1、江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校授課者：傅源授課學(xué)科：化工分析授課課題：水硬度的測定授課時間：2014月05月09日第5節(jié)課授課地點(diǎn)：13#003授課班級：化工13一、學(xué)習(xí)任務(wù)【能力目標(biāo)】（ 1 ）培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。（ 2 ）培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)比較，得出正確結(jié)果?！局R目標(biāo)】（ 1 ）學(xué)會用配位滴定法測定水中鈣鎂離子含量的原理和方法。（ 2 ）掌握鉻黑T 指示劑的使用條件和終點(diǎn)變化。【情感目標(biāo)】（ 1）通過探究實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)科學(xué)探究的艱辛與喜悅，感受化學(xué)世界的奇妙與和諧。（ 2）培養(yǎng)學(xué)生之間合作交流的意識和能力以及積極主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣?！镜掠繕?biāo)】

2、（ 1）增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。（ 2）熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)的水資源管理。二、教學(xué)指導(dǎo)【指導(dǎo)思想】本節(jié)課突出“以能力為本位，以學(xué)生為主體”的職業(yè)教育思想，以及根據(jù)課堂教學(xué) 12 字方針“能力目標(biāo)、任務(wù)訓(xùn)練、學(xué)生主體”來設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容選自中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材化工分析 ，第四單元配位滴定法 中的一部分。 配位滴定法是以配位反應(yīng)為基礎(chǔ)的一種滴定分析方法， 可用于對金屬離子進(jìn)行測定。 本節(jié)在掌握配位反應(yīng)的基礎(chǔ)上通過實(shí)驗(yàn)測定水中鈣鎂離子含量， 完成實(shí)際分析任務(wù)?！緦W(xué)情分析】在之前的學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了配位滴定法， 并在此基礎(chǔ)上掌握了配位反應(yīng)平衡狀態(tài)的建立及特征，

3、 對配位滴定法已有正確認(rèn)識， 并且實(shí)驗(yàn)操作技能較強(qiáng)。 在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)分析崗位的實(shí)際檢驗(yàn)任務(wù)及數(shù)據(jù)分析方法時機(jī)成熟?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生動手能力，能夠正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)：滴定終點(diǎn)判斷?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)突破】1、創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境，引出教學(xué)目標(biāo)，通過使學(xué)生的學(xué)習(xí)能在與現(xiàn)實(shí)情況基本一致或相類似的情境中發(fā)生，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)任務(wù)，突出了重點(diǎn)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2 、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)探究通過引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)探究，以解決問題為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得積極，快樂地掌握知識，輕松突破難點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)方法】1、自主探究學(xué)習(xí)2、小組協(xié)作學(xué)習(xí)【教學(xué)模式與方

4、法】1、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法2、“教、學(xué)、做”三合一的教學(xué)方法3、其他教學(xué)方法【課前準(zhǔn)備】教師：(1)收集相關(guān)資料，做好多媒體課件。(2)準(zhǔn)備好學(xué)案及評價(jià)表，對學(xué)生進(jìn)行分組。(3)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要使用的相關(guān)器材。學(xué)生：(1)復(fù)習(xí)配位滴定法。(2)在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)習(xí)， 能初步解決自己能解決的簡單的知識點(diǎn)， 然后帶著問 題走進(jìn)課堂，真正形成課堂教學(xué)師生共同參與和支配， 從而提高學(xué)生分析問題、解決問題 的能力?！窘虒W(xué)課時】1課時三、學(xué)習(xí)活動教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入點(diǎn)題【引言投影】改革開放以來，我國國民經(jīng)濟(jì)的突飛 猛進(jìn)備受世人矚目，但隨之而來的環(huán)境污染卻不斷 困撓著政府部門。據(jù)環(huán)境部門監(jiān)測，全

5、國七大水系 中一半以上的河段水質(zhì)受到污染，全國1/3的水體不適于魚類生存，1/4的水體不適于灌溉， 90%的 城市水域污染嚴(yán)重。那么，我們宜興飲用水的質(zhì)量怎么樣呢？通過今天的實(shí)驗(yàn)我們就能了解這一問 題。教師播放 材料，學(xué)生 觀看思考用情境激 發(fā)興趣，設(shè) 疑問激發(fā) 求知欲，變?yōu)椤拔乙?學(xué)”，從而 引出主題。引導(dǎo)探索嘗試發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)水硬度的測定水的硬度主要是指水中含可溶性的鈣鹽和鎂鹽?？傆捕韧ǔＲ悦縇水中含的碳酸鈣的 mg數(shù)表示，即 mg/Lo教師引導(dǎo) 學(xué)生分析 反應(yīng)的實(shí)分析實(shí)驗(yàn) 原理，引導(dǎo) 學(xué)生不斷一般將水的硬度分為4個等級：1.軟水:0-60ppm2.稍硬水：60-120Ppm3.硬水：120-1

6、80Ppm4.極硬水：181Ppm以上質(zhì)。思考，抓住 本質(zhì)。一、實(shí)驗(yàn)原理1、測定條件：以NH3-NH4C1緩沖溶液控制溶液 pH = 10,以銘黑T為指示劑，用EDTA商定水樣。2、原理：滴定前水樣中的鈣離子和鎂離子與加入 的銘黑T指示劑絡(luò)合，溶液呈現(xiàn)酒紅色，隨著 EDTA勺滴入，配合物中的金屬離子逐漸被 EDTA 奪出，釋放出指示劑，使溶液顏色逐漸變黑， 至純藍(lán)色為終點(diǎn)，由滴定所用的EDTA的體積即可換算出水樣的總硬度。討論一：滴定終點(diǎn)顯示是哪個藥品的顏色？二、實(shí)驗(yàn)步驟用50mL吸管移取三份水樣，每份 100mL分別 力口 5mL NH-NH4C1緩沖溶液，23滴銘黑T指示 齊1，用EDTA

7、標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，溶液由酒紅色變?yōu)榧兣囵B(yǎng)學(xué)生藍(lán)色即為終點(diǎn)。語言表達(dá)教師提示，能力，邏輯討論二：實(shí)驗(yàn)所需儀器有哪些？學(xué)生討論，思維能力討論三：推導(dǎo)計(jì)算公式歸納。及科學(xué)思P CaCO=(CV) EDTAVCaCO3mg/L維方法。板書設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)水硬度的測定一、實(shí)驗(yàn)原理1、測定條件：2、原理：討論一：滴定終點(diǎn)顯示是哪個藥品的顏色？二、實(shí)驗(yàn)步驟過程討論二：實(shí)驗(yàn)所需儀器？討論三：計(jì)算公式P CaCO=(CV) EDTMaCO3四、任務(wù)訓(xùn)練教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計(jì)意圖互動實(shí)踐【走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室一】：取自來水樣，進(jìn)行水硬度的測定。通過互動 實(shí)踐，進(jìn)【走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室二】：學(xué)生分組一步學(xué)習(xí)取由爾康山泉純凈水水樣，進(jìn)行水硬度

8、的測定。實(shí)驗(yàn)、討知識點(diǎn)，論、匯報(bào)成掌握實(shí)驗(yàn)【數(shù)據(jù)處理與比較】：果操作技表格見學(xué)案能。討論四：自來水與由爾康山泉純凈水相比較，哪個 硬度低點(diǎn)？鞏固知?dú)w納小結(jié)1、知識點(diǎn)回顧師生共同識，使知2、實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該注意的問題完成。識形成體 系。五、布置作業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計(jì)意圖布置作業(yè)1、完成學(xué)案讓學(xué)生對 本節(jié)知識 加深理教師適當(dāng)解，使思提示維延伸到 課后，得 以充分發(fā) 展。實(shí)驗(yàn)十一 水硬度的測定水的硬度 主要是指水中含可溶性的鈣鹽和鎂鹽。 總硬度通常以每 L 水中含的碳酸鈣的mg數(shù)表示，即mg/L。一般將水的硬度分為 4 個等級：1. 軟水 :0-60ppm2. 稍硬水： 60-120ppm3

9、. 硬水： 120-180ppm4. 極硬水：181Ppm以上一、實(shí)驗(yàn)原理1、測定條件：以NH-NH4C1緩沖溶液控制溶液pH= 10,以銘黑T為指示劑， 用EDTA商定水樣。2、原理：滴定前水樣中的鈣離子和鎂離子與加入的鉻黑T 指示劑絡(luò)合，溶液呈現(xiàn)灑紅色，隨著EDTA勺滴入，配合物中的金屬離子逐漸被 EDTA?出，釋放出指示劑， 使溶液顏色逐漸變藍(lán)， 至純藍(lán)色為終點(diǎn)， 由滴定所用的 EDTA 的體積即可換算出水樣的總硬度。討論一：滴定終點(diǎn)顯示是哪個藥品的顏色？二、實(shí)驗(yàn)步驟用50mL吸管移取三份水樣，每份100mL分別加5mL NH-NHCl緩沖溶液，23滴銘黑T指示劑，用EDTAS準(zhǔn)溶液滴定

10、，溶液由酒紅色變?yōu)榧兯{(lán)色即為終點(diǎn)。討論二：實(shí)驗(yàn)所需儀器有哪些？討論三：推導(dǎo)計(jì)算公式p CaCO=3 (CV)EDTAMCaCO3mg/L六、任務(wù)完成評價(jià)任務(wù)完成評價(jià)表被考評人考評地點(diǎn)考評內(nèi)容水硬度的測定（一）考評指標(biāo)考評標(biāo)準(zhǔn)分值/ 分自我 評價(jià)/ 分小組 評議 /分實(shí)際 得分/ 分專 業(yè) 知 識 技 能 掌 握任務(wù)一根據(jù)老師的提示，正確回答相 關(guān)問題10任務(wù)二、三根據(jù)相關(guān)提示，得出準(zhǔn)確的結(jié) 論10任務(wù)四快速而準(zhǔn)確的完成互動實(shí)踐 環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題10課業(yè)完成情況各項(xiàng)任務(wù)完成表現(xiàn)20通 用 能 力 培 養(yǎng)出勤按時到崗，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備就緒10道德自律自覺遵守紀(jì)律，有貢任心和榮譽(yù) 感15學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動，不

11、怕困難，勇于探索10團(tuán)隊(duì)分工合作能融入集體，愿意接受任務(wù)并積 極完成15合 計(jì)100考評輔助項(xiàng)目備 注本組之星兩項(xiàng)評選活 動是為了激勵 學(xué)生的學(xué)習(xí)積 極性組間互評填表說明1 .實(shí)際得分=自我評價(jià)40%M、組評議60%2 .考評滿分為100分，60分以下為/、及格；6074分為及格；75 84分為良好；85分及以上為優(yōu)秀。3 .“本組之星”可以是本次任務(wù)完成過程中突出貢獻(xiàn)者，也可以是 進(jìn)步最大者，同樣可以是其他某一方面表現(xiàn)突出者。4 .“組間互評”由評審團(tuán)討論后為各組給予的最終評價(jià)。評審團(tuán)由各組組長組成，當(dāng)各組完成任務(wù)后， 各組長先組織本組內(nèi)組員進(jìn)行 商議，然后各組長將意見帶至評審團(tuán)，評價(jià)各組整

12、體工作情況，將各組互評分?jǐn)?shù)填入其中。水稻溫室兩段育秧技術(shù)水稻溫室兩段育秧是把水稻育秧全過程分成兩個階段進(jìn)行的一種育秧方法，第一階段是溫室育小苗，第二階段是寄插、培育適齡壯苗階段。溫室兩段育秧是培育葉蘗同伸壯秧，提高水稻產(chǎn)量的一項(xiàng)行之有效的增產(chǎn)途徑。一、 溫室的規(guī)格和建造方法。 選擇背風(fēng)向陽， 水源方便， 便于管理，地勢平坦的場地建溫室，高，寬 2 米。室內(nèi)設(shè)雙排層架8 層；層間距17 20 厘米，最底層距地面50 厘米。地面中間一頭挖一個放鍋的小灶，灶背挖一條小灶道，用瓦片蓋嚴(yán),以免漏煙。 90 厘米長， 40 厘米寬秧盤 80 個，可育稻種 40 公斤，能寄秧田56 畝，移栽大田 40 畝。

13、二、溫室的育秧技術(shù)（一）種子處理曬種：播種前將谷種曬二至三天，提高種子的發(fā)芽勢和發(fā)芽率。選種：采用泥水（100 斤水加 30 一 40 斤黃泥 ）或鹽水 （100 斤水加呈 15 斤食鹽）快速精選（一次 5 分鐘）除去秕殼，將飽滿的和半飽滿的分開。立即用清水洗干凈；雜交水稻只宜清水選種。消毒浸種： 將選好洗凈的種子； 用強(qiáng)氯精 5 克兌一斤水泡一斤谷種12 小時撈出當(dāng)即洗凈后清水泡種。 或采用 100 斤水加一斤生石灰（去渣）的澄清液浸種23天，浸種水層高過種谷5寸左右，并注意不攪動破壞泡 種水面的薄膜，以保悶種殺菌效果。一般浸種23天，不宜過長，也不可 太短，種子吸水達(dá)到種子干重的 40%,

14、 發(fā)芽最快。催芽:浸泡的種子濾干裝籮（或編織袋 ） ，放入溫室內(nèi) 35 的高溫高濕條件下催芽。經(jīng)一天，有95% 以上的種谷破胸即可稱量上盤。裝盤:將破胸芽谷過秤定量裝盤。 每平方市尺播芽谷4 5 兩,達(dá)到盤不見天,谷不重疊為度（二）溫室育秧種芽置于溫室后,經(jīng) 6 一 7 天達(dá)到 :苗高三寸，二片葉、全白根,葉色青綠無病。主要抓好以下技術(shù)環(huán)節(jié) :1 、 嚴(yán)格控溫。 掌握前三天溫度高得低不得,后三天溫度低得高不得。種子入室后第一天溫度36 起溫,濕度95 以上 （室內(nèi)大霧籠罩）,切忌干熱現(xiàn)象出現(xiàn)。以后每天降3 ,第 6-7 天溫度降為 20 ，接近室外自然溫濕度。 遇上太陽高溫天氣應(yīng)用毛桿蓋頂和遮

15、蔽太陽光照的一面,防止高溫?zé)缁螯S化苗產(chǎn)生。2 、噴水促苗。第一至二天出苗現(xiàn)青期，種子保持溫潤,噴水少量多次,空氣濕度 98 ，防止缺水干燙死苗或積水“煮芽”。第三天進(jìn)入一葉盤根期，適增噴水量,以水促苗，做到“根下有水印 ,秧尖掛水珠，盤中無積水”，空氣相對濕度80 左右。第四至六天,進(jìn)入二葉期后，空氣相對濕度70,堅(jiān)持噴水，防止苗渴滯長或失水死苗。第七天達(dá)2.1葉， 進(jìn)入寄栽或直播階段,溫濕度均與室外一致。 3 、 鎮(zhèn)壓盤根 ,調(diào)盤調(diào)光。種谷入室第二天,開始立針現(xiàn)青,谷面開始隆起，胚根伸長，應(yīng)即時續(xù)壓，每隔 2-3 小時用平板沿一個方向壓苗,共壓3-4 次。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的秧盤，可采取疊盤鎮(zhèn)壓一次34小時，促進(jìn)盤根生長整齊。鎮(zhèn)壓前需充分噴足水分。 第三天達(dá)一葉后， 需上下、 內(nèi)外調(diào)盤改善中下層秧苗光照條件，促其生長均勻健壯。4、消毒滅病。進(jìn)入一葉期后，易發(fā)生棉霉病為害，造成窩田熾根