1、從電影中學(xué)物理林柏青老師鄭光翔老師，課程內(nèi)容 希望透過此課程，透過學(xué)生喜愛的電影中,訓(xùn)練使學(xué)生能從電影片段中仔細討論出物理現(xiàn)象的條件與合理性，瞭解其中的豐富物理內(nèi)涵，能運用多媒體，瞭解生活中的物理問題。希望讓學(xué)生發(fā)展的物理能力有: 1.訓(xùn)練學(xué)生能清楚表達電影中或生活現(xiàn)象的物理概念。 2.訓(xùn)練學(xué)生從觀察生活與電影中,能背後的物理因果關(guān)係。 3.課程介紹常見的物理思維方法 4.訓(xùn)練並鼓勵選修課程學(xué)生將觀察的現(xiàn)象拍成動畫或影片，期末發(fā)表並讓更多人瞭解電影中的物理。 進度第一週：課程介紹：如何欣賞電影中的物理問題第二週：高中物理介紹生活與物理的相遇。第三週：物理學(xué)的基礎(chǔ)力學(xué)中的物理實驗與模型。第四週：

2、高中物理實驗實驗器材介紹與操作。第五週：學(xué)習(xí)電影剪輯。第六週：學(xué)習(xí)電影剪輯。第七週：欣賞電影片段 蜘蛛人並討論內(nèi)容。第八週：欣賞學(xué)生選擇的電影一。第九週：學(xué)生選擇的電影一 分組討論。第十週：欣賞學(xué)生選擇的電影二。第十一週：學(xué)生選擇的電影二 分組討論。第十二週：學(xué)生選擇的電影一。第十三週：製作與拍攝生活物理或剪輯動畫。第十四週：製作與拍攝生活物理或剪輯動畫。第十五週：製作與拍攝生活物理或剪輯動畫。第十六週：製作與拍攝生活物理或剪輯動畫。第十七週：發(fā)表動畫或影片。第十八週：學(xué)生報告（最佳的實驗小組）、學(xué)生課程建議、教師總結(jié)課程與講評。 成績計算 成績計算書面報告成績計算書面報告50分分 電影動畫報告電影動畫報告 50分。分。 由電影中學(xué)物 片名：捍衛(wèi)戰(zhàn)警(Speed) 輔導(dǎo)級110 min 主演：Keanu Reeves Sandra Bullock Dennis Hopper 第一場景： 退休員警潘霍華滿殘障退休待遇(退休及錶)佳，設(shè)計大電梯爆炸以警方。 電梯由46F向下時，至40F纜繩被炸斷幾根，電梯下墜，由於下墜重使剎啟動，在30F之下被困(32F有通電梯之氣窗) 。 乘客反應(yīng).下墜滋味：遊場的自由體遊器可比擬，但缺少現(xiàn)實中的無助，未知危險感！電梯作用原理：剛上升或下時，由於須克服摩擦，因此為加速運動，但久之後隨即為等速運動驗證：於