1、教研室主任工作總結(jié)范文一、堅(jiān)定信念提高思想覺悟我作為一名黨員，一名教師，始終一如既往熱愛我從事的教 育事業(yè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)踏實(shí)肯干， 認(rèn)真研究，在工作中不斷歷練自己的各項(xiàng)能力， 在工作中不斷磨 煉自己的工作水平。作為教科室主任，我時(shí)刻以教師為重，全心 全意地為教師的發(fā)展服務(wù)： 在布置工作時(shí)，盡量用商量的語氣和 老師們講清要求；認(rèn)真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作， 為教師的業(yè)務(wù)提升提供有力保障；老師們?cè)诠ぷ髦信龅嚼щy的， 我也總是能傾我所能，全力幫助。二、加強(qiáng)科研，營造科研氛圍1. 讀書活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論， 加強(qiáng)教師的理論積淀。學(xué)校印發(fā)浙江省中小學(xué)學(xué)科

2、教學(xué)建議人手一份， 教師們?cè)趯W(xué)科定位后，把全校教師分成語文、數(shù)學(xué)、綜合類三大 陣營，每月在教師會(huì)議室組織相關(guān)教師進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過討論、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平。學(xué)校為每位教師免費(fèi)征訂教學(xué)刊物， 讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí) 踐，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié)，把教育科研知識(shí)的普及、 應(yīng)用貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過程的始終。 除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書 籍外，還鼓勵(lì)教師廣泛閱讀，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。2、教學(xué)教研。思想?yún)R報(bào)專題樹立“科研興校，科研興教”意識(shí)，教育科研與教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，引導(dǎo)教師關(guān)注、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的真實(shí)問題， 并從中選擇研究的課題。 選擇課題 要遵

3、從“小”而“實(shí)”的原則， 在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，在教育 教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題，從當(dāng)前教學(xué)改革的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題， 從成 功經(jīng)驗(yàn)中找出自己需要深入探索的問題等。在2013年，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龔圓 圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項(xiàng)；鼓勵(lì)教師們通過多渠道、全方 位收集科研信息，記教學(xué)隨筆，我會(huì)及時(shí)的整理出論文評(píng)審的渠 道和及時(shí)的熱點(diǎn)，并指導(dǎo)教師進(jìn)行論文的修改，幫助教師們有針 對(duì)性的進(jìn)行科研。一年來，全校共有11人次在區(qū)、市、省、全國級(jí)的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，占全校公辦教師的57.9%。3、課堂教研。我校采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的辦法，為老師們 搭建多個(gè)課堂展示平臺(tái)。施雅萍、

4、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工 作室”，接受特級(jí)教師常態(tài)化的指導(dǎo)。3月3日，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級(jí)問題及疑難解析活動(dòng)中執(zhí)教了觀摩課走進(jìn)新時(shí)代。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課 堂展示，我校全體語文老師一起與她共同磨課，課前，就教案進(jìn) 行研討，課后再認(rèn)真修改，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn) 識(shí)。，5月19日，我校還承辦了“探求語文本真、 追求教學(xué)質(zhì)效” 為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和“讓學(xué)”的講座。下半年，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站針對(duì)許多班主任在如何有效的開展主題性班 隊(duì)課方面的一些困惑，我校在六 （1）班舉行了一次“以愛育愛

5、” 為主題的班隊(duì)活動(dòng)研討課， 這節(jié)研討課，得到了全校聽課教師的 一致好評(píng)。在校內(nèi)，我們也組織青年教師多次開展語文、數(shù)學(xué)的 教研活動(dòng)，并邀請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴(yán)小琴、汪麗萍來校聽課、點(diǎn)評(píng)。在 每一次教研活動(dòng)中，從研討課前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備到聽課及課后 的評(píng)課總結(jié)上，教科室都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作 做得更好，盡量提高每個(gè)教師的教學(xué)水平。三、立足本職，做好分管工作我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時(shí)，還分管著學(xué)校的德育、 繼續(xù)教育、家長學(xué)校、校園文化等工作，雖然工作千頭萬緒，但 我還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好各線工作。1. 繼續(xù)教育。由于今年是“十二五”的第一年， 所以繼續(xù)教 育在政策上有了很大變化。 為了讓老師們

6、盡快適應(yīng)變化， 能拿足 學(xué)分，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，及時(shí)傳達(dá)文件精神，使每位老師明確自 己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺(tái)上注 冊(cè)信息，選課審核；組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn)，對(duì)于個(gè)別 老師，多次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項(xiàng)目上報(bào)，組織各項(xiàng)培訓(xùn)有效有序的開展。2. 德育工作。積極協(xié)助校長抓好德育工作， 把德育工作形成 一個(gè)系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展， 繼續(xù)將“以愛 育愛，給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色， 從“處 處能看到、時(shí)時(shí)能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境。開展豐富多彩的主題月活動(dòng)， 持續(xù)為敬老院獻(xiàn)愛心十八年。3. 家長學(xué)校。嚴(yán)格參照“區(qū)示范性家長學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)要求自 己。家庭教育規(guī)范、有序，并形成系列化。定期召開家長委員會(huì)， 家長會(huì)，邀請(qǐng)瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級(jí)家長做了“美好習(xí)慣 決定美麗人生”家庭教育報(bào)告；邀請(qǐng)教研室沈嵐老師為全校家長 作了 “親子共讀” 家庭教育報(bào)告，每項(xiàng)活動(dòng)都有記載情況。雖然身兼數(shù)職，但我也積極深入教學(xué)第一線?，F(xiàn)在我擔(dān)任一 個(gè)班的語文課，另加兩節(jié)信息技術(shù)課，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課， 并運(yùn)用課堂改革新理念去組織教學(xué)。四、認(rèn)清不足，找準(zhǔn)努力方向作為學(xué)校的教科室主任，我深深地認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí)， 文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足， 對(duì)教師