1、1三水中學三水中學 劉利林劉利林2主菜單結束結束說教學程序板書設計板書設計說學生說教法說教材3一、說教材：一、說教材：1 1、教材內容：、教材內容：2 2、教材的地位和作用：、教材的地位和作用：苯酚的結構特點、物理性質、化學性質和用途。苯酚的結構特點、物理性質、化學性質和用途。在中學化學中占有重要的地位。在中學化學中占有重要的地位。3、教學目標、教學目標：（1）知識目標：）知識目標： 4 （2 2） 能力目標：通過實驗，培養(yǎng)提高學生的能力目標：通過實驗，培養(yǎng)提高學生的 實實驗操作能力，觀察能力，思維能力驗操作能力，觀察能力，思維能力4 4、教學重難點：、教學重難點： 重點是苯酚的結構、性質，難

2、點是苯酚的化學重點是苯酚的結構、性質，難點是苯酚的化學性性質與分子結構的關系。質與分子結構的關系。 返回主頁返回主頁5二、說學生二、說學生 學生已經學完烴的基礎知識和乙醇等內容，學生已經學完烴的基礎知識和乙醇等內容，對有機化合物的學習特別是有機分子中的官能對有機化合物的學習特別是有機分子中的官能團和有機物化學性質之間的相互聯(lián)系有了一定團和有機物化學性質之間的相互聯(lián)系有了一定的認識，具備了一定的實驗設計能力，渴望自的認識，具備了一定的實驗設計能力，渴望自己獨立完成實驗，有較強的求知欲。己獨立完成實驗，有較強的求知欲。返回主頁返回主頁6三、說教法三、說教法 1 1、實驗探索法：、實驗探索法：2 2

3、、類比教學法：、類比教學法：3 3、引導閱讀法、引導閱讀法：4 4、多媒體輔助教學法：、多媒體輔助教學法： 5、講練結合：、講練結合：層次性原則、啟發(fā)性原則、實踐性原則層次性原則、啟發(fā)性原則、實踐性原則返回主頁返回主頁7四、說教學程序四、說教學程序 新課引入新課引入苯酚結構苯酚結構物理性質物理性質化學性質化學性質苯酚用途苯酚用途練習設計練習設計課堂小結課堂小結82 2、物理性質的教學、物理性質的教學 展示苯酚樣品展示苯酚樣品學生觀察苯酚的色、味、態(tài)學生觀察苯酚的色、味、態(tài)水溶性實驗水溶性實驗 1 1、引入新課、引入新課 93 3、苯酚的分子結構、苯酚的分子結構苯酚的結構模型苯酚的結構模型10物

4、質物質官能團官能團結構特點結構特點類別類別脂肪醇脂肪醇芳香醇芳香醇 酚酚CH3CH2OHOHOH羥基與鏈羥基與鏈烴基相連烴基相連羥基與芳烴羥基與芳烴基側鏈相連基側鏈相連羥基與苯環(huán)羥基與苯環(huán)直接相連直接相連OHCH2OHOH有關物質的有關物質的結構比較結構比較酚類物質的結構特點：羥基直接與苯環(huán)相連酚類物質的結構特點：羥基直接與苯環(huán)相連114、化學性質的教學、化學性質的教學（1 1）酸性的教學）酸性的教學在實驗過程中提出問題：在實驗過程中提出問題：在渾濁的苯酚溶液中加入氫氧化鈉溶液，在渾濁的苯酚溶液中加入氫氧化鈉溶液，振蕩為什么溶液又轉澄清？振蕩為什么溶液又轉澄清？通入通入COCO2 2為什么又變

5、渾濁？為什么又變渾濁？做好實驗是學生理解好本節(jié)課的關鍵做好實驗是學生理解好本節(jié)課的關鍵結論：苯酚有酸性，但比碳酸的酸性弱結論：苯酚有酸性，但比碳酸的酸性弱12a a、討論苯酚和乙醇分子中都含有羥基，但苯酚討論苯酚和乙醇分子中都含有羥基，但苯酚能與堿反應，而能與堿反應，而乙醇乙醇不能不能 ？b b、思考題：熔化的苯酚同溫下的乙醇與思考題：熔化的苯酚同溫下的乙醇與NaNa反應，反應，現(xiàn)象有何不同？現(xiàn)象有何不同？ 結論：酚羥基由于受苯環(huán)的影響使羥基上的氫變得活潑結論：酚羥基由于受苯環(huán)的影響使羥基上的氫變得活潑13（2）取代反應的教學）取代反應的教學 苯酚與溴水反應苯酚與溴水反應模擬動畫模擬動畫14

6、苯酚與苯苯酚與苯取代反應的比較取代反應的比較 苯酚苯酚苯苯反應物反應物溴水溴水液溴液溴反應條件反應條件常溫常溫催化劑催化劑取代苯環(huán)上氫取代苯環(huán)上氫原子數(shù)原子數(shù)31反應速率反應速率快快較慢較慢結論結論苯酚與溴更容易反應苯酚與溴更容易反應原因：苯環(huán)受羥基影響，使苯環(huán)上的氫變得活潑原因：苯環(huán)受羥基影響，使苯環(huán)上的氫變得活潑15(1)（2）（3）（4）5、課堂課堂練習練習 判斷下列哪些化合物屬于酚類？（判斷下列哪些化合物屬于酚類？（2 2）與）與（4 4）是什么關系？最簡單的酚是什么？）是什么關系？最簡單的酚是什么？OHCH3OHCH2OHCH3CH2OH練習一練習一16練習二2 2、某有機物結構為、

7、某有機物結構為 ，它不可能具，它不可能具有的性質是：有的性質是：易溶于水可燃性能使酸性易溶于水可燃性能使酸性KMnO4KMnO4溶液褪色溶液褪色能加聚反應能跟能加聚反應能跟NaHCONaHCO3 3溶液反應與溶液反應與NaOHNaOH溶液反應溶液反應返回主頁返回主頁17課堂小結：課堂小結：1.羥基與苯環(huán)相連的化合物是酚。掌握苯酚的結構羥基與苯環(huán)相連的化合物是酚。掌握苯酚的結構式及分子式。式及分子式。2.掌握苯酚的物理性質。注意苯酚的毒性以及保存。掌握苯酚的物理性質。注意苯酚的毒性以及保存。3.掌握苯酚的化學性質與結構的關系：由于苯環(huán)對掌握苯酚的化學性質與結構的關系：由于苯環(huán)對羥基的影響，使酚羥

8、基顯弱酸性，由于羥基對苯羥基的影響，使酚羥基顯弱酸性，由于羥基對苯環(huán)的影響，使苯環(huán)性質活潑，易發(fā)生取代反應。環(huán)的影響，使苯環(huán)性質活潑，易發(fā)生取代反應。4.根據(jù)苯酚的性質掌握其檢驗方法和主要用途。根據(jù)苯酚的性質掌握其檢驗方法和主要用途。18板書設計板書設計酚酚羥基跟苯環(huán)直接相連的化合物。苯酚是最簡單的酚。羥基跟苯環(huán)直接相連的化合物。苯酚是最簡單的酚。 一、苯酚的結構一、苯酚的結構 1 1、分子式：、分子式：C C6 6H H6 6O O 2 2結構式：結構式： 結構簡式：結構簡式： 或C6H5OH 二、苯酚的性質二、苯酚的性質 1 1、 苯酚的物理性質：苯酚的物理性質： 2 2、 化學性質：化學性質： （1 1）弱酸性）弱酸性+NaOH +H2O + +COCO2 2+H+H2 2OO + +NaHCONaHCO3 3 19（2