上海市浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文10月教學(xué)質(zhì)量自主調(diào)研試題(掃描版)滬教版五四_第1頁(yè)
上海市浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文10月教學(xué)質(zhì)量自主調(diào)研試題(掃描版)滬教版五四_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、上海市浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn) 2017-2018 學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文 10 月教學(xué)質(zhì)量自主調(diào)研 試題2017 學(xué)年度第一學(xué)期 10 月教學(xué)質(zhì)環(huán)自主調(diào)研八年級(jí)語(yǔ)文(滿分:】00分,耆試時(shí)間:100分鐘丿Jr言文閱讀現(xiàn)代文閱讀綜臺(tái)1運(yùn)用1寫作- - 1總分1_一(-)J1(1)二)Jfc1一、立言文閱讀(28分丿(_)默寫棉分寫取一枝清疫竹* _ (予告歸里”畫竹別濰縣紳士民)農(nóng)一夕輕雷落萬(wàn)絲_+t春日五曽,(其一J)乳 _添得黃鸛四五同.(三葡道中)4:戰(zhàn)秦嶺家何在?_左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘”(二閱讀下文,完成5T 監(jiān)(H分)生于憂患,死于安樂(lè)癥找于咬畝之申*傅説舉于版筑之間,膠鬲舉于魚益之中*管菱吾舉于士,環(huán)

2、救舉 亍海,百里真辜于審.放天誓隆丸任于是人也,憶詵苦菲亡志勞其林、餓其體股,空乏其身,行義亂其吋力.祈以為心也性.曾攔其所孑能人撞過(guò),楓后能改;圖于弋衝于慮*而后作;從于邑、發(fā)于聲,荷雖入須無(wú)瓷3士-出匸無(wú)數(shù)氏對(duì)巻老*國(guó)也亡.超后知生于優(yōu)農(nóng)*希死于安氏也.2三閱讀下文*完成 Iddjg e 分鄭之邯人學(xué)為 Sf那二邳人學(xué)為蓋二三年而大早,無(wú)所用,棄而為秸護(hù).三年而大雨,滅無(wú)鮒用,則 還為蓋焉未幾,盜起.民盡戎服 3 釁用葢者*欲學(xué)為兵,則老矣.轉(zhuǎn)有基農(nóng)護(hù),帶田 種和”三年皆澇人謂宜泄水料黍,弗聽*而仍其舊,乃大早連歲計(jì)為荻,則攪#而贏 竊故曰:*早斯具舟、熱斯具袈.天下名言也 L蓋:李稻煤

3、Cji 電 gio井上礙水的一科工具.戒屣;軍瞅能擋雨10”解釋下列加點(diǎn)的詞.“分.野用蓋者()欲學(xué)為兵()*門、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 B(2 分故曰旱斯具舟,熱斯具裘.天下名言也丨:_. 12、鄭國(guó)人與越國(guó)人的不同之處在于,越國(guó)人具有_ 的梢神.分、上文的主要觀點(diǎn)是_ _ 工立分)二現(xiàn)代文閱讀 C27 分)(一81 讀下文1418 E (口 分節(jié)妁是自然界的神圣法則(1)科學(xué)證明,節(jié)約是白然界進(jìn)化發(fā)展的神圣法則*(2 )稻秤和麥稈爹植物都是空心的.其奧秘就在于用霰少的新料取得了最穩(wěn)固的結(jié) 構(gòu)*草菲扯物在風(fēng)力或裏實(shí)重力的作囲下*稈于會(huì)發(fā)生壓縮*扭轉(zhuǎn)和冑曲.從材料力學(xué)酣用度分析.實(shí)心圜載面稈

4、子和空心圓截面稈子在外徑相同的條件下*兩者具有相同的抗扭 和抗彎能力.顯然, 植揚(yáng)長(zhǎng)威空心稈有利于祈握取的營(yíng)養(yǎng)集中到果實(shí)上來(lái)、同時(shí)也縮短了 生艮期、這不是絕廿的生長(zhǎng)方法嗎?另外,我們常見妁葡萄.楊揭等都是圓球狀的,是因 令建遙園球彫物體所耗費(fèi)的持料最少*而容積卻離丸(3)袪物如此,動(dòng)物在發(fā)展過(guò)程中也圾其驚人地貫徹了節(jié)妁的法則.例如,憧溫動(dòng) 旳的體溫大都在勢(shì)匸左右,這就是共同的節(jié)的法刖起到的撇妙作用”眾所周知円水足動(dòng)物 姑基本組菽禪分、軋比悠是隨著溫度史化而變牝的*據(jù)涮定,35T時(shí),水的比然最小, 這意味著,動(dòng)軌體溫為茹匸時(shí),為保持體溫慢定所需要吸收和放出的站量最少.又比如, 靖蜒的刻榜監(jiān)貝有咗

5、屋杓 面積必平方厘豊量但aog 丸工熬冇 它卻有足劣的愛 度和酣廢,備甥煒能撲動(dòng) 2至 4Q 出二 Lftjfc 度達(dá)列瘴步 W 來(lái)*心 tM 穆的構(gòu)造臭可謂 是苗釣的典塑了- tn 物的節(jié)約法則. 八 圧顧胃會(huì)(2)動(dòng)物的節(jié)約法則。(3)_1 艮下列各句的表述符合原文意思的一頊?zhǔn)?_ 3 分)A. 因?yàn)閷?shí)心稈和空心稈具有相同的抗扭和抗彎能力,所以自然界-切植物的稈都應(yīng)是空心的。B, 恒溫動(dòng)物的體溫都在 35C 左右,這就定共同的節(jié)約法則起到的微妙作用。U 站蜒的翅 ft?!僅 0 衛(wèi) 05 克,而面積卻有 4.6 平方匣米,這種構(gòu)造有悖于節(jié)約的法則 D 自然界中節(jié)約的神圣法則,極大地啟發(fā)了人

6、類的智慧,如人們?cè)O(shè)汁制適了阻力很小的 雨滴狀小汽車。(二)閱讀下文,完成922 fi (13 分)信任(1 )署假我和兒子到西妥旅游.為了游玩方便,我準(zhǔn)備包輛車,游玩東線.在西安 丸車站,我找了一輛攬客的小車*司機(jī)開價(jià) 150 元*沒(méi)想到這么低,我毫不猶瑋就答應(yīng)了*(2)略上,司機(jī)很祐情地向我們仆紹臨潼的各個(gè)景點(diǎn),建議我們選擇兩個(gè)代表性 景點(diǎn)就可以了上午游覽酈山,下午泰現(xiàn)兵馬俑.(3)車一直開到酈山腳下.下車的時(shí)候, 我問(wèn)司機(jī), 要不要先預(yù)付點(diǎn)押金?司機(jī)擺 擺手, “丸哥,不州,我信你”我就在門口哮你們,你們玩好了,我再送你們?nèi)タ幢R倆* 你記下我的手機(jī)號(hào),出來(lái)時(shí)要是找不到我,桃打我手機(jī).*我

7、英笑沒(méi)想到他這么倍任我們.他報(bào)了一個(gè)號(hào)碼,我輸入手機(jī),想了以攙 擁出仇 他的手機(jī)響了,這樣,我的號(hào)碼也曹在了他的手機(jī)上八年級(jí)語(yǔ)文試卷笫 J 頁(yè)共 6 頁(yè)為和“退山丁小址価花存也乩川小帕心*2 .右打 n ”展殻,衣們說(shuō)殲慶諫孕E X為 f 赫殆 6 -個(gè)才囪抑和諫卜 1 個(gè)才向 皿心 2 出鮎就曲我 Th小曲“們 3 恥如隊(duì)門工竹甩攝斥歡岬山有畸個(gè)山門,和距幾公 JL_聽(6)曲門口倏客的出祖車可訊,蚌紛向我們研.兀始訶機(jī)扌】了個(gè)屯話*他 4原來(lái)我們胞特丁門.他說(shuō),利大町,別總,我馬上過(guò)霊權(quán)你們”(7)-會(huì)兒*可機(jī)開務(wù)車趕了 來(lái).我楨盤地笑埶走槪山門廠他卻連聲謝我 我明自他妁意思.知果航從追個(gè)

8、山門打別的審走了,他今天可就專大了*(X)他將我們送到了兵馬価博物悄入口不遠(yuǎn)處, 訃我們下車.我以為這次他應(yīng)該讓我先把車 U什了,沒(méi)越到他還是只字未提.我也禽性不捉這耳(q)歌觀了兩個(gè)多小時(shí),我和兒子戀戀不會(huì)地從兵馬価博油悄走出來(lái).路過(guò)仔車場(chǎng), 見到+f 慕堆往西安的公交車.算中一輛車正襄鳥站.我息然惡杵劇地炬,如果我?guī)R兒子 跳上這輛公交車闔西安.那個(gè)司機(jī)可就博了 不扣道此劃兒予怎么總? 0)我當(dāng)然不會(huì)鼻的這么干.在一排排汽車?yán)?,我找到了我怕也的那輛車.(11)在回西妥的路上、我燼子恩不住|問(wèn)他:今天我有兩次機(jī)會(huì)*可以束別的車 走,那靜的話你今天可就白干了.我不明白*你為什么這么相信我? 1

9、2)他扭頭看了我一眼,堅(jiān)定地說(shuō),“大哥,你不是那種人!-(13)我笑笑,“你不能光憑感覺就相信別人* (14)他用手指扌旨坐在我身邊的兒子| 再說(shuō),你帶著孩子,這么乖的核子,你會(huì)當(dāng) 著他的面,欺職別人嗎?門 5)他說(shuō)的對(duì).更然我偶爾也難抵一些本能的講惑,但在自己的對(duì)子面前,我會(huì)盡 量表現(xiàn)出離尚*正派的一而,我得給他做出榜樣*(16)*其實(shí),丸哥,令天,與其說(shuō)是相牯你不如說(shuō)是相僧你的孩子,”我奇怪地問(wèn)他爆故,他說(shuō);出早上你在和我淡價(jià)格的時(shí)猴我注意到你兒子的手上拿著一牛型料輕是別吃過(guò)早點(diǎn)吧.我舟見他一直搜在手上*直到找到了一個(gè)垃圾筒投進(jìn)去.就沖這點(diǎn),丸 職我信你們.(17)這是我沒(méi)有想到的.我感慨

10、地對(duì)他說(shuō),正是因?yàn)槟愕谋度危覀儾鸥飼?huì)溜屯(18)車別西妥,我付給他車錢,一張一百的,一張五十的*業(yè)過(guò)錢,對(duì)著天翌 了輕-忽雄、意識(shí)到了什么,曲不好意思地英甕,曲對(duì)不起,習(xí)慣成自然了. ”(19)我也笑笑*拄這個(gè)信任越來(lái)越稀缺的年代+ 個(gè)陌生的旬機(jī),如此僧任我們, 讓我在我的未成年的我子而前,感覺到了械人信任的尊嚴(yán),同時(shí),也向我的菲子持述了_八年級(jí)語(yǔ)文試爭(zhēng)期 4 頁(yè)共虛更5次信任的力量.(20) 謝謝你,料生的朋丸19、概括祠機(jī)對(duì)我的信任所休現(xiàn)的布愉 一他倍任我足岡為:_20、第(4)段材想了想”能否去掉?為什么?21、第(18)段畫線句子的作用是 f(1) _22、作者以打信任”為標(biāo)題,有

11、什么好處?(1) _ _ 一 _ _ _三、綜合運(yùn)用,分) 為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 72 周年,學(xué)校德育處開展以世界何時(shí)鑄劍為犁叩為 主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與準(zhǔn)備工作23、 “武”字與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān).許慎在(說(shuō)文解字中把武”解釋為翼止戈為武”,這 _解釋反映了古人向往和平幸福生活的 t 沁“伐”字也與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),請(qǐng)你推斷它的字義: (1 分)_ _ _ 片 ;24、伴隨曲戰(zhàn)爭(zhēng),形成了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化。請(qǐng)寫一句與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的古詩(shī)詞,井寫岀作者。=4 T(J ),_ _ (2) 作者,._ _(2 分)25、活動(dòng)中同學(xué)們自主捜集材料,創(chuàng)辦了(世界何時(shí)鑄劍為犁???,他們?cè)O(shè)計(jì)了這樣一*40個(gè)欄冃:,

12、”【欄冃】:沒(méi)雅血與淚的往事*,收鍛了熟悉的戰(zhàn)爭(zhēng)故事*觸目驚心的歷史慘劇*并配有圖片 4-請(qǐng)為這個(gè)欄目寫上一段簡(jiǎn)短的導(dǎo)讀文字 (2 分),八年級(jí)語(yǔ)文試卷弟5處共&頁(yè)_ * (4 分)_ (3 分)(4 分)6四*寫作(40分)26*珍藏一席話語(yǔ)提示和翌求,CO文體也選 寺瞅除外),不少于60()字“(2)敘述有條理,內(nèi)脊抿具體.表達(dá)長(zhǎng)先右門帖工必(3)注意作文的字跡Wins,卷而整油“玄-.-八年級(jí)語(yǔ)文試卷第石頁(yè)共*頁(yè)72017 學(xué)年度第一學(xué)期 10 月教學(xué)質(zhì)用自 L 調(diào)研八勺級(jí)語(yǔ)文笞傾方向一、文官文閱讀(28分)()默嗎仆分)(-)閱諭F文,完成分一(11分乩戰(zhàn)國(guó)搞家筑(I)“衡”通

13、“虻wm明7,用這些來(lái)澈勵(lì)“也的)松總,便(他的性悄堅(jiān)忍,(他的)才1*8、 *出人”R指前曲敘述的人個(gè)人*還包18其他能祖任人任”的人*叭排比列舉人盯例,如慮苦衲嗣就人才的柞瓶增躋琳增強(qiáng)說(shuō)朋九 I 5Z+1井)C1分和分丿(2分)(2分)(丨分+2分)(三)閱讀下文,完成1-訂3胞分)|(h(I)少(2)兵器j,所以說(shuō)* “大T的時(shí)假準(zhǔn)備斛,犬熱的時(shí)候淮備皮衣這鎚大卜的金育訊12.待Z以10(堅(jiān)持不懈)、要冇防患F未然(木幽綢燈*居安恩危)的意譏.(2分+2分)(2分(1分)2)二、現(xiàn)代文閱讀(即分)(_)倒讀下文,完成14_川懸(14分14,奧嗣嗨mm昨了詼時(shí)好處川耐利血網(wǎng)鰥集中警爲(wèi): 心

14、価如訓(xùn)物的牛燦仃卅腫體地說(shuō)明了動(dòng)物在發(fā)展過(guò)和屮也財(cái)了 約的側(cè)*小曬燦列出痕137- 30的葉財(cái)列便桶物的采光耐兒:分6酬蹄狀推縱曲血m囲代幀過(guò)和中所體現(xiàn)出來(lái)的昭法斛極7人類根擁仃然界的障勺法則須到的仙八或。然m人地康發(fā)了扎類的丹想(3分)I乳D15, B八年HiS文畀績(jī)方爾出I舊口】89(閱諭卜丈、完応IQ22題fig分)A戶司機(jī)對(duì)我的時(shí)伸現(xiàn)在沒(méi)們*a- ffijtwrft.帯仟“割是用対看見*我”兒飩寶?點(diǎn)沒(méi)有隨孚扔箱歸隔證明“我”的孩子受過(guò)艮好的教育,由舵推尋山“我甬視孩子的教育,“我不會(huì)在孩子面ffif做出不好的榜樣口(2 5+2分)20小能閃為想了想” 一詞表明“我”肖時(shí)心里還不太信任司札不敢貿(mào)救把手機(jī)號(hào)碼冒給 仲生人.(1分+2分)21、習(xí)慣成口然的動(dòng)柞呼應(yīng)卜文我們生活%這個(gè)誠(chéng)信稀缺的年旺.G分+2)可機(jī)M不信任所有的人,止閔為如此砒可蜩我們的信任就顯得血能可如22、點(diǎn)明文章中心事杵與M信任”有応點(diǎn)明文章主題廣整美信任帶來(lái)的矣好境界或“呼喚人人Z間杓信任”)fl分+1分三、綜合運(yùn)用(5分)23.放殺、攻打。(1 )24示碉;埒火連-家抵萬(wàn)金口樸甫 鳳勁角弓n%將軍獵渭城,壬維但使龍城E將在,不教朝馬度陰山.干呂齡詩(shī)句撫片準(zhǔn)確.詩(shī)句9杵者耍匹配:只娶跟風(fēng)爭(zhēng)有其的內(nèi)海皆可得分(1分和)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論