1、淺談中信大錳大新分公司人力資源開發(fā)與職業(yè)教育培訓(xùn)實(shí)踐 10-09-30 11:02:00 編輯：studa090420作者：許中權(quán)李紅華劉存志 論文關(guān)鍵詞：人力資源培訓(xùn)教育管理 論文摘要：人力資源開發(fā)是企業(yè)的一種投資行為，目的就是實(shí)現(xiàn)員工綜合素質(zhì)的提高，為企業(yè)的發(fā)展提供相應(yīng)的人才，是一個(gè)企業(yè)與員工雙贏的過(guò)程。中信大錳礦業(yè)有限貴任公司近幾年的快速發(fā)展，以做優(yōu)做強(qiáng)大錳業(yè)為目標(biāo)，不斷地加大對(duì)員工教育培訓(xùn)的投入，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，使得員工的素質(zhì)與技能逐步地提升，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求。 面對(duì)一個(gè)嶄新的錳鹽深加工企業(yè)和企業(yè)進(jìn)一步建設(shè)發(fā)展的需求，中信大錳公司領(lǐng)導(dǎo)班子充分到：?jiǎn)渭円揽繉?duì)物質(zhì)資本的投資不能滿足企業(yè)發(fā)

2、展在速度上和規(guī)模上的要求，企業(yè)要發(fā)展僅僅有這些現(xiàn)代化的設(shè)備還不夠，必須注重對(duì)人力資源開發(fā)的強(qiáng)度，進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)教育培訓(xùn)工作的作用。依靠教育培訓(xùn)為新的企業(yè)的投產(chǎn)儲(chǔ)備人才；依靠教育培訓(xùn)努力打造一支專業(yè)門類齊全、梯度合理、技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良，既能滿足當(dāng)前需要又能適應(yīng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的員工隊(duì)伍。 國(guó)企改制后的中信大錳公司依托錳礦資源儲(chǔ)量的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)錳資源深加工的力度和投資，2006年至2008年持續(xù)建設(shè)新的生產(chǎn)線，員工規(guī)模人數(shù)幾乎翻番，如何充分發(fā)揮好現(xiàn)有的人力資源，提高現(xiàn)在的管理水平、技術(shù)水平和技能水平，這就成了公司培訓(xùn)工作的重中之重。公司員工培訓(xùn)中心以需求為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以持續(xù)改善為目標(biāo)，以創(chuàng)

3、造價(jià)值為目的，開發(fā)了各類各層次的培訓(xùn)項(xiàng)目，推動(dòng)員工的綜合素質(zhì)快速提升。 1建立健全員工安全培訓(xùn)學(xué)校，對(duì)全員進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，做到人人要安全。人人懂安全，人人會(huì)安全 中信大錳礦業(yè)有限公司是集錳礦資源采選及深加工一體化的現(xiàn)代化冶金企業(yè)，安全生產(chǎn)是公司常抓不懈的頭等大事，按礦山企業(yè)安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定，做好各生產(chǎn)單位員工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，讓一線員工在工作中從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。具體做法是選拔各生產(chǎn)單位的安全員作為兼職培訓(xùn)教師，針對(duì)各單位不同的生產(chǎn)工藝流程和崗位安全操作規(guī)程，組織本單位的員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合的培訓(xùn)。通過(guò)精心策劃，周密安排，利用生產(chǎn)及工作之余時(shí)間進(jìn)行培

4、訓(xùn)，做到培訓(xùn)與生產(chǎn)工作兩不誤，共培訓(xùn)員工3062人，大大增強(qiáng)了員工的安生生產(chǎn)意識(shí)，減少了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。 2開展員工輪訓(xùn)，提升了員工的整體素質(zhì)，開發(fā)員工的職業(yè)品質(zhì) 為了提升公司員工整體素質(zhì)，采用職工夜校學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式，對(duì)全體員工進(jìn)行輪訓(xùn)。通過(guò)安全生產(chǎn)教育、企業(yè)先進(jìn)文化理念教育、企業(yè)規(guī)章制度、6S現(xiàn)場(chǎng)管理、職業(yè)道德行為規(guī)范、ISO質(zhì)量貫標(biāo)知識(shí)、礦山安全法，優(yōu)秀員工準(zhǔn)則、員工的陽(yáng)光心態(tài)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，一方面提升了員工的綜合素質(zhì)，另一方面也提供了一個(gè)讓員工了解企業(yè)文化、規(guī)章制度和工作交流的平臺(tái)，在全公司營(yíng)造一種愛(ài)企如家、敬業(yè)奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的良好氛圍，引導(dǎo)出員工工作的事業(yè)心和高度的責(zé)任心，凝聚了大錳人

5、創(chuàng)業(yè)的力量，全力打造一支“忠誠(chéng)企業(yè)、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)造價(jià)值”的職工隊(duì)伍。 3著力增強(qiáng)中層管理干部的綜合能力，整體提升了企業(yè)管理水平 中層管理干部是企業(yè)發(fā)展的重要支柱，為了提升中層管理干部的綜合能力，提高決策的正確性和管理的科學(xué)化，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“送出去”相結(jié)合形式進(jìn)行培訓(xùn)。一方面是把國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)教授或管理專家請(qǐng)進(jìn)企業(yè)，把最新的管理思想、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和信息帶到企業(yè)內(nèi)部，結(jié)合企業(yè)發(fā)展情況，開展領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理技能的有效培訓(xùn)。另一方面是創(chuàng)新企校合作模式，選拔優(yōu)秀管理人員和技術(shù)骨干送出去參加高級(jí)管理知識(shí)研修班。2009年組織公司53名中層副職以上干部分為分批分期參加了廈門大學(xué)一中信大錳

6、礦業(yè)有限責(zé)任公司企業(yè)管理知識(shí)高級(jí)研修班，同時(shí)也參加公司在南寧舉辦的企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等，從而擴(kuò)大了中層管理干部的管理視野，豐富了知識(shí)面，為企業(yè)管理的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。 10-09-30 11:02:00 編輯：studa0904204重視班組長(zhǎng)的素質(zhì)提升。開展班組長(zhǎng)提升訓(xùn)練班，提高班組長(zhǎng)的管理水平和行為品質(zhì) 班組長(zhǎng)是最基層的管理者，班組長(zhǎng)的素質(zhì)如何，是決定一個(gè)班組的有無(wú)凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提升公司的基礎(chǔ)管理工作水平，2007年至2009年組織策劃了五期班組長(zhǎng)提升訓(xùn)練班，共培訓(xùn)300多人，培訓(xùn)內(nèi)容有班組建設(shè)、臺(tái)帳管理、溝

7、通能力、生產(chǎn)管理能力、執(zhí)行能力、6S現(xiàn)場(chǎng)管理等，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和考核，合格率為935，進(jìn)一步規(guī)范班組管理建設(shè)，增強(qiáng)了以人為本共建和諧企業(yè)的管理意識(shí)，增強(qiáng)了班組創(chuàng)新意識(shí)，提高了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的技能水平，提高了班組日常管理技巧。 5做好新員工基礎(chǔ)培訓(xùn)，增強(qiáng)新員工的歸屬感。提升新員工的綜合素質(zhì) 成功的新員工培訓(xùn)起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團(tuán)隊(duì)成員展開良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。企業(yè)的快速發(fā)展，近幾年都招聘一批又一批大中專生和普通生產(chǎn)工人。為了增進(jìn)新員工對(duì)企業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)文化的了解，增強(qiáng)其歸屬感，舉辦了10期新員工培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有企業(yè)文化、規(guī)章制度、安

8、全生產(chǎn)、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)等。通過(guò)培訓(xùn)，一方面可以幫助新員工了解公司情況，了解工作的流程與制度規(guī)范；另一方面也可以幫助他們排除心理上與經(jīng)驗(yàn)上的不適感，穩(wěn)定情緒，進(jìn)而提高工作技能。 6實(shí)施“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”。加強(qiáng)各類技術(shù)和技能培訓(xùn)，切實(shí)提高了崗位人員的操作技能 在企業(yè)化合工、鉗工、維修電工、化驗(yàn)分析工、行吊車工、電氧焊工等主力工種中實(shí)施“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部員工的積極性和主動(dòng)性，從各單位中選拔一批技術(shù)熟練的骨干擔(dān)當(dāng)技能教練，使培訓(xùn)工作與選拔優(yōu)秀人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平，使技術(shù)工人素質(zhì)有整體提高，形成完善的技能人才體系，形成“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的培訓(xùn)格局(以培訓(xùn)中心為基點(diǎn)，對(duì)技術(shù)尖子和技術(shù)骨干進(jìn)行技能培訓(xùn)；以技術(shù)尖子和技術(shù)骨干為線，再對(duì)崗位員工進(jìn)行技能培訓(xùn))。經(jīng)認(rèn)真策劃組織，共培訓(xùn)了2578人，使生產(chǎn)一線員工大大地提升了自身的綜合技能，也增強(qiáng)了企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 7拓展員工學(xué)歷教育，攜手國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)開設(shè)了成人高等教育?？瓢嗪捅究瓢?為適應(yīng)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)施人才戰(zhàn)略培養(yǎng)工程，公司與國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育模式，開辦高中起點(diǎn)?？瓢?、?？破瘘c(diǎn)本科班，開設(shè)符合企業(yè)崗位