1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué) 科美術(shù)年 級七年級教學(xué)形式示范教 師徐平單 位中江縣龍臺鎮(zhèn)中心學(xué)校課題名稱青花瓷學(xué)情分析分析要點：1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；2.學(xué)生認知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認知基礎(chǔ)（包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認知發(fā)展線；3.學(xué)生認知障礙點：學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點。 學(xué)生十分喜歡上美術(shù)課，他們的表現(xiàn)欲望極強，并且對瓶子并不陌生，他們在生活中接觸過各種外形、各種類型的瓶子，對瓶子具有一定的生活經(jīng)驗，有的學(xué)生已具備了一些制作能力，他們思維十分活躍，好奇心強，有著極強的創(chuàng)新意識，

2、（我要比你、比老師創(chuàng)作的作品不一樣，并且更好看?。└矣谔魬?zhàn)，樂于表現(xiàn)自己的想法創(chuàng)作。教學(xué)目標分析要點：1.知識目標；2.能力目標；3.情感態(tài)度與價值觀。 1.知識與技能：了解歷史，初步圍繞著掌握青花瓷瓶的造型、圖案設(shè)計運用，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。 2.過程與方法：通過畫一畫、做一做“青花瓷”，提高學(xué)生觀察力和想象力，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維的能力。3. 情感與價值觀：激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學(xué)過程教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入（1） 設(shè)問：出示單詞 “ China ”， 請問同學(xué)們你們認識這詞嗎？請翻譯出它的意思。答：“中國”、“瓷器”。同學(xué)們都很聰明，知道這個單詞有兩個意思，中國和瓷器。從這點可以看西方國家

3、最早了解和認識中國就是從瓷器開始的。（2）設(shè)問：中國的瓷都在哪兒？答：景德鎮(zhèn)景德鎮(zhèn)介紹：景德鎮(zhèn)制瓷歷史悠久，瓷器產(chǎn)品質(zhì)地精良，對外影響較大，“瓷都”兩字幾乎成了景德鎮(zhèn)的代名詞，成為以陶瓷工業(yè)為主的江西省的重要工業(yè)基地。景德鎮(zhèn)瓷器素以“白如玉、薄如紙、明如鏡、聲如磬”的精美質(zhì)地著稱于世。其中最著名的是四大名瓷：青花瓷、青花玲瓏瓷、粉彩瓷、顏色釉瓷。（3）設(shè)問：景德鎮(zhèn)以產(chǎn)瓷出名，那么其中那種瓷器最為代表呢？答：青花瓷問：同學(xué)們你們知道青花瓷嗎？了解青花瓷嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)一些有關(guān)青花瓷的知識并自己動手做一個青花瓷。引出課題青花瓷二、 新課（一） 出示圖片,下面哪些是青花瓷？我們先來了解一下什么是

4、青花瓷，歷史及制作工藝。青花瓷（blue and white porcelain），又稱白地青花瓷，常簡稱青花，是中國瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成后呈藍色，具有著色力強、發(fā)色鮮艷、燒成率高、呈色穩(wěn)定的特點。原始青花瓷于唐宋已見端倪，成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。清康熙時發(fā)展到了頂峰。明清時期，還創(chuàng)燒了青花五彩、孔雀綠釉青花、豆青釉青花、青花紅彩、黃地青花、哥釉青花等衍生品種?？偨Y(jié)青花瓷的特點：白地青花工藝：氧化鈷 高溫歷史：唐宋（起）元（成熟）明清（高峰）

5、 青出于藍，而勝于藍 （青色出自于藍色，比藍色更藍）青 青絲萬縷 (形容黑色的頭發(fā)很多)二、欣賞青花瓷的造型特征和紋理特征（一） 認識青花瓷瓶的造型引導(dǎo)學(xué)生欣賞課件中各種青花瓷瓶的造型。 分析青花瓷瓶的造型特征：（左右對稱、分為瓶頸、瓶身、瓶腳，三者的變化決定花瓶的外形。）（二）分析青花紋飾的題材及組合特點（ 分主圖和副圖）問：青花瓷主圖紋飾的題材有哪些？答：山水、花鳥、人物、動物問：中國人很喜歡運用吉祥圖案來表達吉祥寓意，那牡丹、魚、嬰戲紋的寓意是什么呢？答：牡丹-富貴，魚-年年有魚，嬰戲紋-熱鬧喜慶注意：位置（主圖主要集中在瓶身器皿的中間主要部分）（三）認識青花瓷的副圖裝飾紋樣（1）

6、60;  欣賞課件中的各種青花瓷裝飾紋樣。（2） 引導(dǎo)學(xué)生認識帶狀紋樣、二方連續(xù)等圖案的運用。注意：位置（主要集中在瓶口和瓶底部。）類型：（纏枝紋 纏枝花紋 蕉葉紋 蓮花紋 云紋 銅錢紋 回紋等等。） 三、講解制作青花瓷瓶或者瓷盤的過程，教師示范。（1）準備材料：白色卡紙、 藍色油性筆、 剪刀、 鉛筆 、橡皮擦。（2）設(shè)想好瓶子的形狀，讓學(xué)生將白紙對折，畫好瓷瓶一半的形狀，剪下，打開就是一個造型奇特的瓷瓶外形了。（3）設(shè)計出主花紋和副花紋，然后用油性筆繪出圖案。四、學(xué)生創(chuàng)作（1）創(chuàng)設(shè)情景“青花瓷藝術(shù)展”，出示兩個古董展架噴繪。示意學(xué)生可以將畫好的作品擺到展架的空擋

7、處，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。（2）  播放音樂青花瓷營造藝術(shù)創(chuàng)作的氣氛。（3）學(xué)生創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。板書設(shè)計青花瓷1、 解釋“CHINA”的含義：中國、瓷器2、 什么是“青花瓷”?？偨Y(jié)青花瓷的特點：白地青花工藝：氧化鈷 高溫歷史：唐宋（起）元（成熟）明清（高峰） 青出于藍，而勝于藍 （青色出自于藍色，比藍色更藍）青 青絲萬縷 (形容黑色的頭發(fā)很多)3、 造型特征和紋理特征造型：（左右對稱、分為瓶頸、瓶身、瓶腳，三者的變化決定花瓶的外形。）紋飾：主圖-吉祥圖案（ 山水、花鳥、人物、動物） 副圖-位置（主要集中在瓶口和瓶底部。） 類型（纏枝紋 纏枝花紋 蕉葉紋 蓮花紋 云紋 銅錢紋、 回紋等等。）4、 制作過程：1、材料：白色卡紙、 藍色油性筆、 剪刀、 鉛筆 、橡皮擦。2、白紙對折，畫好瓷瓶一半的形狀，剪下，打開就是一個造型奇特的瓷瓶外形了。3、設(shè)計出主花紋和副花紋，然后用油性筆繪出圖案。 作業(yè)或預(yù)習(xí)（1） “青花瓷藝術(shù)展”，將學(xué)生的作品都擺到“展示架”上。（2）  同學(xué)自評、互評。圍繞造型美、圖案設(shè)計美和創(chuàng)意美三個方面引導(dǎo)學(xué)生有目標的