滬教版二年級下冊數(shù)學幾何圖形專項復習_第1頁
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1、滬教版二年級下冊數(shù)學幾何圖形專項復習班級:_ 姓名:_1. 數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個角? (_)個角 (_)個角 (_)個角 (_)個角 (_)個角2. 在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。3. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.“四個角都是直角的四邊形是正方形”。(_) 2.長方形和正方形都是四邊形,并且四個角都相等,都是直角。(_) 3.“圓形就是圓球”。(_) 4.“正方形剪去一角剩三角”。(_) 4. 動動腦,做一做。1.以下圖形中,不是軸對稱圖形的是(   )。A .平行四邊形 B .矩形 

2、C .等腰梯形2.下面(   )的運動是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B .觀光電梯 C .撥算珠5. 動動腦,填一填。1.數(shù)一數(shù),填一填。(包括復合圖形)圖中有_個三角形,_個平行四邊形,_個長方形,_個梯形。2.長方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_,短邊的長叫作_。6. 根據(jù)所學內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。(    )2.扇子有3個角。(    )3.角有3個頂點和3條邊。( &

3、#160;  )7. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對角不相等。( )8. 下列圖片中是平行四邊形的有哪些?填序號。_9. 想一想,填一填。(1)長方形有_條邊,對邊_,有_個角,每個角都是_角。(2)正方形有_條邊,每條邊的邊長都_有_個角,每個角都是_角。10. 想一想,填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。        _3.黑板的角都是_角,它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。11. 根據(jù)圖中物體的運動現(xiàn)象,填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。_12. 我知道,也會填。1.數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個角?(_)個角(_)個角(_)個角(_)個角(_)個角2.下面圖形中各有幾個直角13. 動動腦,選一選。1.下列說法中,正確的是( )。A .一個角的兩條邊變長,角也會變大。 B .一個角的兩條邊變短,角就會變小。 C .一個角的兩條邊變長了,角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個角?( )。A .1 B .2 C .33.選出比直角大的角( )。 A .&#

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