1、I修辭21I 2012湖北卷 請用對偶句描述下面紅樓夢中寶黛初會的情景。字?jǐn)?shù)不超過30字。(4分)黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此！”寶玉看罷，因笑道：“這個妹妹我曾見過的?！辟Z母笑道：“可又是胡說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可?！?1答案 示例：嬌黛玉一見驚疑似何處見過寶哥哥癡寶玉初識欣喜如夢里重逢林妹妹解析 本題考查修辭。作對聯(lián)一直是訓(xùn)練學(xué)生文字的基本功的重要方法，也是檢驗學(xué)生語文成績好壞的分水嶺。本題是整個試卷的亮點(diǎn)之一，雖然有20題的沖淡、干擾，也沒遮住本題的光芒

2、。16EJI2012福建卷 根據(jù)所給材料，按要求作答。(6分)(1)下面是一幅諷刺性漫畫，作為標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)()(作者：趙汀陽)A坐而論道B座無虛席C一勞永逸 D腳踏實地(2)依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)()當(dāng)年國語課本定位極為明確：_，_，_，_，_。吸收現(xiàn)代文明從而博納多種價值和寬容各種思想繼承傳統(tǒng)價值不以強(qiáng)橫的標(biāo)準(zhǔn)答案來桎梏學(xué)生以母語教育為本A BC D(3)下面這段文字有一句有語病，請先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。(2分)快遞服務(wù)的國家標(biāo)準(zhǔn)5月1日起正式實施。該標(biāo)準(zhǔn)作出了“先驗貨后簽收”、“文明分揀”等決定。多數(shù)消費(fèi)者對“新國標(biāo)”表

3、示歡迎，也有人認(rèn)為“新國標(biāo)”在實際執(zhí)行中還會遇到新的問題。有語病句子的序號：_。修改：_16答案 (1)D(2)A(3)；“決定”改為“規(guī)定”。解析 本題綜合考查漢語基礎(chǔ)知識，涉及圖文轉(zhuǎn)換、語言連貫、病句修改等知識點(diǎn)。第(1)題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力，題干中“諷刺性漫畫”是一個重要的提示，考生答題時，要注意判斷漫畫的標(biāo)題是否反映具有諷刺性的內(nèi)容，也要注意“諷刺性漫畫”常用的夸張、反語等修辭手法是否體現(xiàn)在標(biāo)題中。根據(jù)以上分析可以看出，A項 “坐而論道”和B項“座無虛席”均屬于對畫面內(nèi)容理解不完整，沒有注意到椅腳上的鞋子；而C項“一勞永逸”則與漫畫內(nèi)容沒有明顯的關(guān)聯(lián)。只有D項“腳踏實地”抓住了畫面中最

4、具有諷刺意味的細(xì)節(jié)椅腳穿鞋著地，并運(yùn)用了反語的手法，符合漫畫的特征。第(2)題用排序題的形式考查語言連貫性。本題的難點(diǎn)是確定語段中排在第一句的句子，考生可以先梳理五個句子的內(nèi)容，并抓住題干中重要的提示語“國語課本”，從而確定第句“以母語教育為本”是其他語句的重要前提，應(yīng)排在第一句的位置；其次，從各句的語法結(jié)構(gòu)看，第句“以母語教育為本”是一個介賓短語，在句中應(yīng)充當(dāng)狀語，顯然也應(yīng)排在其他句子之前。確定排在第一句的位置后，考生即可據(jù)此排除C、D兩項，接下來，只要根據(jù)內(nèi)容邏輯，推定語義相關(guān)，語義相連，不能拆斷開，就可以選出正確答案。第(3)題考查病句修改。題目材料只有三個句子，考生可以運(yùn)用語法分析的方

5、法，逐一對句子的語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，從而確定第句“標(biāo)準(zhǔn)作出決定”存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，然后據(jù)此進(jìn)行修改。參考答案提供的只是修改的一種例子，考生如有其他修改意見，只要語法搭配合理，都應(yīng)當(dāng)是正確答案。20I2012重慶卷 請按要求完成下面兩小題。(1)下面選項填入橫線處，構(gòu)成比喻最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)生活中，我們有時會遭遇無意的傷害，但請記住，我們不可為之拋棄了那一顆寬容之心。這就猶如_。(2分)牛虻叮上幾口，老牛決不為此而停止耕耘。馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇?fù)碇R蹄。你不讓它做一顆明星，它甘愿做一盞小燈。山崩造成斷崖，斷崖卻形成了壯觀的瀑布。(2)請在下面橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求：運(yùn)用比擬，與前面的

6、語句構(gòu)成排比，語意連貫。水，有著很強(qiáng)的可變性：伸長脖子，就變成了江河；站直身子，就變成了噴泉；_，_。(2分)20答案 (1)(2)縱身跳下就變成了瀑布解析 本題考查 “正確運(yùn)用常見的修辭手法”的能力，能力層級為D。解答此類題要注意本體和喻體之間的相似性。12012河北五校聯(lián)盟模擬考試仿照下面的示例，另寫兩句話，要求使用的修辭手法及句式與示例相同(保留“送你的時候”)。(6分)示例：送你的時候正是金秋，你的身影是帆，我的目光是河流。答：_2. 2012 廣東高三六校聯(lián)考請在莊子、屈原、史鐵生中任選一人為對象，仿照下面示例中畫線部分續(xù)寫兩句話。要求：意思連貫，運(yùn)用比喻手法，句式基本一致。示例：魯

7、迅是寂寞的，在麻木愚弱的民眾中獨(dú)自彷徨吶喊；但他卻在寂寞中找到了民族真正的病根，為昏睡的國人開出了一劑療救精神的良藥。莊子是寂寞的，在喧囂的時代里默默修身養(yǎng)性；但他卻在寂寞中_ ，_。屈原是寂寞的，在世人的不解中獨(dú)自苦苦尋覓；但他卻在寂寞中_，_。史鐵生是寂寞的， 在病痛的折磨下苦苦掙扎思索；但他卻在寂寞中_，_。3“有一千個讀者就有一千個哈姆萊特”，說的是文學(xué)作品的閱讀“再創(chuàng)作”的道理。仿照下面的例子，另選一句詩進(jìn)行再創(chuàng)作。要求：句式自定，人物自選，語言生動，至少運(yùn)用一種修辭手法。(6分)示例：詩句：春花秋月何時了，往事知多少？再創(chuàng)作：春花終于等來了秋月，只為聽李煜講那過去的故事。詩句：_再創(chuàng)作：_4以“創(chuàng)造”或以“愛心”為話題寫一段文字，必須用比喻句和排比句，字?jǐn)?shù)在80字左右。_52012汕頭質(zhì)量監(jiān)測某中學(xué)高三年級舉行“家國天下十八歲成人典禮”，下面是主持人開