1、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練計劃書一、職業(yè)前景分析商學(xué)系努力追求教學(xué)緊跟金融全球化發(fā)展進(jìn)程，以積極培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟廣泛需要的國際型金融管理人才為目標(biāo)。在選擇國外合作大學(xué)時，始終將該大學(xué)的學(xué)生就業(yè)率排名作為最重要的條件之一。目前合作的國外大學(xué)，在學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率方面都是名列前茅，從而確保學(xué)生家庭教育投資物超所值。學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)前景廣闊，選擇機遇繁多。既可以繼續(xù)深造，在國際知名大學(xué)的商學(xué)院中完成碩士及博士研究生學(xué)業(yè)，也可以到海外金融機構(gòu)或外國在華獨資、合資金融企業(yè)，以及國內(nèi)的銀行、保險、證券和財會公司或機構(gòu)從業(yè)。 二、職業(yè)定位什么是理財呢？也許有人會說，賺錢、投機或用盡可能少的錢辦更多的事情等等中國金融理財標(biāo)準(zhǔn)

2、委員會是這樣定義的：個人理財是一種綜合金融服務(wù),是指專業(yè)理財人員通過分析和評估客戶財務(wù)狀況和生活狀況、明確客戶的理財目標(biāo)、最終幫助客戶制訂出合理的可操作的理財方案,使其能滿足客戶人生不同階段的需求，最終實現(xiàn)人生在財務(wù)上的自由、自主和自在。三、職業(yè)素質(zhì)1、職業(yè)素質(zhì)概念職業(yè)素質(zhì),是勞動者對社會職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性及職業(yè)情況等方面。影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多，主要包括：受教育程度、實踐經(jīng)驗、社會環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況（如身體狀況等）。一般說來，勞動者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)越高的人，獲得成

3、功的機會就越多。2、應(yīng)具備職業(yè)意識 職業(yè)意識，是作為職業(yè)人所具有的意識，以前叫做主人翁精神。具體表現(xiàn)為：工作積極認(rèn)真，有責(zé)任感，具有基本的職業(yè)道德。 職業(yè)意識既影響個人的就業(yè)和擇業(yè)方向，又影響整個社會的就業(yè)狀況。職業(yè)意識由就業(yè)意識和擇業(yè)意識構(gòu)成。就業(yè)意識指人們對自己從事的工作和任職角色的看法；擇業(yè)意識指人們對自己希望從事的職業(yè)。 職業(yè)意識是人們對職業(yè)勞動的認(rèn)識、評價、情感和態(tài)度等心理成分的綜合反映，是支配和調(diào)控全部職業(yè)行為和職業(yè)活動的調(diào)節(jié)器，它包括創(chuàng)新意識、競爭意識、協(xié)作意識和奉獻(xiàn)意識等方面。 職業(yè)意識是職業(yè)道德、職業(yè)操守、職業(yè)行為等職業(yè)要素的總和。3、所需職業(yè)能力 由于職業(yè)能力是多種能力的綜

4、合，因此，我們可以把職業(yè)能力分為一般職業(yè)能力、專業(yè)能力和綜合能力。 一般職業(yè)能力 一般職業(yè)能力主要是指一般的學(xué)習(xí)能力、文字和語言運用能力、數(shù)學(xué)運用能力、空問判斷能力、形體知覺能力、顏色分辨能力、手的靈巧度、手眼協(xié)調(diào)能力等。此外，任何職業(yè)崗位的工作都需要與人打交道，因此，人際交往能力、團隊協(xié)作能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力，以及遇到挫折時良好的心理承受能力都是我們在職業(yè)活動中不可缺少的能力。 專業(yè)能力 專業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。在求職過程中，招聘方最關(guān)注的就是求職者是否具備勝任崗位工作的專業(yè)能力。例如：你去應(yīng)聘教學(xué)工作崗位，對方最看重你是否具備最基本的教學(xué)能力。 職業(yè)綜合能力 這里主要介紹

5、國際上普遍注重培養(yǎng)的“關(guān)鍵能力”，主要包括四個方面： 1）專業(yè)能力 從以下三方面可以體現(xiàn)出一個人的專業(yè)能力：一是運用數(shù)學(xué)和測量方法的能力；二是計算機應(yīng)用能力；三是運用外語解決技術(shù)問題和進(jìn)行交流的能力。 2）方法能力 一是信息收集和篩選能力；二是掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力；三是具備準(zhǔn)確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 3）社會能力 社會能力主要是指一個人的團隊協(xié)作能力、人際交往和善于溝通的能力。在工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準(zhǔn)確裁定事物的判斷力和自律能力等，這是崗位勝任和在工作中開拓進(jìn)取的重要條件。 4）個人能力 隨

6、著中國經(jīng)濟體制改革的深入、法制的不斷健全完善，人的社會責(zé)任心和誠信將越來越被重視，假冒偽劣將越來越無藏身之地，一個人的職業(yè)道德會越來越受到全社會的尊重和贊賞，愛崗敬業(yè)、工作負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)的職業(yè)人格會得到全社會的肯定和推崇。四、能力培養(yǎng)首先：面對市場經(jīng)濟，一職難求的現(xiàn)狀，我們要有一種就業(yè)為先的心里，我們要清楚的看清自己的能力，在面對就業(yè)難的問題上，適當(dāng)降低要求先就業(yè)再擇業(yè)。這幾年應(yīng)屆畢業(yè)生每年都有所增加，而各招聘企業(yè)人數(shù)卻有較大幅度下降,有些大型單位僅招一二個人。本來畢業(yè)生就多,就業(yè)壓力大,現(xiàn)在又加上全球金融危機,找工作更是難上加難,“所以我不能像當(dāng)初自己設(shè)想的那樣,完全按自己的學(xué)歷找工作,還非

7、要找個好工作不可。目前頭等大事就是先找個工作,先養(yǎng)活自己,然后繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)，等到就業(yè)壓力有所緩解再按自己的要求找到更滿意的工作?！?在擇業(yè)過程中，我們每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作，這是人之常情的事。但是怎樣才能實現(xiàn)這種愿望，這就需要正確認(rèn)識自己，客觀評價自己的能力。第二、把握機遇，自我推銷，對于我們畢業(yè)生而言“英雄無用武之地”，而另一方面大部分企業(yè)也面對著“用武之地”找不到英雄的現(xiàn)實情況。所以說學(xué)會“把握機遇，自我推銷”是我們走出校門的第一步。我們平時利用課余時間，多上網(wǎng)瀏覽一些招聘與就業(yè)的相關(guān)信息。抓住每一次就業(yè)的就會，即便招聘會上遭到冷眼相待也全當(dāng)是給自我推銷積攢經(jīng)驗而已。

8、西部大開發(fā)政策，號召大學(xué)生到西部去，因為那里對大學(xué)生的需求，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于東部地區(qū)或其他的地方。但是不少大學(xué)生因為那里的工作條件不好，氣候環(huán)境不好，以及西部比較貧窮，等原因不愿意到西部去工作！而這樣的原因也許就是我的一個好的就業(yè)就會。這段時間在學(xué)校聽輔導(dǎo)員說過大學(xué)生畢業(yè)報考村官就業(yè)的上崗率還是比較高的，所以我們歧視到農(nóng)村工作。我們剛由學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生出來找工作，自己就如同是一件商品，我們自己要學(xué)會推銷自己，調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，對自己要有信心，要有敢于競爭的勇氣，要將自己最亮麗的一面展現(xiàn)給招聘單位，我們也不要過分的強調(diào)自己的意愿，要以社會與單位及個人的發(fā)展為重。第三、自己要有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)。一個沒有目標(biāo)

9、的人是可悲的?？杀裁茨?？可悲的是：如果沒有目標(biāo)，即使你再努力，也很難到達(dá)美麗的陸地，甚至越航行離陸地越遠(yuǎn)。 沒有目標(biāo)和方向的人，可能今天換一個工作，明天換一個工作，一年換幾個單位，甚至換幾個行業(yè)。而其實，如果你在一個公司做不到兩年，你根本無法真正學(xué)習(xí)到這個公司的專業(yè)、業(yè)務(wù)、管理等方面的東西；每個行業(yè)都有每個行業(yè)的特質(zhì)，如果你在一個行業(yè)待不上三四年，你根本把握不到這個行業(yè)的感覺，感覺都找不到，你何談在這個行業(yè)取得人生的成功呢？所以我認(rèn)為我們在找到一份還可以的工作時，第一：專注去做這個行業(yè)；第二：在這個公司堅持做好幾年，給自己定下一個目標(biāo)，并且努力的為之奮斗！最后，我認(rèn)為作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。金融危機以前，在我們許多大學(xué)畢業(yè)生看來，外企或國家單位是我們眼中的香饃饃，可是今年，只要能找到一個棲身之地，也許我們都不會怨天尤人，這一點兒都不夸張，于是