1、自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的1. 通過親身接觸自動(dòng)化設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材，并且通過老師及工廠人員的講解， 對(duì)自動(dòng)化專業(yè)進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ) 知識(shí)。2. 加強(qiáng)對(duì)企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專 業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對(duì) 比，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提出問 題，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力。3. 見識(shí)電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)及維護(hù)等過程，理解自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展 動(dòng)態(tài)與專業(yè)前景。4. 通過一定的實(shí)踐認(rèn)知實(shí)習(xí)，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文

2、撰寫做好鋪墊。5. 讓我們了解到知識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的差距，提升自己實(shí)際的工作能力，領(lǐng)悟到 現(xiàn)實(shí)工作中我們需要什么，我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展，對(duì)我們以后的發(fā)展指明了 道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排1. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司2. 時(shí)間安排：8： 30 由武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)出發(fā)9： 20 到達(dá)中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司，開始參觀11:00 返回學(xué)校三、實(shí)習(xí)單位介紹中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司 （ 簡(jiǎn)稱中冶連鑄， cctec） ，是由中國(guó)冶金科工 集團(tuán)（mcc）發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。XX年，中冶集團(tuán)在美國(guó)財(cái)富雜志評(píng)選的世界企業(yè) 500 強(qiáng)中，排

3、名第 280 位。中冶連鑄總部設(shè)在武漢，是國(guó)內(nèi)最大 的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司 ;XX 年 7 月， 中冶集團(tuán)宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子 公司。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程 和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)。中冶連鑄現(xiàn)依托集團(tuán)各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)在北京設(shè)立了分支機(jī) 構(gòu)，從事國(guó)內(nèi)外海水淡化項(xiàng)目的投資、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有： epc 工程 總承包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢(shì)，可 以為客戶提供各類連鑄機(jī) （ 大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板 坯等） 的設(shè)計(jì)、制造

4、、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項(xiàng)服務(wù); 技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力，為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工 藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù) ; 設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包，事業(yè)部具有專業(yè) 化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力，能夠提供連鑄設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包，為客戶帶 來良好的經(jīng)濟(jì)效益。公司人力資源實(shí)力：XX年初，公司已有職工854人，其中技術(shù)管理人員 496 人，擁有博士學(xué)位 11 人、碩士學(xué)位 101 人、高級(jí)工程師以上職稱 83 人。公司在 北京設(shè)有自己獨(dú)立的研究院，擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，每年研發(fā)費(fèi)用 占營(yíng)業(yè)額的 5%，研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地中冶易

5、新 科技，設(shè)備制造能力強(qiáng)大。主要機(jī)械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量 和交貨期有保證。事業(yè)部 / 子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、中冶易 新科技、中冶重工。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1月 5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實(shí)習(xí)開始，由公司員工李 華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)公司各個(gè)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對(duì)同 學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，李師傅針對(duì)我們 專業(yè)對(duì)他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，這對(duì)我專業(yè)知 識(shí)的認(rèn)識(shí)更深了一層。各個(gè)車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺(tái)軋鋼機(jī)， 它需要各個(gè)車間的配合，從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的

6、零件組裝要求毫無差錯(cuò)，精 密準(zhǔn)確。對(duì)于李師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制 機(jī)”“ pid ”等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們 在專業(yè)技術(shù)與知識(shí)方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方 面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳 細(xì)的介紹。因?yàn)樗鲈摴竟ぷ髁送﹂L(zhǎng)一段時(shí)間，所以對(duì)大學(xué)生他很了解，對(duì)我 們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求，對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握以及在他們產(chǎn)品中 占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。五、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子 成熟了，懂得了做

7、人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方 向，也讓我認(rèn)識(shí)到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的 心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應(yīng)該擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心，迎接未知的世界。實(shí)習(xí)期間，我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠仔細(xì)觀 察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從 指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對(duì)自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷 茫。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié) 合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧 ! 因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理 的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的 半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步認(rèn)識(shí)了這個(gè) 社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)?？傊鳛橐幻蠖膶W(xué)生，這次專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，無疑會(huì)使我以新的視角 來審視對(duì)待