1、1 1 / / 3 3光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣集體備課課題人教版七年級(jí)生物上冊(cè)3.5.13.5.1 光合作用吸收課型新課二氧化碳釋放氧氣導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1 1、說明綠色植物的細(xì)胞在光下能夠制造淀粉，同時(shí)釋放氧氣。2 2、說明二氧化碳和水是綠色植物的細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料。能力目標(biāo)：3 3、闡明綠色植物的光合作用。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：1 1、在實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，提高生物素質(zhì)。2 2、培養(yǎng)學(xué)生更加關(guān)愛大自然，關(guān)愛綠色植物。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1 1、說明綠色植物的細(xì)胞在光下能夠制造淀粉，同時(shí)釋放氧氣。2 2、說明二氧化碳和水是綠色植物的細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料。三、預(yù)

2、習(xí)感知(一)光合作用利用二氧化碳作為原料1 1 普利斯特利的實(shí)驗(yàn)(1)將一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就 _ 了，小白鼠很快也_ 了。(2)將一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里。蠟燭沒有_ 。(3) 將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里。植物和小白鼠都能夠_2 2 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物能夠更新由于 _ 或_ 而變得污濁了的空氣。3 3 科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明(1)_ 蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的是綠色植物的原料。(2 2 )綠色植物進(jìn)行光合作用的原料不僅有 _ ，還有_。(二)、光合作用還能產(chǎn)生氧氣快要熄滅的衛(wèi)生香(或竹簽)，遇到金魚藻在光下釋放出的氣體，立

3、刻猛烈地 藻在光下能夠產(chǎn)生。(三)、光合作用的原料、產(chǎn)物、實(shí)質(zhì)和表達(dá)式1 1 光合作用的原料是 _;產(chǎn)物是_2 2 實(shí)質(zhì)：合成_，儲(chǔ)存_。3 3 .表達(dá)式：+水B儲(chǔ)存著能量四、合作探究影響光合作用的外界因素(1) 光照強(qiáng)度。光照增強(qiáng)，光合作用隨之加強(qiáng)。但光照增強(qiáng)到一定程度后，光合作用不再加強(qiáng)。備注.起來，說明金魚2 2 / / 3 3(2) 二氧化碳濃度。二氧化碳是光合作用的原料，其濃度影響光合作用的強(qiáng)度。溫室種植蔬菜 可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度以提高產(chǎn)量。3 3 / / 3 3（3 3）溫度。植物在 10103535C正常進(jìn)行光合作用，其中 25253030C最適宜，3535C以上開始下

4、降, 甚至停止。【例題】 如下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個(gè)裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中，并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天，以測(cè)定溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。請(qǐng)問下列哪一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)屬于 研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響？（）C.C.甲和丙 D D .甲和乙 五、檢查反饋：1 1 如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，這個(gè)工廠的產(chǎn)品為（）A.A.光和葉綠素 B B .二氧化碳和水C.C.淀粉和氧氣 D D .二氧化碳和糖類2.2.人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。下列環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣最多的是（ ）A.A.清晨的草地 B B .下午的草地C.C.清晨的樹林 D D .下午的樹林3.3.

5、生物圈中二氧化碳和氧氣之間的相對(duì)平衡稱為碳一氧平衡。下列人類活動(dòng)最有利于維持碳一氧平衡的是（）A A.大力植樹造林 B B.發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)C.C.發(fā)展淡水養(yǎng)殖 D.D.減少農(nóng)藥使用量4.4. 將經(jīng)暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到陽光下（如下圖）。幾小時(shí)后，將葉摘下，經(jīng)酒精脫色后滴碘液，發(fā)現(xiàn)整片葉都不變藍(lán)。主要是因?yàn)椋ǎ〢 A.氧氣太多 B B .缺乏二氧化碳C.C.缺水 D D .溫度太高5.5. 正常情況下，生物圈中的碳一氧平衡能夠維持，是因?yàn)椋ˋ.A. 呼吸作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧B.B. 呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧；光

6、合作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳C.C. 燃料燃燒消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳D.D. 光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧6.6. 在一定面積的土地上，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植農(nóng)作物應(yīng)（A.A. 盡量稀疏，留出空地，有利于農(nóng)作物接受陽光B.B. 盡量密植，提高單位面積的種植量，提高產(chǎn)量C.C. 合理密植，讓陽光盡量多地照在農(nóng)作物上，植物間相互遮光D.D. 合理密植，讓陽光盡量多地照在農(nóng)作物上，植物間又不相互遮光7.7.下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知: 合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用氫氧化 /鈉濬液A A.甲、乙、丙T乙B B.乙和丙水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光I5*C4 4 / / 3 3的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。請(qǐng)據(jù)圖回答5 5 / / 3 3