1、班組工具管理4大方法一次，某生產(chǎn)企業(yè)組織物理爐培訓(xùn)，當(dāng)外聘技術(shù)專家要求現(xiàn)場班組長拿出物 理爐隨機(jī)維修工具時(shí)，結(jié)果，隨行的班組長們找了半天沒找到，好不容易找到了, 當(dāng)交到技術(shù)專家手中時(shí)，技術(shù)專家很不高興，并且說：“你們的工具保養(yǎng)得實(shí)在是太差了，上面盡是銹，而且像工具這樣的東西怎么可以亂放呢？應(yīng)該是隨時(shí)需 要隨時(shí)找到?！卑嘟M工具管理直接影響班組的工作效率以及班組成本， 但是很多班組長、- 線操作工作都意識不到班組工具的重要性，這也是導(dǎo)致以上案例發(fā)生的根本原 因。目前，班組工具管理中常見的問題有：工具存放混亂、隨意，用時(shí)難尋，直接影響工作效率；工具取用容易，歸還難，工具越用越少；操作人員工具保養(yǎng)意識

2、差，工具損壞嚴(yán)重；針對以上問題如何解決？1. “三定管理”，便于尋找所謂“三定”管理，就是定品、定位、定容。通過“三定管理”保證工具規(guī) 整有序，存放位置固定、清晰，能大大提升工具尋找效率以及班組現(xiàn)場的整潔度。定品就是給每一種工具確定唯一的名稱或編號，讓班組內(nèi)所有人都能生成唯 一性對應(yīng)概念。定位是確定工具額的具體存放位置，不得隨意改動，并在擺放區(qū)域粘帖標(biāo)簽, 表明存放工具的名稱、編號等基本信息。為了提高工具拿取的便利性并保持整潔 額的工作現(xiàn)場，可根據(jù)工具的使用頻率，分區(qū)存儲和擺放，具體如下表所示：使用頻率處理方法建議場所不用：全年一次也未用廢棄；特別處理待處理區(qū)少用：平均2個(gè)月1年用1次分類管理

3、專人保管，如工具室、倉庫普通：12個(gè)月使用1次或以上置于車間內(nèi)各擺放區(qū)常用：1周使用次數(shù)1日使用次數(shù)每小時(shí)都使用工作區(qū)內(nèi) 隨手可得機(jī)臺旁流水線旁 個(gè)人工具箱定容是確定每一種工具儲備量，并定義如果數(shù)量減少到一定數(shù)量就引發(fā)采購 補(bǔ)充工作。2. 醒目原則，便于拿取在使用工具過程中，很多人都有這樣額的困惑，工具大小、型號相差無幾， 拿取工具時(shí)，若不花費(fèi)一定時(shí)間仔細(xì)辨別，很容易拿錯(cuò)。如何確保工具準(zhǔn)確、快 速地拿取和歸還原位？可以形跡管理、 顏色、 特別的記號、 嵌入凹型模等方法進(jìn) 行定位。例如形跡管理， 即將物品的投影形狀在保管的板或墻上描畫出來， 這樣“一 個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，不會放錯(cuò)，拿取時(shí)，也一眼就能

4、看出來。再如，某現(xiàn)場操作工 檢查用的工具扳手原來設(shè)置在工具盒中， 檢查時(shí)需根據(jù)不同型號尋找不同規(guī)格的 扳手，易出現(xiàn)拿錯(cuò)工具的問題，不方便、不順手，也浪費(fèi)檢查時(shí)間，后經(jīng)該工人 建議，對工具的擺放方法進(jìn)行了改進(jìn)， 具體如下：用一塊長度、 寬度合適的木板， 根據(jù)扳手的大小型號規(guī)格的不同， 鉆出相應(yīng)的孔， 并在相應(yīng)放置扳手的位置標(biāo)出 型號、大小，這樣一目了然，拿取方便，也不易出錯(cuò)。3. 建立制度，規(guī)范行為“沒有規(guī)矩，不成方圓” ，制度是行為額規(guī)范、效率的保障，班組工具管理 規(guī)范的缺失， 是導(dǎo)致很多班組管理混亂的重要原因之一。 班組應(yīng)該制定規(guī)范的工 具保管、領(lǐng)用、規(guī)劃、移交、報(bào)廢程序、制度，以避免工具有

5、借無還、超標(biāo)領(lǐng)用 等現(xiàn)象。例如個(gè)人保管的工具， 領(lǐng)用時(shí)，填寫領(lǐng)料單， 注明領(lǐng)用的用途和保管責(zé)任人， 由部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后送倉庫領(lǐng)用。 倉庫發(fā)料人員應(yīng)在相應(yīng)登記頁填寫領(lǐng)用工 具的名稱、型號、數(shù)量，并讓領(lǐng)用人簽字后存檔、保管。再如，工具借用必須填 寫“工具借用申請單” ，說明借用時(shí)間、歸還時(shí)間、用途、保管責(zé)任人等，經(jīng)倉 庫保管人員簽字后，方可借用。工具歸還時(shí)，借用者、保管員在“工具借用申請 單”上簽名確認(rèn)。 對于工具丟失、 損壞等情況， 應(yīng)該制定相應(yīng)的賠償、 懲罰措施， 以起到懲戒的作用。4. 案例管理，形成素養(yǎng) “知易行難”，工具管理規(guī)范的制定容易，關(guān)鍵在于實(shí)行。很多班組各種規(guī) 章制度、管理方

6、法、流程一應(yīng)俱全，卻形同虛設(shè)，一線員工依舊“我行我素” 。 說到底，班組工具管理關(guān)鍵在于提升工具使用這的 5S 素養(yǎng)，養(yǎng)成規(guī)范使用以及 愛惜工具的習(xí)慣。 做到這一點(diǎn)， 需要班組長日常的引導(dǎo)、 激勵、督促，長期堅(jiān)持， 逐漸將紙面上的規(guī)范轉(zhuǎn)化成班組成員的行為習(xí)慣。在這里介紹一種班組管理工 具：案例管理法。案例管理法是班組最具實(shí)效的管理方法之一。 案例管理法是一種民主管理方 法，變班組成員被動管理為主動參與， 消除班組長與班組成員之間的博弈。 同時(shí)， 能極大地調(diào)動班組成員的積極性，改善班組事務(wù)班組長“一肩挑”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn) 班組全員管理，充分發(fā)揮他們的才干。例如班組內(nèi)如果出現(xiàn)了工具使用不規(guī)范、 工具丟

7、失等問題， 將其作為一個(gè)案例， 在班會上組織大家討論出現(xiàn)問題的原因是 什么？會有什么后果？如何解決？案例討論的過程， 就是一個(gè)讓班組成員意識到 工具管理重要性的過程， 同時(shí)，通過全體組員的討論， 可以得出有效的工具管理 方法。然后，班組長引導(dǎo)、督促將討論出來的解決方案有效地貫徹和執(zhí)行下去。 由于解決方案是由全體組員共同討論做出， 在執(zhí)行過程中的阻力自然會消減。 通 過案例管理法， 讓一線員工主動進(jìn)行自我反思， 并成為工具管理的主要參與者而 不是被動的接受者，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于缺乏技巧的說教、懲罰等措施。班組日常工具管理辦法 加強(qiáng)日常工具管理，有利于降低工具消耗、保持各類工具的良好技術(shù)狀態(tài)。 班組日

8、常工具管理， 主要涉及通用工具管理、 專用工具管理、 工具在工位上的管 理等方面。10. 統(tǒng)一工具管理(1) 按規(guī)定手續(xù)進(jìn)行工具的領(lǐng)用和借用；(2) 做到工具的合理保管；(3) 做到工具的合理使用，即一切工具都必須按其性能和工藝規(guī)程進(jìn)行使用；(4) 建立工具報(bào)廢報(bào)損和丟失的處理制度；(5) 做好工具事故的處理制度；(6) 對工具節(jié)約和工具改進(jìn)給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。2.專用工具的管理 專用工具是用來加工某種特種零件的工具， 其管理方法基本上和通用工具的 管理費(fèi)那個(gè)發(fā)相同。 專用工具一般由企業(yè)自行設(shè)計(jì)、 制造。首次制造的專用工具， 使用前必須經(jīng)過技術(shù)驗(yàn)證合格， 由質(zhì)量管理部門發(fā)給工裝產(chǎn)品合格證。

9、 在使用中 發(fā)現(xiàn)的問題，要向上級報(bào)告，以便進(jìn)一步修正。不同的專用工具，有特殊的管理 要求，班組要按工具特性的要求進(jìn)行管理。如何管理工具箱 工具箱是班組在生產(chǎn)過程中必不可少的工作器具， 是班組保管工具的重要設(shè) 施。班組設(shè)置“五好”工具箱是加強(qiáng)工具管理、實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)的一項(xiàng)具體措施和 辦法?！拔搴谩惫ぞ呦涞臈l件具體如下：(1) 執(zhí)行工具管理制度好。(2) 賬、卡、物相符，工具管理好。(3) 定位拜訪，對號入箱，文明生產(chǎn)好。(4) 維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范化，技術(shù)狀態(tài)好。(5) 箱內(nèi)無雜物，清潔衛(wèi)生好。 班組設(shè)置“五好”工具箱必須堅(jiān)持定期檢查、評比制度。對開展活動好、達(dá) 到“五好”工具箱標(biāo)準(zhǔn)的要掛牌，對成績突出者給予表揚(yáng)和獎勵；對差的予以批 評和教育； 對嚴(yán)重違反工具管理制度而發(fā)生責(zé)任事故、 造成一定經(jīng)濟(jì)損失者要追 究責(zé)任，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)懲罰。如何管理廢舊工具廢舊工具的回收、 利用是企業(yè)節(jié)約開支和降低工具費(fèi)用的有效措施， 是班組 和工具管理人員的責(zé)任。廢舊工具的管理辦法如下：(1) 班組要配備廢舊工具管理人員和修理人員，并設(shè)立廢舊倉庫，以進(jìn)行廢 舊工具的回收、分選、保管、修理和利用工作。(2) 應(yīng)指定有關(guān)人員對廢舊工具進(jìn)行鑒