1、第六冊品德與社會教學(xué)計劃:六下品德與社會教學(xué)計劃第六冊品德與社會教學(xué)計劃一、班級情況分析p ：六年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期，求知欲強(qiáng)，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去，但他們?nèi)鄙偕鐣?jīng)歷。二、教材分析p ：1、絲品課教學(xué)與其它學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思品、自然等學(xué)科既是各自相對獨(dú)立的一部分，又是一個不可分割的整體。它們雖內(nèi)容各異，但有一個共同的特點，即

2、都承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的任務(wù)。寓思想教育于愉快的課堂教學(xué)之中，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶。2、思品課教學(xué)與學(xué)生實際相結(jié)合，如隨著家庭生活水平的日益提高，小學(xué)生口袋里的人民幣也日益增多，吃零食、比穿戴、講享受成風(fēng)。所有這些決定了思品課只靠單一的理論知識灌輸和教師空洞的說教是不能奏效的，必須采取理論聯(lián)系實際的方法，提高道德認(rèn)識，增強(qiáng)辨別是非的能力，逐步養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。3、思品課教學(xué)與學(xué)校開展的書香校園活動和安全教育活動等德育工作相結(jié)合，思品課教學(xué)要從課堂內(nèi)容出發(fā)，與學(xué)校德育緊密結(jié)合，融為一體，才能真正達(dá)到提高課堂教學(xué)實效，實現(xiàn)整體育人的目的。4、思品課教學(xué)與課前、課后

3、活動相結(jié)合，我們將根據(jù)教材特點開展課前活動。如：組織學(xué)生搞社會調(diào)查、參觀訪問、搜集有關(guān)資料等，為明理充實感性材料，做好鋪墊。培養(yǎng)他們良好的道德意識和行為習(xí)慣，從而促進(jìn)道德認(rèn)識和道德情感的發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合學(xué)校開展的書香校園活動和安全教育活動來進(jìn)行各方面的教育。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確的人際關(guān)系。初步理解人與自然和諧共存的重要性，認(rèn)識人類活動對環(huán)境變化所起的作用，在日常生活中能有意識地關(guān)心和愛護(hù)人類共同的生存環(huán)境。 3、引導(dǎo)學(xué)生了解全球化背景下我國和世界經(jīng)濟(jì)互動，為中國經(jīng)濟(jì)實力的快速提升而自豪，讓學(xué)生知道各國在經(jīng)濟(jì)上互通有無的重要性。 4、使學(xué)生認(rèn)識到國際互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)代人們進(jìn)行信息交流最重要的

4、工具之一，學(xué)會在利用互聯(lián)網(wǎng)的同時又能保持高度的警惕。 5、使學(xué)生認(rèn)識到自然資是人類社會持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資的良好習(xí)慣。 6、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍生活，從衣、食、住、行等方面了解科學(xué)技術(shù)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改善了人們的生活，并以此激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的熱情。 7、培養(yǎng)學(xué)生一定的國際意識和世界公民的責(zé)任感。逐步增強(qiáng)維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界發(fā)展的責(zé)任感，為建設(shè)一個平等、富足、民主、進(jìn)步的世界而努力。四、教學(xué)措施 1、力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，以較好地落實

5、“三維”目標(biāo)。 2.根據(jù)本校的實際和學(xué)生的實際生活，加強(qiáng)課程資的開發(fā)，提高教育的針對性、實效性。 3.進(jìn)上步加強(qiáng)本課程開放式教學(xué)方式的課題研究，通過藝術(shù)、活動等多種形式對學(xué)生進(jìn)行情景教育。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。 4.通過書面、口頭調(diào)查的方式，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。 5、為了使學(xué)生真正體味本課程所要達(dá)到的教育目標(biāo)，就力求盡可能提供學(xué)生參與、親身體驗的機(jī)會。五、教學(xué)進(jìn)度表周次 教學(xué)內(nèi)容 課時安排 教學(xué)目標(biāo)和要求 教學(xué)重、難點 第1周至第5周第一單元：永恒的愿望 11節(jié) 1.了解和平鴿的由來，知道鴿子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。 2.萌發(fā)愛好和平的情感。 3.學(xué)會搜集資料。 4、

6、通過近兩個世紀(jì)末世界發(fā)生的兩次大戰(zhàn)爭的事例，引出“和平”、“安全”、擺在我們面前必須面對而又向往的生活的話題。引起“不忘歷史，攜手未來”的作用。 重點：了解戰(zhàn)爭給人類帶來的創(chuàng)傷及災(zāi)難，希望和平是各國人民的共同愿望。 難點：兩次世界戰(zhàn)爭的時間距離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，學(xué)生對戰(zhàn)爭遺留的創(chuàng)傷比較生疏，需疏導(dǎo)。 第6周至第11周第二單元地球真美麗 22節(jié) 1、幫助學(xué)生世界的一些情況，知道“在不同的環(huán)境不同文化背景的下人們的的生活一、方式風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道社會生活不同的群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義。形成尊重不同國家和人民的文化差異。 3、形成“關(guān)愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識?！?4、幫助學(xué)生進(jìn)一步提高搜集、整理和分析p 信息的能力。 1、從地球儀上清楚了解地球上海陸分布的概況。 2、知道地球是我們唯一具有生命的星球，它不僅是人類的家園，而且也是各種動物和植物的家園。激發(fā)保護(hù)地球的欲望。 第11周至第14周 第三單元成長記錄冊 11節(jié) 態(tài)度：通過學(xué)習(xí)和交流，感悟親子之間、同學(xué)之間、師生之間的真情；學(xué)會自我控制、自覺抵制不良誘惑；以積極的態(tài)度迎接困難和問題。 能力：提高與家長、同學(xué)等人際之間的溝通能力，自我調(diào)節(jié)、自我控制和自我保護(hù)的能力，以及反思自我的能力。 知識：懂得簡單的自我調(diào)節(jié)和人溝通的方法，懂得吸煙和吸毒對人的身體健康的損害，懂得吸毒不