1、.張莊完全小學(xué)2021-2021學(xué)年上學(xué)期三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想科學(xué)教學(xué)不僅是為兒童儲(chǔ)藏日后的現(xiàn)成知識(shí)，更應(yīng)重視根底知識(shí)，根本技能的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識(shí)，技能的愛(ài)好和智慧才能。因此，教師要善于激發(fā)兒童的探索動(dòng)機(jī)，善于為兒童創(chuàng)造良好的探索情境，善于啟迪誘導(dǎo)學(xué)生的集體研討，集中集體的智慧，使他們對(duì)自然的觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和做出自己對(duì)問(wèn)題的假設(shè)答案。而科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。 在教學(xué)中就必須堅(jiān)持， 才能真正表達(dá)科學(xué)課的目的。 在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)時(shí)， 借助課程目標(biāo)中的“活動(dòng)建議，在內(nèi)容、形式、程序上，把目標(biāo)融入其中，以科研指導(dǎo)教學(xué)，以探究為中心，指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)

2、展。二、要求1、認(rèn)真閱讀?科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中貫徹新課程理念。2、實(shí)驗(yàn)課做到開(kāi)齊、上足、教好，更要讓學(xué)生有動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)。3、要認(rèn)真記好實(shí)驗(yàn)室使用記錄、實(shí)驗(yàn)室儀器借還記錄等臺(tái)帳，并及時(shí)將臺(tái)帳收集裝訂。4、要及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)使用后的器材，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)記錄。三、具體措施1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。.2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建立和管理的意識(shí)，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理， 繼續(xù)實(shí)行“實(shí)驗(yàn)室使用登記制度，促使教師上好實(shí)驗(yàn)課， 在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)期初認(rèn)真做好各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工

3、作，使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證實(shí)驗(yàn)課正常開(kāi)出。3、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料如多媒體、光盤(pán)資料等，開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。5、鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。6、做好期末工作小結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品，制定采購(gòu)方案。四、實(shí)驗(yàn)安排表.蘇教版?科學(xué)?教材三年級(jí)上冊(cè)單元序?qū)嶒?yàn)名稱演示或指導(dǎo)完號(hào)分組成時(shí)間我們都1視覺(jué)停留實(shí)驗(yàn)演示第一周是科學(xué)家2探究紙鸚鵡“站立的秘密分組第二周我眼里3觀察蝸牛實(shí)驗(yàn)分組第四周的生命4小

4、草“喝水實(shí)驗(yàn)演示第八周5擠出水果或蔬菜中的水分組第八周生命之6觀察水的特點(diǎn)分組第九周源神奇的水毛細(xì)現(xiàn)象、外表張力、 壓力、水7演示第十周浮力8觀察物質(zhì)在水中的溶解分組第十一周9簡(jiǎn)易凈化水和淡化水的方法演示第十二周10比擬不同紙的特點(diǎn)分組第十三周它們是什么11比擬棉布與尼龍的不同分組第十四周做的12研究金屬的性質(zhì)演示第十五周.單元我們周圍的空氣冷和熱奇妙的蘇教版?科學(xué)?教材四年級(jí)上冊(cè)序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱演示或指導(dǎo)完分組成時(shí)間1認(rèn)識(shí)空氣的性質(zhì)分組第二周2探究壓縮空氣的力量演示第二周3觀察冷熱空氣的對(duì)流演示第三周4研究空氣的成分演示第四周5制取二氧化碳并研究其性質(zhì)演示第五周6正確使用溫度計(jì)分組第七周7連續(xù)測(cè)

5、量一杯熱水的溫度分組第七周8熱在固體中的傳遞分組第八周9正確使用酒精燈分組第八周10熱脹冷縮分組第九周11模擬雨、霜、霧的形成演示第十周12探究蒸發(fā)的快慢與什么因素有關(guān)分組第十一周13探究聲音產(chǎn)生的原因分組第十二周.聲音王探究沙子、水和空氣這三種物質(zhì)的傳14分組第十三周國(guó)聲效果15做“土 分組第十三周16研究聲音的音量和音調(diào)分組第十四周吃的17檢測(cè)食物中的營(yíng)養(yǎng)成分分組第十五周學(xué)問(wèn)單元白天和黑夜光與色彩電蘇教版?科學(xué)?教材五年級(jí)上冊(cè)序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱演示或分 指導(dǎo)完成組時(shí)間1觀察陽(yáng)光下物體影子的變化分組第一周2制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)鐘分組第二周3模擬晝夜變化實(shí)驗(yàn)演示第三周4觀察月相盒中的月相變化分組第四周5光的

6、直線傳播實(shí)驗(yàn)演示第七周6平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)分組第八周7研究透鏡的特點(diǎn)和作用分組第九周8制造彩虹演示第十周9簡(jiǎn)單電路的連接分組第十一周10導(dǎo)體與絕緣體的檢驗(yàn)分組第十二周.和11解暗盒分組第十三周磁12探究磁鐵的性質(zhì)分組第十四周13做指南針演示制作電磁鐵探究電磁鐵磁力大小與哪些14分組第十五周因素有關(guān)呼吸和15用澄清石灰水比擬吸進(jìn)與呼出的氣體分組第十六周血液循環(huán)解釋與16黑盒子模型或紙筒模型演示第十七周建立模型蘇教版?科學(xué)?教材六年級(jí)上冊(cè)單元序?qū)嶒?yàn)名稱演示或指導(dǎo)完號(hào)分組成時(shí)間1觀察水滴里的微生物分組第一周2研究發(fā)霉的條件演示第三周顯微鏡3觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人體細(xì)胞切片分組第四周下的世4制作地表模型分組第七周界5模擬火山噴發(fā)演示第八周6模擬地震發(fā)生演示第九周7風(fēng)化與侵蝕演示第十周物質(zhì)8對(duì)蠟燭的加熱、燃燒實(shí)驗(yàn)分組第十一周.在變化9探究鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)分組第十二周10制作紫甘藍(lán)水試劑分組第十三周探索宇11模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)分組第十四周宙單純的課本內(nèi)容，并不能滿足學(xué)生的需要，通過(guò)補(bǔ)充，到達(dá)內(nèi)容的完善教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量