1、大班心理健康活動會飛的抱抱教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，理解故事，明白愛是可以傳遞的，體會擁抱的溫暖，并大膽用動作和語言表達(dá)出來，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，會飛的抱抱教案吧。設(shè)計(jì)意圖：很多孩子隨著打工的父母來到異地遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，有的則跟隨祖父母留守在家遠(yuǎn)離父母。會飛的抱抱是一本傳遞愛的情感繪本，這本書利用“郵寄擁抱”的過程，把人們遺忘已久的人情味，一個一個重拾回來。這種人與人之間簡單的互動，卻充滿了創(chuàng)意與暖度。我以這個繪本為載體，讓孩子明白愛可以傳遞，以緩解孩子對遠(yuǎn)方親人的思念，符合大班孩子的心理需求。但是孩子們在表達(dá)對別人的愛，或者感受別人對自

2、己愛的能力不夠，通過繪本的渲染，讓孩子從心理感受表達(dá)愛的形式與方法可以多樣化，明白簡單的一個擁抱也可以傳遞一份很濃的愛?；顒幽繕?biāo)：1理解故事，明白愛是可以傳遞的。2體會擁抱的溫暖，并大膽用動作和語言表達(dá)出來。3學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。4讓幼兒知道愉快有益于身體健康。5初步了解健康的小常識?；顒訙?zhǔn)備： 、頭飾、音樂媒體、會飛的抱抱繪本活動過程：一、談話引入分享愛的情感經(jīng)驗(yàn)。1你最想念誰？為什么？幼1：爺爺奶奶，因?yàn)樗麄冏≡诶霞?。?：哥哥姐姐，他們對我好，愛我，親我。幼3：爸爸媽媽，經(jīng)常出差在外。教師小結(jié)：原來我們想念的人都是離得遠(yuǎn)，不能經(jīng)常碰面，對我們最親、最

3、好的人。2你會用什么方式來表達(dá)你的想念呢？幼1：打電話，送上祝福，報(bào)聲平安。幼2：寫信，表達(dá)自己的想念之情。幼3：看照片，回憶親人對自己的好。教師小結(jié)：想念一個人的時(shí)候可以有很多方式來表達(dá)，如：畫畫、寫信、打電話、看照片。關(guān)注點(diǎn)：孩子對家人的愛的情感理解，及表達(dá)“愛”的動作和語言經(jīng)驗(yàn)。二、講述故事用擁抱表達(dá)愛1展示，講述故事到“小豬想在奶奶生日的時(shí)候送奶奶一份禮物。2.請幼兒猜測小豬送奶奶的禮物并說出原因。幼1：根據(jù)畫面提示觀察，送花種子。因?yàn)槟棠滔矚g種花。幼2：送項(xiàng)鏈，讓奶奶變年輕。幼3：送拐杖、眼鏡、奶奶年紀(jì)大了很需要。3呈現(xiàn)：小豬送了什么禮物？幼1：抱抱幼2：大大的抱抱幼3：小豬自己關(guān)注

4、點(diǎn)：幼兒自己用語言和動作表達(dá)表現(xiàn)“大大的抱抱”。4師生互動“大大”的抱抱，師幼談?chuàng)肀У母惺?。?：開心的感覺幼2：激動的感覺幼3：溫暖的感覺5生生互動“大大”的抱抱，說一說同伴間擁抱的感受。幼1：幸福的感覺幼2：貼心的感覺幼3：快樂的感覺教師小結(jié)：原來“大大”的抱抱可以給我們幸福、溫暖、貼心的感覺。6情感升華。提問：小豬為什么要送一個大大的抱抱給奶奶呢？幼1：奶奶對我親，對我好。幼2：讓奶奶感受到抱抱的溫暖、貼心。幼3：希望奶奶收到抱抱會開心、愉快。三、情境游戲愛的接力棒1故事結(jié)合串聯(lián)。（1）小豬會想什么好辦法去送抱抱呢？幼1：坐船、汽車、飛機(jī)、火車幼2：乘熱汽球幼3：搭座橋教師小結(jié)：使用交通

5、工具去送抱抱。（2）講述故事到“小豬給郵遞員叔叔送上了大大的抱抱”。提問1：小豬是怎么跟郵遞員叔叔說的？（你愿意把大大的抱抱送給奶奶嗎？愿意）提問2：如果你是郵遞員叔叔，你愿意幫助小豬傳抱抱嗎？為什么？幼1：小豬有愛心幼2：小豬有孝心幼3：小豬很懂事（3）對話游戲表演（你愿意把大大的抱抱送給奶奶嗎？愿意）師生互動兩次。（一次表演小豬，一次表演郵遞員）2角色表演、感受體驗(yàn)。（1）角色分配：幼兒當(dāng)郵遞員叔叔、阿姨、奶奶，教師當(dāng)小豬。（2）任務(wù)要求： 傳信的時(shí)候要把小豬問郵遞員的話帶上 最后一個小朋友直接擁抱奶奶即可（3）情感動作傳遞：播放背景音樂，郵遞員叔叔將小豬的擁抱一個傳給另一個，一直傳到遙遠(yuǎn)

6、的奶奶身邊。（4）奶奶收到抱抱后談感受，郵遞員的感受。教師小結(jié)：原來通過郵遞員熱心幫助，大家都得到了快樂，感受到了溫暖。四、再入主題愛的回音1回歸繪本 通過郵遞員叔叔、阿姨辛苦地傳遞抱抱，奶奶收到了小豬大大的抱抱，奶奶也回贈給了小豬一個甜甜的吻。教師小結(jié)：今天我們聽到的這個暖暖的，感動的故事就藏在一本書里，書名叫會飛的抱抱附故事：小豬想了一個好辦法，她請媽媽寫下了奶奶家的地址，想用郵局寄信的方法寄給奶奶。于是，他們來到郵局，小豬有禮貌地問郵遞員叔叔說：“你能幫我寄一個大抱抱給奶奶媽？郵遞員叔叔被小豬的愛感動著，他們愿意幫助小豬來傳遞這樣一份大大的抱抱。小豬上前給了郵遞員叔叔一個大大的擁抱，并托付他們一定要將這么個大大的抱抱傳給奶奶?；顒臃此迹壕V要中指出：引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗(yàn)和理解。本次活動我們通過繪本會飛的抱抱讓幼兒了解了信件傳遞的整個過程。通