1、幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)（精選3篇）【第1篇】幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)時間如梭，一學(xué)期教學(xué)工作又結(jié)束了，本學(xué)期我兢兢業(yè)業(yè)，任 勞任怨，關(guān)心、呵護(hù)班里的每一個幼兒，用一顆愛心去對待他們，孩 子們有什么事情總喜歡和我說說， 談?wù)?，我們班的幼兒?jīng)過中班半年 來的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí)，基本都能愉快地入園，并能與同伴一起 友好地相處、交往，還能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部 分幼兒能主動與客人打招呼。孩子能大方地與周圍的人比較有禮貌地 交往。幼兒的生活自理能力有了很大的提高， 養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生 習(xí)慣。幼兒的學(xué)習(xí)能力也有了提高，比如愛問愛說愛動手、勤動腦， 還能大膽的在集體面前表演。幼兒能分組有秩

2、序地喝水、洗手、入廁, 半年來，孩子們的生活自理能力、行為能力及和他人友好相處等各方 面能力都有了明顯的改善。為了豐富幼兒的戶外體育活動，我利用廢舊報紙、奶盒、紙箱 等，制作了坦克車、機器人、保齡球、飛機、套環(huán)等器材，家長也積 極配合我們的工作拿來了編織袋、汽水瓶，制作了沙包、火箭等，真 正讓孩子們在樂中玩，玩中學(xué)，樂意入園，快樂學(xué)習(xí)。孩子的安全是幼兒園教學(xué)工作的重中之重，為了減少幼兒在活 動室內(nèi)的不安全因素，我用布包裝了暖氣片，既美觀又可以裝飾活動 室，孩子們還可以在上面扣紐扣，孩子們非常喜歡。還利用廢奶盒制i作了 8個鉛筆桶，每組一個，上課時既輕便，又安全。本學(xué)期我們開展了豐富多彩的節(jié)日文

3、化活動，讓幼兒和家長都 有了不小的收獲，現(xiàn)把本學(xué)期主要的教學(xué)措施和方法總結(jié)如下：1、通過師生互助、生生互助等形式，借助故事、鼓勵、表揚等 手段，提高幼兒自我服務(wù)的信心和大膽設(shè)計的能力。因為孩子進(jìn)入中班后，許多事情要獨立去完成，為了培養(yǎng)孩子 積極主動做事情的和自己的事情自己做的意識， 值日生制度實施后孩 子們都非常積極主動地做值日，分發(fā)學(xué)具，整理書櫥，玩具櫥等，還 經(jīng)常幫老師做些力所能及的事情，我們真的感覺很省心，許多事情只 要老師吩咐下去，孩子們就能認(rèn)真、圓滿地去完成。主題活動我是小小設(shè)計師，我首先讓孩子們搜集各種標(biāo)志， 周一早晨孩子們紛紛帶來了自己在家和爸爸媽媽一起搜集的各種標(biāo) 志，有的是圖

4、片，有的是孩子們和爸爸媽媽一起親手設(shè)計的，看到孩 子們手里拿著標(biāo)志高興的樣子，我也感到由衷的高興。充分顯示了家 長對老師工作的支持。當(dāng)我對孩子們說：“今天你們就是小小設(shè)計師 了，孩子們高興極了，我先組織他們討論自己準(zhǔn)備設(shè)計什么標(biāo)志，然 后讓幼兒展開想象設(shè)計出自己的標(biāo)志，最后我又組織孩子們一個一個 地講述自己設(shè)計的標(biāo)志的名字和作用，有幾個孩子設(shè)計的標(biāo)志出乎老 師的預(yù)料，非常新穎，我及時地給予了表揚和鼓勵。通過這次活動，孩子們認(rèn)識了很多從沒見過的標(biāo)志，懂得了標(biāo) 志在日常生活中的重要性，每天吃午點的時候孩子們都會看看食品上 的安全標(biāo)志，才會放心的去吃，有的孩子不管在哪發(fā)現(xiàn)了標(biāo)志，都會告訴我說：老師今

5、天我又看到了一個這樣的或那樣的標(biāo)志。 這樣的主 題活動既開發(fā)了幼兒的想象力、動手動腦以及思維能力，也豐富了幼 兒課外知識。2、及時和家長交流幼兒在園情況，提供教育方法，通過家園互 動的方式培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，中秋節(jié)和重陽節(jié)我們開展了我為爺爺、奶奶做事情，我觀察的月亮我和大家 吃月餅等活動。通過開展活動，家長都能積極主動和孩子每天晚上 觀察月亮，畫月亮，說月亮，提高了孩子們的語言表達(dá)能力和觀察思 維能力，還培養(yǎng)了幼兒愛老人、尊敬老人，有好吃的就要和大家共同 分享的良好行為習(xí)慣。3、活動中以生生互動的形式影響幼兒， 讓孩子在活動中積極主 動收集各種活動資料，大膽開展小組討論、勇敢

6、地表達(dá)自己的想法。 比如，在我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國活動中讓孩子調(diào)查自己的父母的職 業(yè)、興趣、愛好，了解自己家庭成員，學(xué)習(xí)簡單的記錄、統(tǒng)計。了解 祖國的大好河山和家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愿意與同伴合作學(xué)習(xí)和熱 愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。4、創(chuàng)設(shè)安靜、良好的環(huán)境。根據(jù)不同的主題開展師生共同創(chuàng)設(shè) 活動環(huán)境，不斷調(diào)整、充實活動材料。并通過經(jīng)典聽?wèi)蚯?、名著和?jīng) 典讀童話故事、散文等活動，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真靜聽和大膽地講述能力。5、通過召開家長會，每周更新班級主題內(nèi)容，定期發(fā)放家園聯(lián) 系手冊、更改家長園地、及時交流、電話聯(lián)系等方法，讓家長了解幼 兒在園的情況，并及時反饋，及時解決家長對于教育工作的疑問，還定期向家長開放

7、半日活動，讓家長了解幼兒園教學(xué)工作，了解幼兒情 況及時協(xié)助教師把教育教學(xué)工作做好。經(jīng)過教師、家長和幼兒的共同努力，本學(xué)期取得了一定的成績， 成績的取得只能代表著過去，將來對我們來說目標(biāo)還很遠(yuǎn)大，我們還 要繼續(xù)努力，朝著未來奮進(jìn)！【第2篇】幼兒園中班語言教學(xué)工作總結(jié)為了使幼兒的語言發(fā)展得更好，我在本學(xué)期中通過學(xué)講話，學(xué) 兒歌，講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力， 并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清 楚，正確，學(xué)習(xí)說普通話.進(jìn)一步豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒思維和口 頭語言的表達(dá)能力.本學(xué)期來，我根據(jù) 幼兒教育綱要 的教學(xué)目標(biāo)， 隨幼兒的年齡特點。作出結(jié)論如下：要求幼兒繼續(xù)學(xué)說普通話，在園 活動中和老師或跟小朋友交談，

8、都強調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談，加強 注意幼兒交談時發(fā)音和語調(diào)的正確，發(fā)現(xiàn)語音錯誤，立刻改正讀音。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作小結(jié)如下：作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必 須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我和配班的老師每次 備課前都會先討論，確保目標(biāo)的一致性。每次的備課筆記我都認(rèn)真寫， 做到目標(biāo)明確、條理清晰。在體育方面把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)體育的興趣放在首位。通過講解，示范，練習(xí)，語言提高和具體幫助，游戲，比賽， 領(lǐng)做，信號等方法的運用，貫徹經(jīng)?；瓌t，適量的運動，復(fù)合原則

9、, 多樣性原則，全面發(fā)展原則，直觀原則興趣性原則，幼兒主體與教師 主導(dǎo)相結(jié)合原則，有組織的教育活動與幼兒自選自由活動相結(jié)合的原 則等這些原則的靈活運用，全面實現(xiàn)幼兒身體鍛煉的目標(biāo)。3、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄二、個別幼兒教育我們班內(nèi)有個孩子，他早上來園總是很困難。針對這個難題， 老師們從上學(xué)期開始就想辦法做工作。老師們分析這個孩子的個性特 點，覺得他是一個很嬌氣的孩子，在家里媽媽什么都聽他的，在幼兒 園因為其它小朋友不可能什么都聽他的，所以他就不高興了，也不愿 意來幼兒上課。中午也要媽媽接回家。后來我們通過各種方法改變了 他的行為，他的家長為此很高興，很滿意。三、為了讓幼兒下半年能

10、很快進(jìn)入大班的角色，我班在這個過 渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作。如上課時姿勢端正，認(rèn)真傾 聽老師的講課，積極思考問題，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位、 吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼 兒園的教材采取多樣化，除購買的五套教材外，還組織幼兒自帶了快 樂識字卡片等工具書，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí) 中游戲，使他們的學(xué)習(xí)過程輕松而愉快，沒有半點壓力。四、家長工作密切聯(lián)系家長，樂于征求家長的建議和意見。本學(xué)期共開家長會二次，通過家長會，我們和家長可以進(jìn)行多方面的交談，及時了解 幼兒的身心情況，有效采取合適的方法，對幼兒進(jìn)行保教。還可通過與家長的聯(lián)系及時

11、改正一些存在的問題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位。這一學(xué)期，在我和王老師的努力下，本班的幼兒各方面發(fā)展都 非常好，我相信他們今后，同樣表現(xiàn)也會非常棒?！镜?篇】幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)20 x x年上學(xué)期工作又結(jié)束了，本期我在綱要規(guī)程的指導(dǎo)下，認(rèn)真實施了本班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在實教學(xué)過程中，我認(rèn)真 落實各項實驗活動，堅持保教結(jié)合，取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：一、幼兒操作習(xí)慣培養(yǎng)方面：我班共有66名幼兒，作為中班教學(xué)，本期我對幼兒操作習(xí)慣 進(jìn)行了培養(yǎng)：1、教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書，掌握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣愛惜書。2、教孩子怎樣運用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。我班經(jīng)過一學(xué)期的強化

12、訓(xùn)練，孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法，沒有一人的學(xué)具和書丟失。二、認(rèn)真開展游戲式的教學(xué)活動在每一堂課前，我都要認(rèn)真分析教材，畫好掛圖，準(zhǔn)備好所需 教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的 能力為主旨，以游戲活動為主，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子在輕松、 快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸，在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操 作經(jīng)驗，建構(gòu)完整的數(shù)理概念，讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索， 追求知識的興趣和良好品質(zhì)。教學(xué)中，我充分抓住孩子的興趣，堅持 以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并 用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動。引導(dǎo) 幼兒把零散的感

13、性知識概括化，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移，形成舉一反三的認(rèn) 知能力。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性， 提高了孩子的動手 操作能力和主動自學(xué)的能力。通過一期的學(xué)習(xí)，孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了 量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念，并進(jìn)一步提高了自己解決問題的能力， 奠定了一生都受用的基礎(chǔ).三、搞好家校聯(lián)系，密切家園合作家庭是幼兒活動時間最長的場所，父母是孩子接觸時間最久的 對象，家長扮演著極其重要的角色，對于孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)，家長不 僅不能缺席或忽視，更該擔(dān)負(fù)部分的責(zé)任。所以在活動中我非常注重 與家長溝通，爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學(xué)習(xí)，協(xié)助幼兒園 共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展。本學(xué)期，我與班主任老師一道，共同完成了本班家校聯(lián)系活動， 向家長們宣傳學(xué)校幼兒園辦學(xué)理念，宣傳學(xué)前教育，宣傳育幼經(jīng)驗， 共同完成了本學(xué)期的任