1、個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修總結(jié)藝術(shù)組：辛 惠 春時(shí)間：2015年1月 日教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修總結(jié)一學(xué)期又過去了。我作為一名普通的美術(shù)教師，深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)對自我發(fā)展的重要性。作為教師，不斷的學(xué)習(xí)，給自己充電是非常必要的。社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學(xué)的方式不斷在變化，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識(shí)底蘊(yùn)不夠，專業(yè)知識(shí)不斷更新，都是擺在教師面前的實(shí)際問題。進(jìn)修是基本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來服務(wù)于教育教學(xué)工作。為了適應(yīng)時(shí)代潮流，本學(xué)期我不斷學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)，現(xiàn)將一學(xué)期個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一.教育教學(xué)：1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了部分現(xiàn)代教育的理念和技能，并且

2、拓寬了專業(yè)知識(shí)面，不斷更新了教育觀念。2、積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，把新課程理念融會(huì)貫通，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。3、積極聆聽了本校骨干教師、教學(xué)能手的觀摩課及各種研究課、示范課，吸取他們的精華，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的能力。 4、敢于開拓創(chuàng)新，使自己不斷成長、不斷進(jìn)步。5、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教育教學(xué)工作。二.理論學(xué)習(xí)1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)。本學(xué)期專心讀了大學(xué)恩師李元沖教授的新作書譜古文今譯，還有去年未讀完的儒家妙語話人生等文學(xué)之精華，使自己受到人文精神的滋養(yǎng)，積淀文學(xué)底蘊(yùn)。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，研讀了

3、義務(wù)教育階段美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、中國畫理論、書與畫等相關(guān)專業(yè)的書刊，豐厚了教育理論水平，并不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極實(shí)踐、轉(zhuǎn)變觀念，。 3、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn)，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。三. 業(yè)務(wù)鉆研1、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、結(jié)合自身需要，抽空就學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的相關(guān)軟件，提高課件制作水平以提高教學(xué)質(zhì)量。3、結(jié)合教材，選擇適合內(nèi)容制作課件；展示自己收集的信息，以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？傊畹嚼?，學(xué)到老，人就應(yīng)該不斷進(jìn)步才能真正的做到與時(shí)俱進(jìn)。一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬即逝，有得有失。身為教師，就應(yīng)該把素質(zhì)教育的目標(biāo)落到每一堂課，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展，真正做到使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，教師想教、愛教、樂教、善