1、幼兒園家庭教育工作計劃 我園家庭教育在上級的領導下，以普及家庭教育、推進家園共育為宗旨，以促進幼兒健康成長為核心，以進一步培訓、培養(yǎng)家庭教育專業(yè)隊伍為重點，多措并舉，開展工作，積極為幼兒園和家長服務、為社區(qū)群眾服務、為社會服務?，F(xiàn)據宣教辦等相關家庭教育文件精神和我園工作具體部署， 2016年度我們將主要從完善隊伍建設、創(chuàng)新家長會和家訪、加強分層分類指導研究、辦好家長座談會、家庭教育講座等指導形式幾方面入手，進一步加強對學校家庭教育指導站的建設，加強家庭教育隊伍建設，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導，深入貫徹以幼兒園為主體、以家庭為基礎、以社會為依托“三結合”教育大環(huán)境而增強教育合力的

2、教育理念。我們將不斷將家庭教育家長學校辦成規(guī)范、系統(tǒng)、務實、有效的名牌家庭教育指導站，為指導家庭教育工作提供有力保障。一、指導思想  以指南為指導，落實精神。積極構建幼兒園、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與幼兒園之間的有效溝通，形成教育合力，促進幼兒園教育工作健康有序地發(fā)展。二、工作思路：  積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務、參與、管理作用，通過加強自身建設，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，扎扎實實地工作，講究家庭教育與幼兒園教育、社會教育緊密結合，為建設有特色的班級文化建言獻策。三、加強和完善隊伍建設（一）完善組織機構 成立以園長領頭

3、，年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領導，完善組織，精心規(guī)劃。（二）加強班主任隊伍建設 班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，班主任在家庭教育指導方面的培訓日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個幼兒每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔任起家庭教育的重要職責。這學期，我園將加大班主任在這方面的培訓力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關業(yè)務水平，從而構建我園家庭教育指導宏觀模式。（三）加強家長委員會建設 加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教

4、育的新思路。建立家長委員會，“家長委員會”具有市場廣、工作實、效果好、影響大的特點。進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導的生力軍”口號轉換成有效實踐，是本學期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。四、具體工作安排： 家庭教育的其中一個重要維度，是家長在家庭教育指導站（家長學校）中習得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與園”密切交流的過程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家園合作”話題顯得更為重要，而對其指導工作顯得更為迫切。（一）建設良好的家園溝通平臺。  1.同班主任老師聯(lián)

5、系，加強家園溝通。  2.借助家長學校、家園聯(lián)系卡等方式媒介，家園互相交流、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。（二）積極開展豐富多彩的親子活動   積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動，通過活動增進孩子們之間的友誼，進一步融洽孩子們與家長的親子關系，促進家長與家長之間的交流。（三）積極開展探索教育體驗活動   利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養(yǎng)孩子們的愛心、責任感。（四）努力實現(xiàn)家園教育資源共享

6、   1.開設“家長課堂?！背浞终{動發(fā)揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學校綜合實踐活動的教育中來。   2.開設“家長沙龍”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經驗，相互學習，相互了解，相互促進。（五）豐富和活躍家庭教育指導形式 積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設家庭教育指導方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關知識，使家長認識到幼兒除了要學會學習，更要學會做人。適當時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家園合作。   隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導的內容將進一步深化、優(yōu)化?！皠?chuàng)新意識”將進一步體現(xiàn)在我們的工作中，內容實施將進一步彰顯超前引導、預防