1、我在老師的關(guān)懷下成長(zhǎng) 潁泉區(qū)行流鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班 劉俊雯 每當(dāng)有人說(shuō)我學(xué)習(xí)好的時(shí)候，我總想起退休教師趙老師，我是在他的關(guān)懷下成長(zhǎng)的。 記得我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，爸媽出去打工去了，剩下我和奶奶、姐姐在家。我因貪玩不好好學(xué)習(xí)，晚上放學(xué)回家，扔下書包我就和小伙伴一塊去玩，也不講做家庭作業(yè)。不到下一堂課的時(shí)候那本書我是不會(huì)拿出來(lái)的，別提家庭作業(yè)，課堂作業(yè)我都是草草寫完送去了事。奶奶、姐姐她們也管不住我，在學(xué)校里老師說(shuō)我，我也不理他們。我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，老師也經(jīng)常批評(píng)我找我談心，當(dāng)時(shí)是改了可事后又回到原點(diǎn)。年關(guān)爸爸媽媽回來(lái)知道后又是一頓痛打作為獎(jiǎng)勵(lì)，從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越不感興趣。一天，我又像往

2、常一樣和小伙伴在商店旁邊玩，趙老師也帶孫子浩哲在那里玩。他看我和小伙伴玩的開(kāi)心，就帶著孫子和我們一起玩。天快黑了，人也慢慢散去?；丶业穆飞?，他喊住我的小名問(wèn)：“俊雯，老師布置的作業(yè)寫完了嗎？”剛才還活蹦亂跳的我，一下子像曬萎了的草蔫了起來(lái)，隨口便應(yīng)了句：“我不會(huì)做?！比缓缶鸵涣餆煹嘏芰?。沒(méi)想到我回家后，剛坐在凳子上打開(kāi)電視準(zhǔn)備看電視！趙老師隨后跑我家來(lái)了，當(dāng)時(shí)把我嚇得手忙腳亂，他卻很平靜地說(shuō)了句話：“你哪里不會(huì)，我告訴你。”奶奶一看趙老師來(lái)了趕忙讓我搬凳子、給他倒茶，把我弄得一時(shí)不知所措，手也沒(méi)地方放了。我拎起書包手插進(jìn)書包里胡亂摸了一通，找出了老師布置的寫字作業(yè)小聲地說(shuō)：“我不會(huì)拼音”他說(shuō)：

3、“拼音你在一年級(jí)就學(xué)了，肯定是練得少，掌握的不熟，是全不會(huì)嗎？”一句話說(shuō)中了要害，我一聽(tīng)這話，連忙點(diǎn)頭心說(shuō)：“你咋知道是這樣的呢？”他叫我把作業(yè)本拿出來(lái)，讓我寫今天的作業(yè)，不會(huì)的他告訴我。然后，我在那里寫，他在一邊看，不會(huì)寫的地方，他讓我先想一想老師怎么講的，看能不能想起來(lái)，實(shí)在想不起來(lái)了他就告訴我，并根據(jù)我做錯(cuò)的部分反復(fù)地講解直至真會(huì)真懂。第二天下午放學(xué)的時(shí)候我又去玩，他見(jiàn)到我時(shí)第一句話就說(shuō)：“俊雯，先寫完作業(yè)再玩，有不會(huì)的我來(lái)告訴你?！蔽冶凰f(shuō)得不好意思，只得硬著頭皮回去寫作業(yè)。過(guò)一會(huì)他又來(lái)了，也是這樣看著我把作業(yè)寫完。寫完后他還叫我把今天寫的作業(yè)念給他聽(tīng)，面對(duì)著老師我有點(diǎn)不好意思，我低著

4、頭倆手在下邊亂搓起來(lái)，他看到這種情況后忙說(shuō)：“沒(méi)什么，你念錯(cuò)了也不要緊我告訴你，我被他一番鼓動(dòng)后，開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴地念起來(lái)有時(shí)他還返過(guò)來(lái)讓我講給他聽(tīng)，頭幾天我坐在他身旁都是很緊張地完成了作業(yè)。可他每次都是很耐心、認(rèn)真地輔導(dǎo)我做完了家庭作業(yè)。那段時(shí)間里，他給我講了很多學(xué)習(xí)的好處，又教我怎樣正確讀書、寫字、正確看圖理解題意，學(xué)會(huì)怎樣在課堂上聽(tīng)講、積極參與問(wèn)題討論，課后怎樣認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，第三天、第四天他也是這樣看著我做完了作業(yè)，奶奶留他在我們家吃飯他也不肯，臨走時(shí)奶奶總是很受感動(dòng)的把他送出很遠(yuǎn)。日復(fù)一日，不知不覺(jué)我的作業(yè)也能順利獨(dú)立做完了，學(xué)習(xí)不再是件難事，上課也注意聽(tīng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢趕上來(lái)了。老師不再批評(píng)我，而是經(jīng)常表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步考得好了，我也開(kāi)始對(duì)自己充滿信心喜歡學(xué)習(xí)了。下學(xué)期開(kāi)學(xué)我就上六年級(jí)了，回想起來(lái)我學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，真的都?xì)w功于趙老師對(duì)我的幫助。輔導(dǎo)老師 錢黎影老師