1、幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：小動(dòng)物搬新家來源：萊州市柞村鎮(zhèn)中心幼兒園王輝玲【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)，正確感知物體在序列中的位置。2、能用序數(shù)詞準(zhǔn)確表述物體在序列中的位置?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、10種動(dòng)物圖片，火車圖片一幅，有10層的樓房圖片一幅。2、不同顏色的圓形卡片若干，火車頭頭飾。【活動(dòng)過程】一、談話導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。二、引導(dǎo)幼兒感知橫排物體在序列中的位置。1、動(dòng)物排隊(duì)出示動(dòng)物圖片，小動(dòng)物排成一橫隊(duì)，請(qǐng)幼兒觀察排成橫排的動(dòng)物:(1)看一看有哪些小動(dòng)物？數(shù)一數(shù)一共有幾只小動(dòng)物？(2)誰排在第一、誰排在最后、其他動(dòng)物排在第幾？(3)引導(dǎo)幼兒討論：為什么大家有不同的結(jié)論？(4)教師小結(jié)：序

2、數(shù)可以從不同的方向數(shù)，從不同的方向數(shù)得出的結(jié)論不同。2、小動(dòng)物乘火車(1)數(shù)車廂(讓幼兒知道數(shù)車廂時(shí)要從車頭開始數(shù))出示火車圖片，讓幼兒數(shù)一數(shù)一共有幾節(jié)車廂？你是從哪個(gè)方向開始數(shù)的？(2)幫小動(dòng)物乘火車：請(qǐng)幼兒選擇一種自己喜歡的動(dòng)物讓它乘車，并引導(dǎo)幼兒說出“我請(qǐng)xx動(dòng)物坐在第幾節(jié)車廂里”(3)教師說某一動(dòng)物的名稱，讓幼兒說出它的位置。三、引導(dǎo)幼兒感知安排物體在序列中的位置。1、數(shù)樓房(讓幼兒知道數(shù)樓房是要從下往上數(shù))出示樓房圖片，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，說出新房子一共有幾層：第一層、第二層第十層，讓幼兒說一說自己是從哪個(gè)方向開始數(shù)的。2、小動(dòng)物搬新家幼兒操作學(xué)具，以幫助小動(dòng)物搬新家的形式幫小動(dòng)物住進(jìn)新房子里。引導(dǎo)幼兒說出“我請(qǐng)XX動(dòng)物住進(jìn)第幾層樓房里”。3、教師說某一動(dòng)物讓大家用序數(shù)詞表示小動(dòng)物在序列中的位置。四、游戲“換房子”請(qǐng)幼兒記住每只動(dòng)物家的位置，教師待幼兒閉上眼睛后迅速調(diào)換動(dòng)物的位置，然后請(qǐng)幼兒睜開眼睛，說說哪兩只小動(dòng)物換房子了？說說xx小動(dòng)物原來住在哪里，現(xiàn)在住在哪里？五、結(jié)束：游戲“乘火車”請(qǐng)五名幼兒戴上火車頭頭飾，其他幼兒