1、以正方形邊所在的直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系.若“帥”所在點(diǎn)的坐標(biāo)為（2, -1 ）,則“炮”第6題圖2014年鐵一中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模擬試卷號(hào)： :（滿分90分，時(shí)間60分鐘）第一部分?jǐn)?shù)學(xué)部分（57分）、選擇題（每小題 2分，共計(jì)10分）2u 51ab -c -1.如果544（a、b、c均不為0）,那么a、b、c中最大的一個(gè)是（)A. cB.aC.bD.無選項(xiàng)2. 把一個(gè)長(zhǎng)方形框架，拉成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的面積與原長(zhǎng)方形面積相比，（）A. 長(zhǎng)方形面積大B 平行四邊形面積大C 一樣大 D 無法比較3. A B、C三人進(jìn)行跑步比賽，甲、乙、丙三人對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè).甲說：“A肯定是第一名.

2、”乙說：“A不是最后一名 ”丙說：“A肯定不是第一名.”其中只有一人對(duì)比賽結(jié)果的預(yù)測(cè)是對(duì)的預(yù)測(cè) 對(duì)的是（）A.甲 B .乙 C .丙 D .不能確定4. 已知如圖， ABC為直角三角形，/ C=90，若沿圖中虛線剪去/C,則/ 1 + Z 2=（）A. 315 B . 270 C . 180D . 1355. 如圖，在象棋盤上，每個(gè)小方格均為正方形， 某同學(xué)在棋盤上以小正方形的邊長(zhǎng)為 1個(gè)單位長(zhǎng)度，7. 有一個(gè)三位數(shù)，十位數(shù)字為個(gè)位數(shù)字與百位數(shù)字之和，這個(gè)三位數(shù)加上693，則百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字交換位置，這個(gè)三位數(shù)是 。10121520608. 分?jǐn)?shù)17、19、23、33、97中，最大數(shù)和最小數(shù)

3、之差是 。9. 有1、2、4、5、7克的砝碼各1個(gè)，丟失了其中一個(gè)砝碼，結(jié)果天平無法稱出10克的重量（砝碼必須放在天平的一邊）.丟失的砝碼重克。10. 某商品每件成本a元，按高于成本20%勺定價(jià)銷售后滯銷，因此又按售價(jià)的九折出售，則這件商品還可盈利元。11. 單獨(dú)完成一項(xiàng)工程，甲需要 10天，乙需要15天，丙需要30天.甲、乙合作3天后，甲被調(diào)往其他工程，由丙來接替甲的工作，還要 天才能完成任務(wù)。12. 一個(gè)不透明的袋子中裝有三個(gè)小球，它們除分別標(biāo)有的數(shù)字1、3、5不同外，其它完全相同.任意從袋子中摸出一球后放回，再任意摸出一球，則兩次摸出的球所標(biāo)數(shù)字之和為6的可能性是13. 如圖，電車從A站

4、經(jīng)過B站到達(dá)C站，然后返回.去時(shí) B站停車，而返回時(shí)不停，去時(shí)的車速為每小時(shí)48千米，返回時(shí)的車速是 時(shí)/千米。所在點(diǎn)的坐標(biāo)為（）A. (-1 , 1) B . (1, 1) C(-1 , 3) D . (-5 , 1)（第3題圖）三、作圖題（共計(jì) 3分）14. （1）請(qǐng)?jiān)趫D中的方格紙中，將 ABC向上平移3格，再向右平移6格，得到 DEF（2）圖中1個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉械倪m當(dāng)位置建立平面直角坐標(biāo)系，則點(diǎn)A的坐標(biāo)為;（3） DEF的面積為。、填空題（每小題 2分，共計(jì)16 分）6. 只綠頭蒼蠅沿 30度角爬上一個(gè)高為10厘米的圓柱體，當(dāng)其爬到頂上的時(shí)候，它沿圓柱的側(cè)面

5、爬行了厘米。下載可編輯.四、計(jì)算題111 1815.236628 730.314 67.5丄17. （ 5分）甲、乙合作完成一項(xiàng)工作，由于配合的好，甲的工作效率比單獨(dú)做時(shí)提高10，乙的工作23 34 23 6 45x：- : 0.12510425效率比單獨(dú)做時(shí)提高，甲、乙合作391乙單獨(dú)做需要幾小時(shí)？6小時(shí)完成了這項(xiàng)工作，如果甲單獨(dú)做需要11小時(shí)，那么五、解答題（共計(jì) 16 分）-16. （ 4分）如圖所示，A、B分別是兩個(gè)圓（只有 4 ）的圓心，那么兩個(gè)陰影部分的面積差是多少?（n 取 3.14 ）18. （ 7分）如下圖，有一條三角形的環(huán)路，A至B是上坡路，B至C是下坡路，A至C是平路，A

6、BBC AC三段距離的比是 3: 4: 5.樂樂和揚(yáng)揚(yáng)同時(shí)從 A出發(fā)，樂樂按順時(shí)針方向行走，揚(yáng)揚(yáng)按逆時(shí)針 方向行走，2.5小時(shí)后在D點(diǎn)相遇.已知兩人上坡速度都是 4千米/小時(shí)，下坡速度都是6千米/小時(shí), 在平路上速度都是 5千米/小時(shí).（1） CD距離是多少千米？（2）當(dāng)揚(yáng)揚(yáng)走到 C點(diǎn)時(shí)，樂樂是在上坡還是下坡？設(shè)此時(shí)樂樂所處的位置為E,問AB和BE距離的2下面詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（1 分）比是多少？A.籌畫仰慕彷徨以身作責(zé)B.左右逢圓衰微顯赫迫不急待C.妨礙躊躇瑣碎應(yīng)接不暇D.書籍棘手陌不關(guān)心獨(dú)裁3 .下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（1分）A. 凡事要依靠群眾，否則就做不成什么大事。B

7、. 為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。C. 能否認(rèn)真學(xué)習(xí)，是取得成績(jī)的關(guān)鍵。D. “地鐵二號(hào)線”的建設(shè)體現(xiàn)了我省人民不畏艱難，團(tuán)結(jié)鼓勁，建設(shè)。4 .填空（2分）古人送別之時(shí)，往往折柳相送，因?yàn)椤傲迸c諧音，以表達(dá)之情；唐宋時(shí)期，已成為的象征，最有代表性的詩句是陸游的卜算子詠梅中的5 .綜合性學(xué)習(xí)（5分）（1）對(duì)聯(lián)：相傳乾隆登基不久，即去民間微服私訪。見一老婦人門上掛一對(duì)聯(lián)：家有萬金不富，膝 下五子無兒。橫批：寡人在此。乾隆忙叫人問個(gè)究竟。原來對(duì)聯(lián)所寫，正是老婦人家的真實(shí)境況。你 能根據(jù)相關(guān)常識(shí)猜出老婦人的家庭狀況嗎？第二部分語文部分（共28分）一、積累與運(yùn)用（共 10分）1.

8、 選出下列加點(diǎn)字全部正確的一項(xiàng)是（）（1分）A.懺悔（ch a n）堤壩（d i)干涸(h e )解剖(p a o)B.戛然而止（ji a ）根莖（j1 ng)惆悵(ch o u)悼念(d a o)C.殉職（x u n）畸形（ji )躊躇(ch u )杳然(y a o)D.狹隘（a i）剎那（cha)逮捕(d a i)懲罰(ch e ng)（2）文房四寶是指： 、;古代四兄弟排行 。二閱讀與理解（共 18分）（一）閱讀下面文字，回答問題。兩個(gè)雞蛋下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。母親要叫醒他，被柱子攔住了。“讓他多睡一會(huì)兒吧，爹太累?！蹦赣H便不再說什么，收拾好柱子的東西，母親照例出去借

9、錢?？粗赣H的背影遠(yuǎn)了，柱子打開包袱，拿出兩個(gè)雞蛋，進(jìn)了里屋，來到父親的床前。經(jīng)過歲月無情的沖刷， 父親的頭發(fā)早已花白；雜亂無章的皺紋， 橫七豎八地臥在他臉上， 像黃土 高原上滄桑的溝壑；一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已深深地陷了下去； 額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋隱約可見父親老了，是他在頑強(qiáng)地支撐著這個(gè)家呀。A柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒什么動(dòng)靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。院子里似乎發(fā)出一陣響聲， 柱子以為母親回來了， 連忙跑了出去。沒有人，只有幾只麻雀在覓食。 柱子就駐足四望。不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山

10、連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。柱子突然想起父親的話：兒子，將來你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說。太陽太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋?？吹阶雷由洗驖M補(bǔ)丁的包袱，柱子突然意識(shí)到應(yīng)該檢查一下，以免帶回來的書落到家里。打開包袱，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒錯(cuò)。咦？手觸到兩個(gè)圓圓的東西，掏出來，是兩個(gè)雞蛋。柱子納悶了：家里只有兩個(gè)雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個(gè)，怎么回事？走進(jìn)里屋，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見了。我記得好像已經(jīng)拿出來了呀？難道難道我記錯(cuò)了？柱子對(duì)自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不

11、良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點(diǎn)他是知道的。于是，他又把那兩個(gè)雞蛋放在父親床頭，然后立在那兒想，還是有點(diǎn)不大明白。腳步聲由遠(yuǎn)而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。又?jǐn)?shù)了一下，母親把那幾皺巴巴的票子遞給柱子?！昂煤米x，別惹事?！薄班??！敝硬寥チ朔簽E而下的淚水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走慣了。天沒黑透，就到學(xué)校了。打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面赫然躺著兩個(gè)雞蛋！當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。天亮的時(shí)候，他又異常平靜地翻開了書頁。17. 文中有三次寫到柱子流淚，請(qǐng)分別說出柱子流淚的原因。（3分）18. 請(qǐng)你談?wù)勎恼乱浴皟蓚€(gè)雞蛋”為題的作用。 （2分）19. 文

12、章開頭“下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了?！边@句話有何作用？ （ 2分）20“收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢。”這話中的“照例”有何表達(dá)效果？（2分）21.聯(lián)系上下文，請(qǐng)對(duì)“雜亂無章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑”這句話的作用簡(jiǎn)要分析。（2分）（二）閱讀下面文言語段，回答問題（7分）宋，胡瑗，布衣時(shí)，與明復(fù)、蔡守道為友，讀書泰山，攻苦，食淡，終夜不寐，十年不歸，得家書, 見上有平安二字，即投之澗，不復(fù)展讀，不欲分其心也。解釋加點(diǎn)字（4分）。（1）攻苦（2）布衣時(shí)（3 ）不復(fù)展讀（4）不欲分其心也2、翻譯句子（2分）。（1）讀書泰山。（2）攻苦，食淡，終夜不寐，

13、十年不歸。3、說說胡瑗是個(gè)什么樣的人（1分）。第三部分英語部分（5分）用所給單詞的適當(dāng)形式填空。（共4小題，每小題0.5分，共計(jì)2 分）1. There are many(teacher) in our school .2.1(watch) TV yesterday evening .3. My house is on the(two) floor.4. When are you(go) to buy an En glish book .This after noon .二、閱讀短文選詞填空(每空 0.5分，共3分)This is my bedroom .You can see some pi

14、ctures on the wall .The football isthechair .is the bed ? Its beside the desk .My father andbedroom is next to my room .Some flowers and a bedintheir room .Some window arhe wall .Imy room very much .inlikewhereun dermothersare第一部分?jǐn)?shù)學(xué)部分（57分）一、選擇題（每小題 2分，共計(jì)10分）1. B，解析略。2. A，因?yàn)殚L(zhǎng)方形框架，拉成一個(gè)平行四邊形后，平行四邊形的高比長(zhǎng)

15、方形的寬小了，平行四邊形 的底和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相等，所以長(zhǎng)方形的面積大。3. C，根據(jù)題意，甲、丙的預(yù)測(cè)截然相反，必一對(duì)一錯(cuò)因?yàn)橹挥幸蝗藢?duì)，不論甲、丙誰對(duì)，慚必錯(cuò)，所以A是最后一名，假設(shè)甲的預(yù)測(cè)對(duì)，則A是第一名那么，乙說：“ A不是最后一名.”也對(duì),這與題目中“其中只有一人對(duì)比賽結(jié)果的預(yù)測(cè)是對(duì)的”相矛盾即假設(shè)不成立所以甲預(yù)測(cè)錯(cuò)誤則 丙預(yù)測(cè)就是對(duì)的.故選：C.4. B ,/ 1、/ 2 是厶 CDE的外角，/ 1 = / 4+Z C,Z 2=Z 3+Z C,即/ 1+Z 2=2/ C+（/ 3+Z4） =3X 90 =270 .故選 B.c A a5. A,由“帥”所在點(diǎn)的坐標(biāo)為（2, -1 ）知，

16、y軸為從左向右數(shù)的第三條豎直直線，且向上為正方向，x軸是從下數(shù)第三條水平直線，這兩條直線交點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn).那么“炮”所在點(diǎn)的坐標(biāo)為（-1 ,1）.故選A.二、填空題（每小題 2分，共計(jì)16分）6. 20厘米。將圓柱側(cè)面展開，連接 AB根據(jù)30度角對(duì)應(yīng)的直角邊是斜邊的一半即可求出AB的長(zhǎng).BAC解：根據(jù)題意得，BC=10厘米，/ BAC=30，所以AB=BC6。笑(2X 3) : (2X 4-2 )=6: 6 =1 : 1第二部分語文參考答案一、1. D 2 C 3 A 4留，惜別，梅花 高潔零落成泥碾作塵，只有香如故。5. （1）老婦人家中有十個(gè)女兒，都已嫁人，無兒子，無老伴。（2）筆，墨，紙，

17、硯。伯，仲，叔，季。二、（一）17.第一次，因老弱的父親頑強(qiáng)地支撐家庭而心痛和感動(dòng)；第二次，因貧窮的母親一次次為自己借錢而心痛和感動(dòng)；第三次，因父親那種深深的無聲的愛而心痛和感動(dòng)。（每點(diǎn)1分）18 “兩個(gè)雞蛋”是全文的線索，文章所有的故事情節(jié)皆圍繞兩個(gè)雞蛋展開；巧設(shè)懸念，引起讀者的閱讀興趣；突出了父母深沉的愛這一主題。（以上答出兩點(diǎn)即可得 2分）19 .為下文父親趁我不留意給我兩個(gè)雞蛋設(shè)伏筆；巧設(shè)懸念，使文章富有起伏性。 （答出第一點(diǎn)即可）20 .不能，“照例”是“按照慣例、按照常情”，寫出了母親借錢是經(jīng)常的事情，表現(xiàn)了我家貧困的現(xiàn)實(shí)。（每點(diǎn)1分）1（3） SA DEF=2 X 2X 3=3.

18、四、計(jì)算題（每小題 3分，共計(jì)12分）91（1） 12; （2） 78.5 ; （ 3） 1 16 ; （4） 5五、解答題（共計(jì)16分）16. 1.42，解析略。17. 18小時(shí)，21 “臥”運(yùn)用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)父親容貌年老、勞累、滄桑，更需要照顧和營(yíng)養(yǎng)，為下文柱子的流淚和給父親雞蛋設(shè)下鋪墊。（或者：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把父親臉上的皺紋比作黃土高原上的溝壑，生表現(xiàn)父親容貌年老、勞累、滄桑，更需要照顧和營(yíng)養(yǎng)，為下文柱子的流淚和給 父親雞蛋設(shè)下鋪墊。）（點(diǎn)每點(diǎn)1分）。（二） 1. （1）學(xué)習(xí)刻苦。（2） 做老百姓時(shí)（未考中時(shí)）。（3）再 （4）想2. （1）在泰山讀書。（2）學(xué)習(xí)刻苦，飲