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上C古代打仗時，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒D子彈離開槍口后仍然能繼續(xù)高速向前飛行圖12-5-22如圖12-5-2所示，水平桌面上放置一個氣泡水平儀，當水平儀突然向右運動時，水平儀內(nèi)的氣泡相對水平儀將（ ）A向前方移動 B向后方移動 C可能向前運動，也可能向后運動 D靜止不動3我國新交通法規(guī)定：坐在小型汽車前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶這主要是為了減輕在下列哪種情況下可能對人體造成的傷害（ ）（廈門2002）A高速行駛B車速太慢C突然起動D緊急剎車四、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1在體育測試中，鉛球出手后仍能向前飛行，是因為鉛球具有_ _（題型二）2坐在正在

4、行駛的汽車車廂內(nèi)靠左側(cè)窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前壓了自己一下，是由于 ；當汽車剎車時，身體將向 傾（填“前”或“后”），當汽車向左拐彎時，身體將向 傾 （題型二）3在一個光滑的水平面上，用繩子拉小車做直線運動，當小車的速度達到4 ms時，繩子脫落，這時小車在水平面上做_運動，小車的運動速度是_.4摩托車在急駛的過程中是利用_飛越障礙的5高空飛行的飛機要擊中地面上的目標，必須提前投彈，這是因為炸彈_，離開飛機后仍具有_.若在目標的_投擲，則會落在目標的_，所以必須提前投擲6慣性是造成許多交通事故的原因，下列不是為了防止由于慣性而造成交通事故所制定的交通規(guī)則是（）（題型二）A某些路段要對機動

5、車輛限速 B車輛快速行駛時要保持車距C車輛要右側(cè)通行 D小型客車的駕駛員必須系安全帶7氣球以25 ms勻速上升到某一高度，從氣球上脫落一物體，該物體離開氣球后，將 ( )A立即下落B以原來的速度繼續(xù)上升 C繼續(xù)上升一段距離后下落D靜止一段時間后下落8子彈離開槍口后在空中仍能繼續(xù)向前運動，是因為 ( )A火藥對它仍有推力作用 B子彈受到慣力的作用C子彈具有慣性 D子彈的慣性大于它受到的阻力五、綜合提高訓(xùn)練1洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，這是由于水具有 的緣故 （題型二）圖12-5-32如圖12-5-3所示，將小球豎直向上拋出，小球在A、B、C三點的速度分別為A=4m/s、B=2m/sC=0

6、如果小球在經(jīng)過B處時，重力突然消失，則小球?qū)⒆鯻運動，速度大小為_；若小球在C處時，重力突然消失，則小球?qū)（不考慮空氣阻力）（題型一）3如圖12-5-4所示，車廂在水平面上作勻速直線運動，在車廂內(nèi)固定的光滑桌面上放置質(zhì)量分別為M和N的兩個物體，M>N不計其他阻力，當車突然停止時，兩個物體在離開桌面前 （ ）A一定相碰 B一定不相碰圖12-5-4C不一定相碰D先撞上，后又分開圖12-5-54如圖12-5-5（a）、（b）所示的現(xiàn)象在什么情況下發(fā)生（ ） （題型二）A都是在小車突然停下時發(fā)生 B都是在小車突然拉動時發(fā)生C圖（a）所示的現(xiàn)象是小車突然停下時發(fā)生 D圖（b）所示的現(xiàn)象是小車突然停下時發(fā)生5在探究牛頓第一定律的實驗中，如圖12-5-6所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運動（題型一）12-5-6（）為什么要讓小車從斜面同一高度滑下？_（）小車在三種不同表面上運動的距離不同說明了：_（）對這個實驗作進一步推想，可以得出什么結(jié)論？_6.關(guān)于慣性，以下說法正確的是A.靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性 B.物體運動速度越大，其慣性越大C.物體慣性的大小與運動狀態(tài)有關(guān) D.任何物體在任何情況下都有慣性7.一位旅客在勻速直線前進的輪船的甲板上豎直向上跳起，這位旅客的落地點(不計空氣阻力）A.在起跳