1、iUn it 5 Do you want to watch a game show課標依據(jù)聽：1 能聽懂接近自然語速、熟悉話題的簡單語段、識別主題、獲取主要信息。2. 能聽懂簡單故事的情節(jié)發(fā)展、理解其中主要人物和事件。3. 能聽懂連續(xù)的指令并據(jù)此完成任務(wù)。說：1. 能引出話題并進行幾個話論的交談。2. 能在老師幫助下或根據(jù)圖片用簡單語言描述自己或他人的經(jīng)歷。3. 能在教師的指導(dǎo)下參與角色表演等活動。4. 能在上述口語活動中使用正確的語音、語調(diào)。一、教材分析Section A 的話題主要圍繞電視節(jié)目(TV shows)展開，Section B 在此基礎(chǔ)上拓展了電影(movies )這個話題。1a

2、-1d 以聽說訓(xùn)練為主?；顒?1a 以 Section A 中學(xué)習了幾種電視節(jié)目為基礎(chǔ)，補充了四種電影類型，即：comedy， actionmovie， cartoon ， scary movie,還呈現(xiàn)了描述這些電視節(jié)目和電影類型的形容 詞，這些詞匯將在隨后的聽力對話中出現(xiàn)，因此，1a 是聽前的詞匯準備階段。1b-1c 的聽力對話將“電視節(jié)目”和“電影”兩個話題融合，再現(xiàn)了談話計劃 和談?wù)搶ι鲜鍪挛锏南埠玫恼Z言功能。并使用1a 的形容詞進一步深入討論討論不冋的電視節(jié)目和電影類型，兩部任務(wù)鏈的設(shè)計分解了聽力活動的難度。1d要求學(xué)生把聽力信息轉(zhuǎn)換成語段信息。然后嘗試談?wù)撟约合矚g的電視節(jié)目或電視類

3、型，并陳述原因。二、學(xué)情分析A 部分在感知體驗和總結(jié)了最高級的用法構(gòu)成后， B 部分從電影院過渡到 才藝表演的話題。本單元涉及的是電視節(jié)目相關(guān)的內(nèi)容， 學(xué)生學(xué)會這些節(jié)目的 表達并會談?wù)撨@些節(jié)目的看法。 學(xué)生對這些內(nèi)容比較有興趣。 同時八年級學(xué)生 具備了 疋的合作探究式學(xué)習能力，本單元的學(xué)習 疋是學(xué)生很感興趣的話2題。三、教學(xué)目標知識與技能1. 正確使用本課的詞匯及有用的詞語。2.主要句型：1I like to watch action movies because they re exciting.2John wants to watch talk shows because they re

4、enjoyable.3One of the main reasons is that Mickey was like a com mon man.4However, he was always ready to try his best.5People today expect to see more tha n just a little mouse fight ing bad guys.3. 在聽說中鞏固和運用動詞不定式。4. 訓(xùn)練聽力技巧，聽前讀圖，聽中抓關(guān)鍵詞。5 完成聽說力練習提高聽說的綜合能力。過程與方法通過聽說綜合訓(xùn)練提高聽說綜合能力，拓展和鞏固目標語言的運用；經(jīng)歷 聽說綜合操練

5、鞏固和運用單兀目標語言；主要以聽力輸入和口語輸出為主要教學(xué)形式，通過綜合聽說法、小組交流合作法、教師引導(dǎo)法及點撥法，利用多媒 體 PPT 輔助教學(xué)。主要采用任務(wù)性教學(xué).采取任務(wù)性教學(xué)方法，通過任務(wù)驅(qū)動， 經(jīng)歷呈現(xiàn)任務(wù)-分析任務(wù)-完成任務(wù)-落實任務(wù)-總結(jié)評價的過程，促成語言教學(xué) 目標有效達成。情感態(tài)度與價值觀1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，調(diào)動學(xué)習英語的積極性。2.了解他人對不冋的電影或電視劇的看法，明白不冋的人有不冋的喜好，從3而明確人們喜好的差異性；了解世界其他國家的文化，形成跨文化的意思。四、教學(xué)重點難點教學(xué)重點1. 正確使用本課的詞匯及有用的詞語。2.主要句型：3. 在聽說中鞏固和運用動詞不

6、定式。4. 訓(xùn)練聽力技巧，聽前讀圖，聽中抓關(guān)鍵詞。5 完成聽說力練習提高聽說的綜合能力。教學(xué)難點1.在聽說中鞏固和運用動詞不定式。5 完成聽說力練習提高聽說的綜合能力。五、教法學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法、點撥法、啟發(fā)式教學(xué)法、小組合作交流等。任務(wù)性學(xué)習法、聽說法、自主學(xué)習、自主探究、合作交流、歸納總結(jié)等六、教學(xué)過程設(shè)計師生活動設(shè)計意圖Step 1 : Warming upStep 2: Revisi on看圖畫讓學(xué)生們根據(jù)圖片提示來完成句子，注意動詞不定式的用法Step 3. Lead-i nSurvey:Do you like watch ing movies?Do you know the kind

7、s of movies? Which kind do you like best?Why ?熱身激趣 激活背景知識復(fù)習鞏固導(dǎo)入新課4Show somemovies or shows on the big screen. Let Ss discuss about them. Askand an swer what they think of them.Step 4. New words with pictures.Prese nt some new words on the big scree n.Step 5. Work on 1a What do you think of these TV

8、shows and movies?Choose words from the box and write them under the pictures.1. Work with your partners. Askand answer about the movies orshows.2. Let Ss talk about the movies or shows with the words in 1a.3. Let some pairs ask and an swer in front of the class.Step 6. Liste ningWork on 1b: 1b Liste

9、n and circle the descriptionwords you hearin the box in 1a.聽力指導(dǎo)：要抓別人對他們兩個人的看法所說的詞匯，也就是那些表 示看法的形容詞。因此在聽的時候，應(yīng)重點放在對劇目進行評價的形 容詞上。1. Liste n and circle the descripti on words youhear in the boxin 1a.2. Play the record ing for the Ss. Ss just liste n for the firsttime. Play the record ing aga in and circl

10、e the words.3. Play the record ing and check the an swers with the Ss.Step 7. Work on 1c: Liste n aga in. Write dow n the words Joh nand Mary use to describe the TV shows or movies.1. T: Now please look at the chart in 1c. What do John and Maryth ink of the movies or shows? Youll liste n to the tape

11、aga in. Then try to fill in the bla nks.2.Ss listen to the recordingcarefully and try to fill in the鞏固詞匯，為 1b、1c 做準備.聽說綜合訓(xùn)練提 高聽說綜合能力 鞏固和運用目標 語言。5bla nks.3. Play the recording again and check the answers with the class.W. Discussion1. Work in groups. Look at the questi ons in 2a.2. Ask one stude nt the questio ns as a model.3. Tell Ss t