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文檔簡介
1、2021年春學(xué)期綜合練習(xí)六年級語文一姓名:準(zhǔn)考證號:說明:1 .做題前,請將你的姓名和準(zhǔn)考證號認(rèn)真填、涂在試卷和做題卡上.2 .試題分為“積累與運(yùn)用、“閱讀和“習(xí)作三局部,共6頁.3 .“積累與運(yùn)用和“閱讀兩局部的答案必須全部填涂在做題卡的相應(yīng)位置上,“習(xí)作寫在做題卡的相應(yīng)位置.第一局部積累與運(yùn)用4 第13題中,都有一項(xiàng)字的注音是錯(cuò)誤的.把它找出來,并根據(jù)序號在做題卡的相應(yīng)位置上填涂.3分1. A.卓bing報(bào)B.教*huiC.Jftpu捉D.f1chu鷹2. A.綴zhui滿B.愜xi&意C.熾chi熱D.鍥qi®而不舍3. A.崛bim蝠B(yǎng).石乃xinC.蛤蟆maD.抱頭
2、鼠小cum、第45題中,都有一項(xiàng)有錯(cuò)別字.把它找出來,并根據(jù)序號在做題卡的相應(yīng)位置上填涂.2分D.寒冬蠟月D.匪夷所思4. A.溫暖B.內(nèi)涵C.騰云駕霧5. A.疲倦B.駿嶺C.猝不及防、第67題中,都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的.把它找出來,并根據(jù)序號在答題卡的相應(yīng)位置上填涂.4分6. A.微風(fēng)?起忽然C.倘擰如果7. A.迷途知返回來C.學(xué)而不厭滿足B.只流清氣酒乾坤滿足D.鑒往知來觀察,審視B.感謝涕零鼻涕D.聞過那么喜過失四、第813題中,都有一項(xiàng)填入畫線處最恰當(dāng).把它找出來,并根據(jù)序號在做題卡的相應(yīng)位置上填涂.12分8.張曉明同學(xué)被評“優(yōu)秀學(xué)生干部,時(shí)刻把班級的事情放在心上.發(fā)現(xiàn)誰有困
3、難,他想方設(shè)法去幫助.自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),心里很踏實(shí).A.由于所以如果就雖然但是8 .如果就無論都只有才C.之所以是由于無論都雖然但是D.由于所以無論都雖然但是9 .“廣袤的大地是她的胸懷,茂密的森林是她的長發(fā),溫暖的太陽是她的眸子,溫暖的輕風(fēng)是她的絮語一一選自?孔子游春?A.寬廣、柔順、明亮、溫柔B.寬闊、柔順、閃亮、甜蜜C.寬闊、飄逸、閃亮、溫柔D.寬廣、飄逸、明亮、甜蜜10 .“眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我過來.我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)額角,鼻子.選自?記金華的雙龍洞?A.壓擠、撞破、擦傷B.壓擠、擦傷、撞破C.擠壓、撞破、擦傷D.擠壓、擦傷、撞破11 .
4、以下沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.多讀好書可以豐富和提升我們的知識.B.聽了福樓拜的一席話,對莫泊桑的啟發(fā)很大.C.即使你從事什么職業(yè),也不管你在何時(shí)何地,都離不開合作.D.受到別人的嘲笑其實(shí)并不可怕,可怕的是自己看輕自己.12 .下面詞語中帶點(diǎn)字的意思完全相同的一組是.A.絕處逢生絕密情報(bào)B.神清氣爽大顯神通C.呼過那么喜聞雞起舞D.微缺乏道道聽途說13 .能最恰當(dāng)?shù)嘏c“晨光熹微,美麗的珠山景區(qū)籠罩在云霧之中搭配起來,組成比喻句的是.A,使我不敢相信自己的眼睛.B,使我仿佛置身在仙境一般.C.使我感覺自己像做夢一樣.D.使我發(fā)出由衷地贊嘆.五、第1417題中,都有一項(xiàng)詩句最符合題目要求.把它找
5、出來,并根據(jù)序號在答題卡的相應(yīng)位置上填涂.8分14 .粉骨碎身全不怕,.A.只留清氣滿乾坤B.要留清白在人間C.為有源頭活水來D.任爾東西南北風(fēng)15 .,桃花流水蹶魚肥.A.西塞山前白鷺飛B.湖光秋月兩相和C.千里鶯啼綠映紅D.梅子黃時(shí)日日晴16 .“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山中的“龍城飛將指的是,A.漢朝名將霍去病B.漢朝名將李廣C.趙國名將廉頗D.三國名將趙云17 .以下詩句最符合右圖內(nèi)容的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來B.李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲C.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山D.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫第二局部閱讀、根據(jù)課外閱讀完成以下試題.15分一
6、第1827題中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,把它找出來,并根據(jù)序號在答題卡的相應(yīng)位置上填涂.10分18 .空中索道站指的是.A.巴頓家到包郝家的陽臺B.包郝到馬馭家的陽臺C.肖曉到包郝家的陽臺D.巴頓到馬馭家的陽臺19 .肖曉自制名片的身份是.A.聯(lián)合國首任總統(tǒng)B.天安門國旗班班長C.宇宙開發(fā)登月投資財(cái)團(tuán)主席D.中國人民銀行行長20 神秘人的紙條是寫給葉葉的.A.高敏如B.唐偉C.麥克爾D.李佳同21 .爸爸坐在給葉葉寫信.A.公司里B.市政廣場C.咖啡館D.醫(yī)院22 .什么魚最后將大魚吃掉了.A.鯨魚B.鯊魚C.食人魚D.鱷魚23 老人早上一般會(huì)喝,那是他一整天的營養(yǎng).A.咖啡B.果汁C.含礦
7、物質(zhì)的水D.牛奶24 .慧駟國中“駟的意思是.A.驢B.豬C.馬D.狗25 .羅布魯格拉德的意思是.A.偉大的自然B.上帝的恩賜C.宇宙的驕傲D.靈活的手臂26 .晏殊的?浣溪沙?中“無可奈何花落去的下旬是.A.似曾相知雁歸來B.似曾相識雁歸來C.似曾相識燕歸來D.似曾相知燕歸來27 .?七步詩?的作者是.A.曹植B.曹丕C.曹操D.曹沖二判斷以下句子的說法是否正確正確的為“A,錯(cuò)誤的為“B,并在答題卡相應(yīng)的位置上填涂.5分28 .當(dāng)梅老師告訴肖曉“六一早上由他來當(dāng)升旗手后,他興奮地把這個(gè)消息告訴了好朋友和爸爸.29 .剛到慧駟國,當(dāng)馬主人問格列佛想吃什么東西時(shí),格列佛表示想要牛奶.30 .?
8、少女的紅發(fā)卡?是一部長篇少女歷險(xiǎn)小說,描寫了三個(gè)少女美麗動(dòng)人的心路歷程.31 .“但愿人長久,千里共嬋娟.和“不是廬山真面目,只緣身在此山中.都出自宋代蘇軾的作品.32 老人在睡夢中夢見了年少時(shí)的非洲,夢見了那金色的海灘,夢見了海灘上的那些獅子.二、閱讀短文,思考后面的問題,每道題選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?并根據(jù)序號在做題卡的相應(yīng)位置上填涂.26分一吃葷的植物世界之大,無奇不有.動(dòng)物以植物為“食,人們已司空見慣,不覺為奇;而植物以捕“快動(dòng)物為生,有人恐怕還是第一次聽說.這些吃葷的植物大都生長在氣溫較高的沼澤地帶,由于這種地方往往土質(zhì)貧瘠,所以不得不捕捉昆蟲以獲取氮?dú)?它們布設(shè)“陷阱的方法很巧妙,有
9、三種根本式樣:一種用捕捉器般的夾子,器官的兩半能迅速閉合,把犧牲品夾在當(dāng)中;另一種像粘純紙,用分泌的沾液把獵物粘??;第三種是生有瓶狀葉,引誘昆蟲陷進(jìn)瓶中.就拿其中的茅膏草來說,它的葉子像小小的月牙,平時(shí)葉子張開,露出鮮艷的肉色餌細(xì)胞,看上去十分美味多汁.昆蟲一旦碰到它葉子上的腺毛,葉子就會(huì)像夾子一樣由兩邊向中間合攏,將昆蟲困在其中,并分泌消化液把它消化,大的十天后,葉子重新開啟,靜靜恭候下一個(gè)獵物.有趣的是,如果它包住石子等不能夠“吃的東西,不超過24小時(shí),葉子便會(huì)重新開啟,將其吐棄.著名生物學(xué)家達(dá)爾文對食蟲植物進(jìn)行過屢次觀察和試驗(yàn),曾感慨地說:“這是多么不可思議的智慧!33 .上文的說明對象
10、是A.以捕食植物為生的植物B.以捕食動(dòng)物為生的植物C.以捕食動(dòng)物為生的動(dòng)物D.以捕食植物為生的動(dòng)物34 .短文第1自然段有兩個(gè)加點(diǎn)的“食字,意思分別是.A.吃食物B.食物吃C.吃吃D.食物食物35 .短文第2自然段中劃線的句子采用的說明方法有.A.列數(shù)字打比方B.列數(shù)字畫圖表C.舉例子畫圖表D.分類別打比方36 .文中加點(diǎn)詞語“大約說明以下哪種情況.A.說明時(shí)間不準(zhǔn)確B.說明時(shí)間差不是絕對的C.說得模糊點(diǎn)保險(xiǎn)D.大概的意思37 .短文結(jié)尾處畫線的句子有著怎樣的含義,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),將它的序號寫在括號內(nèi).A.說明對這種動(dòng)物特殊捕食方式的贊嘆.B.贊嘆自然界的生物為了生存,所采取的令人想象不到的
11、方法.C.贊嘆自然界所有生物都有著令人想象不到的智慧.D.說明植物吃動(dòng)物是一件讓人難以接受的事.二往事如煙的往事有許多,大都被我淡忘了,然而,獨(dú)有那件雨天里發(fā)生的小事,卻長久地印在我的心中,時(shí)時(shí)撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進(jìn).三年前的一個(gè)夏日,剛剛還是藍(lán)天,卻忽然嘩嘩地下起雨來了.我趕忙去給媽媽送傘,真不巧,她沒在,我又掃興地往回跑.路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑.我雖然打著傘,可風(fēng)夾著雨點(diǎn)還是往臉上掃,雨不小呢!我慌忙地跑到單元門口時(shí),不小心差點(diǎn)和一輛裝滿臟物的手推車撞上.我忙一抬頭,喲,這小小單元門邊的房檐下,竟站著好幾個(gè)人呢,里頭還有那個(gè)往日管掃地的老媽媽,她好似以一種異樣的熱切的
12、眼光在看我,我什么也沒顧,就從她身邊一擦而過,上了樓.我感到身上一陣?yán)?急忙換下被淋濕的衣服.雨越下越大,我趕忙去關(guān)窗戶.透過霧氣蒙蒙的雨簾,我漫不經(jīng)心地朝下一望,忽然,我的目光驚呆了,我又看到了那幾個(gè)在房檐下的避雨人:那個(gè)往日默默掃地的老媽媽正往返挪動(dòng)著腳步,她的旁邊站著一位抱小孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,不用說他在大哭,母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上,還有我不敢再往下看了,我覺得他們會(huì)向我投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空.我頹然地向后退,窗戶關(guān)上了,窗外的雨好似在沖刷我心靈的污點(diǎn),我的思緒紛繁.很小的時(shí)候,母親就教育我要學(xué)會(huì)助人;戴上了紅領(lǐng)巾,我意識到助人為樂是一種美德;佩戴金色團(tuán)徽的
13、那天晚上,我抄錄了高爾基給他兒子信中的話:給永遠(yuǎn)比拿快樂,一絲甜蜜的回憶被嘩嘩地雨聲打斷了.我這是怎么了?我不是發(fā)誓,無論走到哪里,都要給人留下鮮花和思想?我責(zé)問自己.透過窗外的雨簾,我看到了自己心靈深處自私的污點(diǎn)我猛然抓起雨傘,沖出了家門.然而,在雨的世界里什么都沒有了;他們不知在誰的幫助下走了.我轉(zhuǎn)回身,呆立著,任憑雨點(diǎn)猛烈地砸在傘上,砸在我心上三年過去了,這件小事卻并沒有過去,它總是閃現(xiàn)在我的眼前.讓那些猛烈的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)沖刷我人生道路上的污漬吧!38 .文章第1段主要運(yùn)用了的表達(dá)方式,其作用是.()A.倒敘,設(shè)置懸念,引起閱讀興趣B.順敘,為下文作鋪墊.C.順敘,設(shè)置懸念,引起閱讀興趣D.
14、倒敘,為下文作鋪墊.39 .第2自然段中說“那個(gè)往日管掃地的老媽媽“以一種異樣的熱切的眼光在看我,聯(lián)系下文,說說這眼光中包含著怎樣的希望.()A.希望我能夠利用手上的傘,幫助這里的幾個(gè)人,讓他們可以離開這里回家.40 希望我不要被雨淋濕了,我能夠早一點(diǎn)到家.C.希望我能夠幫助她把手推車推走.D.希望我再回去找媽媽,把傘送給媽媽,不要讓媽媽淋著雨.40.第3段寫“我不敢再往下看了",這是為什么?下面理解得正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.由于下面的場面太令人害怕了,那些人會(huì)看不起“我,責(zé)罵“我.B.由于下邊有熱切期望而又失望的目光,使“我無地自容,使“我自責(zé).C.由于下邊有人會(huì)批評“我,指責(zé)“
15、我,令“我難堪,使“我抬不起頭.D.由于下面的雨水太大了,我不忍心再往下看了.41對第4段中“猛然抓起、“沖出兩個(gè)詞語理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)().A.表現(xiàn)了“我的悔悟,以及改正缺點(diǎn)的行動(dòng)和決心.B.表現(xiàn)了“我的動(dòng)作十分迅速、利落.C.表現(xiàn)了“我由于熟悉到自己的錯(cuò)誤后,心中變得沉痛起來.D.表現(xiàn)了“我恍然大悟,忽然想起了這件事、趕緊去做的樣子.42 .第4自然段主要通過的描寫,表現(xiàn)“我的思想感情.()A.心理、神態(tài)自責(zé)羞愧B.心理、動(dòng)作自責(zé)羞愧C.心理、神態(tài)恐懼害怕D.心理、動(dòng)作恐懼害怕第三局部習(xí)作43 .我們一天天長大,漸漸懂得了學(xué)習(xí),懂得了生活,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情
16、請你寫一個(gè)自己的成長故事,讓讀者和你一起分享成長的滋味,體會(huì)你在成長中懂得的道理.要求:語句通順,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感,400字左右,題目自定.20212021學(xué)年度第一學(xué)期江岸區(qū)小學(xué)六年級語文期末測試參測試卷一、試聽室(共8分)(1) 斷以下說法的正誤,正確的打,錯(cuò)誤的打“X.(每題2分)(1)袁隆平的“禾下乘涼夢夢見試驗(yàn)田里的水稻,植株長得比高粱還高.()(2) 2021年超級雜交稻登上了畝產(chǎn)超過1000斤的頂峰.()(3) “禾下乘涼夢只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢想,表達(dá)了袁隆平的美好愿望.()(4)袁隆平表達(dá)的主要意思是,他有一個(gè)“禾下乘涼夢.()二、根底平臺(共30分.2-7題,每題3分;
17、第8題12分.)2.以下詞語加點(diǎn)字的注音完全正確.的一組是()A.衰老(shud)瞬間(shin)喘氣(cuB,碎屑(xue裹挾(xi)供給(gsg)C.楓樹(fSg)懲罰(chmg)痕跡(h(!n)3,以下詞語書寫完全正確.的一組是()A,繁殖矯健雷霆萬釣B,謳歌崖頭不屈不饒C.懊喪峭壁葦葉蔥蘢4.以下詞語理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.桑梓可代指故土.B.運(yùn)斤成風(fēng)的近義詞是運(yùn)用自如"游刃有余.C.偃旗息鼓中偃的意思是隱藏.5,以下語句加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A,辛亥革命就象暴風(fēng)牌時(shí)一樣,很快席卷全國.B.這是二人戌虎的事,大家必須辨明真相.C.班會(huì)上,他夸夸其談,出眾的
18、口才使大家十分佩服.6,以下古詩文朗讀的節(jié)類劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A,九州/生氣/恃/風(fēng)雷,萬馬/齊喑/究/可哀.B.人固有/-死,或重于/泰山,或輕于/鴻毛.C.遺民/淚盡/胡塵/里,南望/王師/又/一年.7,對句子的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A,在驕陽下,牽?;ㄙ绕煜⒐?美人蕉庸倦無力只有太陽花陽光愈是熾熱,它開得愈加熱情,愈加興盛.這句話能給人以畫面感主要是由于作者運(yùn)用了擬人的寫法.B,永定河發(fā)水時(shí),來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的鞏固.這句話運(yùn)用了作比擬的說明方法.C.花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛巳經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒.這句話運(yùn)用比喻,表現(xiàn)了花
19、的美好,春的生機(jī).8 .將以下古詩文名句和課文原文補(bǔ)充完整.(1)一道殘陽鋪水中,.(白居易?暮江吟?)(2),突巖深縫妙香稠.(鄭燮?題畫蘭?)(3),以勸善懲惡為公.(馮夢龍?古今小說?)(4)惟天地,萬物父母;,.(?尚書泰誓上?)5它的威力,從今天起,我才稱得上.選自課文?壺口瀑布?三、閱讀之窗共32分一閱讀?我愛你,中國的漢字?片段,完成第9-11題.10分面對著科學(xué)的飛躍,中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證實(shí)了自己的存在價(jià)值.是電腦接受了漢字,而不是電腦改變了漢字.在科學(xué)攀向頂峰所出現(xiàn)的復(fù)雜思維狀態(tài)中,古老的中國的漢字卻煥發(fā)了青春,輕而易舉地用原有的詞匯構(gòu)成了新的概念和術(shù)語.真的,中
20、國的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造,由于它擁有一個(gè)單字的海洋.在人們熟悉這種文字后,可尋求的新的組合和創(chuàng)造的天地是那樣的寬廣而簡便.9 .第句能概括這段話的主要意思.3分10 .第句中煥發(fā)了青春在文中是指漢字能4分11 .第句表達(dá)了作者的思想感情.3分二閱讀短文,完成第12-17題.2分沒有一種給予是理所當(dāng)然的老人是菲律賓華僑,在海外奮斗半生.幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)事助人、造福梓里的念頭.于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信,希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助對象.家長責(zé)怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得這樣復(fù)雜?不如來個(gè)快捷方式,譬如通過希望工程或者
21、春蕾方案,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好?老人搖搖頭說:我的血汗錢只給那些配得到它的孩子.哪些孩子才有資格得到資助?是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生,抑或是特長生?誰也不知道老人心里的答案.名單很快到了老人手里.老人讓家人買來了很多書,有?泰戈?duì)栐娂?紀(jì)伯倫詩集?十萬個(gè)為什么?等,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子.家人面面相覷:這樣微薄的禮物是不是太寒修了狄家斷定書中自有黃金屋.可翻來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔.只在書的第一頁看到了老人的親筆贈(zèng)言:贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生XXX.落款是老人的住址、姓名、及電子郵箱.家人大惑不解,卻不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些書.光陰荏苒,老人常常對著發(fā)愣,又莫名其妙地唉聲嘆氣.從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事.家人讀懂老人的心,緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不熟悉您,但我會(huì)記著您的.祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮地大呼小叫:有回音了,有回音了,終于找到了一個(gè)可資助的孩子.
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