中國工藝美術(shù)史教學(xué)大綱_第1頁
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文檔簡介

1、中國工藝美術(shù)史教學(xué)大綱課程編號:課程名稱:中國工藝美術(shù)史課程類型:專業(yè)基礎(chǔ)課先修課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)概論等面向?qū)ο螅罕究崎_課單位:藝術(shù)系總學(xué)時(shí)數(shù):36理論學(xué)時(shí):30實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):6學(xué)分:2一、課程教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生能力培養(yǎng)要求本課程依托大量文獻(xiàn)史料和相關(guān)圖片, 將中國工藝美術(shù)史按時(shí)間和工藝類別 加以論述, 并介紹每個(gè)歷史時(shí)期最具代表性的工藝作品, 以及一些有代表性的工 藝大師及其作品。 其中,中國工藝美術(shù)史中介紹陶瓷工藝, 絲織工藝的篇幅較多, 內(nèi)容較為系統(tǒng), 旨在培養(yǎng)學(xué)生對中國工藝美術(shù)史的理解認(rèn)知能力。 通過中國工藝 美術(shù)史的學(xué)習(xí)使學(xué)生對我國不同歷史時(shí)期的工藝美術(shù)背景、 工藝的發(fā)展和成就、

2、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)作品、工匠大師有全面的了解, 并培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀工藝作品的鑒 賞和批評能力。二、課程的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)第 1 章 原始社會的工藝美術(shù)概述h-耳口 一耳口 Frr my石器玉器骨器制陶工藝其它工藝學(xué)習(xí)目標(biāo):了解作為中國工藝美術(shù)萌芽期的原始社會工藝特點(diǎn), 以及對后世 帶來的影響 第 2 章 夏商西周時(shí)期的工藝美術(shù)概述青銅工藝玉石工藝陶瓷工藝其它工藝學(xué)習(xí)目標(biāo):了解本時(shí)期青銅器、陶器、玉石等工藝類型的風(fēng)格和藝術(shù)特點(diǎn); 掌握該時(shí)期最具代表性的青銅器設(shè)計(jì)及取得的藝術(shù)成就。第 3 章 春秋戰(zhàn)國時(shí)期的工藝美術(shù)概述青銅工藝漆器工藝陶瓷工藝玉石工藝染織工藝學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握本時(shí)期達(dá)到頂峰的青銅工藝,

3、尤其是具有典型性的; 同時(shí)掌 握發(fā)展迅速的漆器和染織工藝的特點(diǎn)及其對后世的影響。第 4 章 秦漢時(shí)期的工藝美術(shù)概述青銅工藝陶瓷工藝玉石工藝漆器工藝染織工藝畫像磚畫像石工藝學(xué)習(xí)目標(biāo):對中國此時(shí)的工藝美術(shù)發(fā)展有較為宏觀的認(rèn)識,青銅、漆器、陶 瓷磚瓦、紡織服飾、金銀玉雕等各個(gè)領(lǐng)域中的工藝生產(chǎn)都得到了全面的發(fā)展與提 高。第 5 章 魏晉南北朝時(shí)期的工藝美術(shù)概述陶瓷工藝織繡工藝金屬工藝漆器工藝雕刻工藝及其他學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠從年代、 思想、特點(diǎn)等方面較為系統(tǒng)全面地完成魏晉南北朝 的工藝美術(shù)分析及評價(jià)。第 6 章 隋唐時(shí)期的工藝美術(shù)概述陶瓷工藝染織工藝金屬工藝漆器工藝家具工藝石雕工藝及其他學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對本章

4、的學(xué)習(xí)了解隋唐工藝美術(shù)的發(fā)展熔鑄南北、 滲用古今、 糅合中外的特點(diǎn),對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。第 7 章 五代宋遼金時(shí)期的工藝美術(shù)概述陶瓷工藝紡織印染金屬工藝漆器工藝雕刻工藝及其他學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過對這段政權(quán)更迭, 民族大融合時(shí)期, 眾多藝術(shù)風(fēng)格的了解與 認(rèn)識提高藝術(shù)鑒賞、分辨能力,提升對裝飾元素的運(yùn)用能力。第 8 章 元代的工藝美術(shù)概述陶瓷工藝染織工藝漆器工藝金屬及玉石雕琢工藝學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合典型案例從民族融合對工藝的影響以及藝術(shù)品本身的特色兩 個(gè)方面闡釋少數(shù)民族工藝特點(diǎn)。第 9 章 明代的工藝美術(shù)概述陶瓷工藝織染刺繡工藝漆器工藝金屬工藝玉竹牙雕琢工藝家具工藝學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對明代不同門類藝術(shù)特色的

5、分析研究, 了解工藝美術(shù)的實(shí)用 性和裝飾性結(jié)合的設(shè)計(jì)理念。第 10 章 清代的工藝美術(shù)概述陶瓷工藝染織刺繡工藝漆器工藝玉石雕琢工藝其他工藝美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對清代不同門類藝術(shù)特色的分析研究, 了解清代工藝美術(shù)的 藝術(shù)特點(diǎn)和風(fēng)格趨勢。第 11 章 近現(xiàn)代的工藝美術(shù)概述傳統(tǒng)工藝民間工藝現(xiàn)代工藝及工藝美術(shù)教育 學(xué)習(xí)目標(biāo):了解近現(xiàn)代工藝美術(shù)的三大分類傳統(tǒng)工藝、 現(xiàn)代工藝和民間 工藝,以及工藝美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。三、課程教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章教學(xué)重點(diǎn):原始社會分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代, 磨制石器和燒制陶器為 該時(shí)期的主要標(biāo)志。學(xué)生了解并掌握中國工藝美術(shù)萌芽期的原始社會工藝特點(diǎn), 以及對后世帶來的影響。教

6、學(xué)難點(diǎn):磨制石器在形制的演化,彩陶裝飾紋樣的演化。第二章教學(xué)重點(diǎn): 了解夏商西周時(shí)期青銅器、 陶器、玉石等工藝類型的風(fēng)格和藝術(shù) 特點(diǎn);掌握該時(shí)期最具代表性的青銅器設(shè)計(jì)及取得的藝術(shù)成就。教學(xué)難點(diǎn):商周青銅器的發(fā)展脈絡(luò)及其時(shí)代審美差異。第三章教學(xué)重點(diǎn):了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期達(dá)到頂峰的青銅工藝, 其由審美功能向?qū)嵱霉?能的轉(zhuǎn)換;同時(shí)掌握發(fā)展迅速的漆器和染織工藝的特點(diǎn)及其對后世的影響。教學(xué)難點(diǎn):春秋戰(zhàn)國時(shí)期漆器的種類及其藝術(shù)特征。第四章教學(xué)重點(diǎn):了解秦漢時(shí)期國家統(tǒng)一,社會較穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展為手工藝的發(fā)展 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這一時(shí)期青銅、漆器、陶瓷磚瓦、紡織服飾、金銀玉雕等各 個(gè)領(lǐng)域中的工藝生產(chǎn)都得到了全面的發(fā)

7、展與提高。教學(xué)難點(diǎn):漢代的文化思想對漆器、青銅器、紡織等工藝的影響。第五章教學(xué)重點(diǎn):掌握魏晉南北朝時(shí)期的陶瓷工藝、 金屬工藝、雕刻工藝等方面在 其特點(diǎn)歷史時(shí)期里的發(fā)展歷程和具體特點(diǎn);教學(xué)難點(diǎn):佛教的全面?zhèn)魅雽ξ簳x南北朝時(shí)期工藝美術(shù)的影響。第六章教學(xué)重點(diǎn):通過對本章的學(xué)習(xí)了解隋唐工藝美術(shù)的發(fā)展熔鑄南北、 滲用古今、 糅合中外的特點(diǎn),對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。教學(xué)難點(diǎn):漢代末期至隋唐時(shí)期家具在形制上的變化趨勢。第七章教學(xué)重點(diǎn):了解五代宋遼金時(shí)期的工藝美術(shù), 在這段政權(quán)更迭,民族大融合 時(shí)期,分析不同民族的藝術(shù)風(fēng)格及特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):宋代的瓷器及其特點(diǎn),金銀工藝的發(fā)展?fàn)顩r。第八章教學(xué)重點(diǎn):了解元代的工藝

8、美術(shù),從民族融合對工藝的影響以及藝術(shù)品本身 的特色兩個(gè)方面闡釋少數(shù)民族工藝特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):景德鎮(zhèn)瓷器工藝、棉紡織工藝者黃道婆、。第九章教學(xué)重點(diǎn):了解明代不同門類藝術(shù)特色的分析研究,了解工藝美術(shù)的實(shí)用性和裝飾性結(jié)合的設(shè)計(jì)理念。教學(xué)難點(diǎn):明代家具設(shè)計(jì)、瓷器設(shè)計(jì)。第十章教學(xué)重點(diǎn):了解清代不同門類藝術(shù)特色的分析研究,了解清代工藝美術(shù)的藝術(shù)特點(diǎn)和風(fēng)格趨勢。教學(xué)難點(diǎn):清代刺繡工藝的特點(diǎn)。第十一章教學(xué)重點(diǎn):了解近現(xiàn)代工藝美術(shù)的三大分類一一傳統(tǒng)工藝、現(xiàn)代工藝和民間 工藝,以及工藝美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn):皮影、剪紙、泥塑等優(yōu)秀的民間工藝品如何在當(dāng)今社會的傳承與 發(fā)展。四、課程教材及主要參考書1. 推薦教材1魏華中國工藝美術(shù)史河南科學(xué)技術(shù)出版社.2013,6.2. 推薦參考書1 田自秉中國工藝美術(shù)史(修訂本)東方出版中心.2015, 1.2 夏明澄.寫給

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