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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章 直線與角練習(xí)題.精品文檔.學(xué)習(xí)吧 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章 直線與角練習(xí)題I1、已知和之和為,這兩個(gè)角的平分線所成的角()A一定是直角 B一定是銳角 C一定是鈍角 D是直角或銳角2、若把一個(gè)平角三等分,則兩旁的兩個(gè)角的平分線所組成的角等于()A平角 B平角 C平角 D平角3、畫一個(gè)鈍角AOB,然后以O(shè)為頂點(diǎn),以O(shè)A為一邊, 在角的內(nèi)部畫一條射線OC,使AOC90°,正確的圖形是( )4、如圖所示,下列說法正確的是(
2、 )AOA的方向是北偏東30° BOB的方向是北偏西60° COC的方向是北偏西75° DOC的方向是南偏西75°5、如圖,射線OA表示的方向是( )A西北方向; B西南方向; C西偏南10° D南偏西10°6、如圖所示,C是AB的中點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),下面等式不正確的是()ACDACBD BCDADBC CCDABBD DCDAB7、平面上有四點(diǎn),過其中每?jī)牲c(diǎn)畫出一條直線,可以畫直線的條數(shù)為( )A1或4 B1或6 C
3、4或6 D1或4或68、M、N兩點(diǎn)的距離是20厘米,有一點(diǎn)P,如果PM+PN=30厘米,那么下面結(jié)論正確的是 ( )A點(diǎn)P必在線段MN上 B點(diǎn)P必在直線MN外 C點(diǎn)P必在直線MN上D點(diǎn)P可能在直線MN上,也可能在直線 MN外9、如圖所示,直線L,線段a,射線OA,能相交的幾組圖形是( )10、下列語句中正確的是( )A延長(zhǎng)射線AB到C,使BC=AB, B延
4、長(zhǎng)線段AB到C,使BC=ABC反向延長(zhǎng)線段AB到C,使BC=AB D反向延長(zhǎng)射線AB到C,使BC=AB11、平面上有三點(diǎn)A、B、C,如果AB=8,AC=5,BC=3,則( )A、點(diǎn)C在線段AB上 B、點(diǎn)B在線段AC的延長(zhǎng)線上C、點(diǎn)C在直線AB外 D、點(diǎn)C可能在直線AB上,也可能在直線AB外 12、關(guān)于直線、射線、線段的有關(guān)說法正確的有( )(1)、
5、直線AB和直線BA是同一條直線 (2)、射線AB和射線BA是同一條射線(3)、線段AB和線段BA是同一條線段 (4)、線段一定比直線短(5)、射線一定比直線短 (6)、線段的長(zhǎng)度能夠度量,而直線、射線的長(zhǎng)度不可能度量。13、下列說法正確的是( )A線段AB與線段BA是同一條線段 B射線OA與射線AO是同一條射線C直線AB和直線L是同一條直線 D高樓頂上的射燈發(fā)出的光是一條直線14、線段AB5,BC2,則A、C兩點(diǎn)間的距離為15、已知線段AB,反向延長(zhǎng)AB到C,使AC=BC,D為AC
6、中點(diǎn),若CD=2,則AB等于16、線段AB上有點(diǎn)C,點(diǎn)C使AC:CB=2:3,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是線段AC和線段CB的中點(diǎn),若MN=4,則AB的長(zhǎng)是多少?17、如圖所示,C是線段AD上任意兩點(diǎn),M是AB的中點(diǎn),N是CD中點(diǎn),若MN=a,BC=b,則線段AD的長(zhǎng)是多少18、如圖,由AB=CD,可得AC與BD的大小關(guān)系是什么 分卷II分卷II 注釋評(píng)卷人得分二、填空題(注釋)21、如圖,點(diǎn)是直線上的點(diǎn),三個(gè)角從小到大依次相差25°,則這三個(gè)角的度數(shù)是22、若,那么,理由是23、如果兩個(gè)角互補(bǔ),并且它們的差是30°,那么較大的角是°24、一個(gè)角的補(bǔ)角加上14°,等
7、于這個(gè)角的余角的5倍,這個(gè)角的度數(shù)是25、一個(gè)角的補(bǔ)角的等于它的余角,則這個(gè)角是度26、已知線段CD延長(zhǎng)CD到B,使,再反向延長(zhǎng)CD到A,使AC=CD,若AB=10cm,則CD=_cm.27、下列敘述:延長(zhǎng)直線AB到C;延長(zhǎng)射線AB到C;延長(zhǎng)線段AB到C;反向延長(zhǎng)線段BA到C;反向延長(zhǎng)射線AB到C其中正確的有_(填序號(hào))28、如圖是電力部門進(jìn)行“網(wǎng)改”時(shí),都盡量地使電線桿排齊,根據(jù)_數(shù)學(xué)道理說明這樣做可以減少電線的用量。29、已知線段AB=15,BC=5,則線段AC的長(zhǎng)度為_30、三條直線兩兩相交,共有_個(gè)交點(diǎn)。31、經(jīng)過不同的三個(gè)點(diǎn)可以畫_條直線。32、如圖,A是線段BC外任意一點(diǎn),那么總有
8、BC_AB+BC(用“>”或“<”填空),其根據(jù)是_33、如圖,共有_條直線,它們分別是_,共有_條線段,它們是_,射線共有_條。34、木工師傅在鋸木板時(shí),往往先在木板兩端用墨盒彈一根墨線然后再鋸,這樣做的根據(jù)是_.35、若AB=10厘米,BC=5厘米,且A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,則AC的長(zhǎng)等于_厘米。36、如圖,已知M、N是線段AB上的兩點(diǎn),且MN=NB,則點(diǎn)N是線段_的中點(diǎn), AM= AB-_MN,NB=(_- _)。37、延長(zhǎng)線段AB到C,使AC的長(zhǎng)是AB的4倍,則AB與BC的長(zhǎng)度的比是_。38、點(diǎn)A在直線上,我們也說直線_點(diǎn)A,我們說連結(jié)AB,就是畫出_。39、如圖所示
9、,已知:D是線段AB上一點(diǎn),M,N分別是AD,DB的中點(diǎn),則線段AB與線段MN之間的關(guān)系是_。40、在一張圓盤上釘一根木條,若木條能在圓盤上隨意轉(zhuǎn)動(dòng),需要釘上_個(gè)釘子,若木條不能轉(zhuǎn)動(dòng),只需釘上_個(gè)釘子。評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(注釋)評(píng)卷人得分四、解答題(注釋)41、如圖,已知,平分,且,求的度數(shù)42、已知:,求的大小43、如圖,平分,求的度數(shù)44、如圖,是直線上的點(diǎn),是的平分線,是的平分線,求的度數(shù)一變:如圖,平分,問是否平分?二變:如圖,點(diǎn)在直線上,且,平分,下面四個(gè)結(jié)論,錯(cuò)誤的有()圖中必有3個(gè)鈍角; 圖中只有
10、3對(duì)既相鄰又互補(bǔ)的角;圖中沒有45°的角; 是的平分線A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D3個(gè)45、已知:,且,求和46、如圖,小明的一張地圖上A、B、C三地,但地圖被墨跡污染,C 地具體位置看不清楚了,但知道C地在A地的北偏東30°,在B地的南偏東45°,請(qǐng)你幫他確定C地的位置。47、有兩個(gè)角,若第一個(gè)角割去它的后,與第二個(gè)互余, 若第一個(gè)角補(bǔ)上它的后,與第二個(gè)角互補(bǔ),求這兩個(gè)角的度數(shù)。48、如圖,已知AOB,以P為頂點(diǎn),PC為一邊作CPD,并用移動(dòng)三角尺的方法驗(yàn)證PC與OB,PD與OA是否平行。
11、49、如圖,已知1,2,求作一個(gè)角,使它等于212。50、動(dòng)手畫一畫,再數(shù)數(shù)(1)過一點(diǎn)A能畫幾條直線?(2)過兩點(diǎn)A、B能畫幾條直線?(3)已知平面上共有三個(gè)點(diǎn)A、B、C,過其中任意兩點(diǎn)畫直線,可畫幾條?(4)已知平面上共有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,過其中任意兩點(diǎn)畫直線,那么可畫多少條直線?(5)已知平面上共有n個(gè)點(diǎn)(n為不小于3的整數(shù)),其中任意三個(gè)點(diǎn)都不在同一直線上,那么連接任意兩點(diǎn),可畫多少條直線?試卷答案1.A2.C3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.C10.B11.D12.B13.B14.B15.D16.D17.C18.B19.B20.A21.35°,60°,85°22.,同角的余角相等23.24.25.26.427. 28.兩點(diǎn)之間,線段最短29.10厘米或20厘米30.1或331.1或332.<,兩點(diǎn)之間線段最短 33.1,直線AB或直線L或用直線上任意兩個(gè)大寫字母即可,10,線段AB,AC,AD,AE, BC,BD,BE,CD,CE ,DE,1034.兩點(diǎn)確定一條直線35.5或1536.MB,2, AB-AM37.1:338.經(jīng)過,線段AB39.AB=2MN40.1,241.120°42.40&
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