1、高品質(zhì)文檔2022年2022早教小區(qū)活動(dòng)方案 隨著早期訓(xùn)練重要性的傳播，家長(zhǎng)們漸漸熟悉到0-3歲階段是孩子人生進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)，科學(xué)的早教能促進(jìn)孩子全面健康成長(zhǎng)。下面是有20xx早教小區(qū)活動(dòng)方案，歡迎參閱。 20xx早教小區(qū)活動(dòng)方案范文1 一、指導(dǎo)思想： 本中心仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和貫徹福建省03歲嬰幼兒教養(yǎng)指南的精神，以“促進(jìn)嬰幼兒家長(zhǎng)的受訓(xùn)練率”為突破口，以早教的推廣和實(shí)施為契機(jī)，主動(dòng)有效地開(kāi)展社區(qū)03歲嬰幼兒早期訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)。 二、時(shí)間支配：20xx年9月17日上午9:00-11:30 三、活動(dòng)地點(diǎn)：阿梅中心幼兒園大操場(chǎng) 四、活動(dòng)預(yù)備：早教區(qū)域展現(xiàn)場(chǎng)地、展板、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作詢問(wèn)臺(tái)、宣揚(yáng)單、禮品。 五

2、、參與人員： (一)組織人員：阿梅幼兒園全體老師。 (二)參與對(duì)象：陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)。 (三)拍攝人員：陳垂俊 六、活動(dòng)流程： (一)活動(dòng)開(kāi)幕儀式 (1)致開(kāi)幕詞 主持人：蔡美婷 (2)請(qǐng)吳秀婷園長(zhǎng)講話 (二)介紹本次社區(qū)活動(dòng)開(kāi)放的項(xiàng)目 (1)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作詢問(wèn)臺(tái) (2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)0-3歲嬰幼兒保健學(xué)問(wèn)詢問(wèn)醫(yī)生：蔡明峰 (3)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn) (4)開(kāi)放大器械讓幼兒自由玩耍 七、活動(dòng)內(nèi)容及支配： 為了滿意社區(qū)家庭開(kāi)展早期訓(xùn)練的多元化需求，提高老師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的力量，提升家長(zhǎng)的訓(xùn)練理念，提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù)，共促嬰幼兒進(jìn)展，全面提高我鎮(zhèn)0-3

3、歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量，啟稚早教中心開(kāi)展了向社區(qū)開(kāi)放的一系列活動(dòng)詳細(xì)如下： (一)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作詢問(wèn)臺(tái) 詢問(wèn)育嬰師：黃明媚 施旋旋 (二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)0-3歲嬰幼兒保健學(xué)問(wèn) 詢問(wèn)醫(yī)生：蔡明峰 (三)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn) 12-18個(gè)月精細(xì)動(dòng)作 (1)套圈圈 指導(dǎo)老師：王玲鳳 配班：張丹丹 預(yù)備：五彩套圈若干 要求：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作老師的要求，關(guān)心幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。 好處：進(jìn)展幼兒手部肌肉通過(guò)操作觀看到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規(guī)律。 (2)對(duì)孔投幣 指導(dǎo)老師：何萍萍 配班：林雅云 預(yù)備：儲(chǔ)錢罐、錢幣若干 要求：請(qǐng)家

4、長(zhǎng)放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當(dāng)?shù)挠枰躁P(guān)心。 好處：熬煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作培育孩子的觀看力及耐力，為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨(dú)立性格打下良好基礎(chǔ)。 18-24個(gè)月精細(xì)動(dòng)作 (1)小球入孔 指導(dǎo)老師：王雅靜 配班：莊育婷 預(yù)備：球、圓形紙筒若干 要求：請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探究、操作。 好處：熬煉幼兒三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)拿起、投入的動(dòng)作讓幼兒感知嬉戲的有序性及操作的規(guī)律，培育幼兒的急躁為今后良好性格打下基礎(chǔ)。 (2)寶寶找家 指導(dǎo)老師：王美金 配班：楊萍萍 預(yù)備：圖形投放盒若干 要求：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作老師的要求，關(guān)心幼兒在操作中找對(duì)相同的圖形投放。 好處：熬煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)

5、作，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的外形不同，激發(fā)幼兒的觀看力量，培育幼兒愛(ài)動(dòng)腦筋，勇于探究的良好性格，為今后學(xué)習(xí)的獨(dú)立性打下基礎(chǔ)。 24-30個(gè)月精細(xì)動(dòng)作 (1)套 碗 指導(dǎo)老師：郭月霞 配班：賴婉寶 預(yù)備：四個(gè)顏色的套碗若干 要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁幫助寶寶按規(guī)律排序。 好處：進(jìn)展幼兒的手部肌肉，區(qū)分顏色的異同，通過(guò)操作培育幼兒的觀看力及對(duì)物體有序排列的規(guī)律性。 (2)圖形寶寶找家 指導(dǎo)老師：李美玲 配班：林燕珍 預(yù)備：圖形鑲嵌板若干 要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁幫助寶寶區(qū)分外形的異同，并找到相同的家。 好處：熬煉幼兒的敏捷性及觀看力量，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的外形特點(diǎn)，在活動(dòng)中讓幼兒充共享受勝利的喜悅，為今后探究道

6、路埋下豐收的種子。 (四)開(kāi)放大器械讓幼兒自由玩耍 指導(dǎo)老師： 許思敏 吳綿綿 薛燕 曾少英 要求：請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的寶寶，保證平安嬉戲、歡樂(lè)嬉戲。 20xx早教小區(qū)活動(dòng)方案范文2 一、活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.16上午9：3011：30 二、活動(dòng)地點(diǎn)：*小區(qū) 三、活動(dòng)對(duì)象：0-3歲嬰幼兒家庭 四、活動(dòng)概況 為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)并為其供應(yīng)有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使誕生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的老師走進(jìn)*小區(qū)，面對(duì)社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)進(jìn)社區(qū)到家庭的開(kāi)放活

7、動(dòng)。 五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) (一)簽到及分發(fā)早教宣揚(yáng)單 負(fù)責(zé)老師：馬*張* (二)早教學(xué)問(wèn)詢問(wèn)區(qū) 1、03歲育兒詢問(wèn)區(qū)嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。 主題：生活行為習(xí)慣、入園連接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理進(jìn)展及共性培育、家庭哺育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、養(yǎng)分保健等。 形式：個(gè)別詢問(wèn)、互動(dòng)探討。 負(fù)責(zé)老師：李*陳*阮* (三)親子活動(dòng)區(qū) 負(fù)責(zé)老師：謝*林*王*劉* 活動(dòng)一：拔蘿卜(王世娥) 活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合

8、著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。 2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。 活動(dòng)二：大腳和小腳(高銘佳) 活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力氣，進(jìn)展平衡力量。 活動(dòng)預(yù)備：籃子，海洋球 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立，家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。 2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí)，應(yīng)留意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。 3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。 活動(dòng)三：套圈(劉綠葉) 活動(dòng)目的：進(jìn)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)力量。 活動(dòng)預(yù)備：套圈3套 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶站在掌握線上，從籃子里拿起一個(gè)套圈，

9、雙手或單手將圈套在底座上，假如寶寶不會(huì)，家長(zhǎng)可以手把手的關(guān)心寶寶，并準(zhǔn)時(shí)的鼓舞寶寶。 活動(dòng)四：小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生) 活動(dòng)目的：熬煉寶寶的視覺(jué)追蹤力量和手眼協(xié)調(diào)力量。 活動(dòng)預(yù)備：泡泡水一瓶，小籃4個(gè) 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、分給寶寶人手一個(gè)小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追趕泡泡。 2、請(qǐng)寶寶用籃子接泡泡，家長(zhǎng)留意調(diào)整寶寶間的距離，避開(kāi)碰撞。 前期預(yù)備工作 1、社區(qū)宣揚(yáng)海報(bào)張貼12月2日前完成。 2、橫幅1條：*8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢，陳*負(fù)責(zé)) 幼兒園條幅4條 3、早教學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)單的制作(500份，陳*、劉*、林*負(fù)責(zé)， 12月13日前完成) 4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料預(yù)備：長(zhǎng)桌3張，

10、凳子6張 5、社區(qū)場(chǎng)地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張*負(fù)責(zé) 20xx早教小區(qū)活動(dòng)方案范文3 活動(dòng)一： 珍寶會(huì)說(shuō)話 活動(dòng)目標(biāo)：寶寶在老師的引導(dǎo)下大聲說(shuō)出自己的名字。 活動(dòng)預(yù)備：一個(gè)簡(jiǎn)潔的小舞臺(tái);若干小貼花。 活動(dòng)過(guò)程：1、老師邊搖鈴鼓邊唱坐下歌。 2、聽(tīng)到老師的歌聲，家長(zhǎng)和寶寶一起坐下來(lái)。在老師的對(duì)面，呈半圓形。 3、老師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹。 4、鼓舞寶寶來(lái)自己介紹自己，并能說(shuō)出是和誰(shuí) 一起來(lái)的。 活動(dòng)二： 藝術(shù)活動(dòng)-好吃的水果 活動(dòng)目標(biāo)：1、關(guān)心幼兒熟悉“紅、黃、綠”三種顏色。 2、學(xué)習(xí)涂色的正確方法，培育幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng) 的愛(ài)好。 活動(dòng)預(yù)備：人手一份紅、黃、綠的油畫(huà)棒;作業(yè)紙;色卡等。 活動(dòng)過(guò)程：1、老師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)及要求。 2、關(guān)心寶寶熟悉紅、黃、綠三種顏色。 3、老師演示講解正確的涂色方法。 4、幼兒嘗試涂色，家長(zhǎng)關(guān)心指導(dǎo)。 5、相互參觀、觀賞。 活動(dòng)五： 親子嬉戲-倒蹬自行車 活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)腰部和腿部力氣，培育孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 活動(dòng)過(guò)