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1、義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書美術(shù)美術(shù) 二年級（下冊）二年級（下冊）第第2 2課課教學(xué)環(huán)節(jié)探究“吃蟲草”的秘妙藝術(shù)創(chuàng)作展示評價導(dǎo)入新課拓展升華 猜猜我是誰？猜猜我是誰？豬籠草豬籠草看一看，豬籠草看一看，豬籠草的形狀和顏色有的形狀和顏色有什么特點(diǎn)？什么特點(diǎn)？捕蠅草捕蠅草說一說：說一說：捕蠅草捕蠅草的外形的外形像什么？像什么？有哪幾有哪幾部分組部分組成？成？瓶子草瓶子草進(jìn)入貍藻吃蟲貍藻吃蟲毛氈苔毛氈苔連一連：連一連：嘗試將這幾種植物按它的捕蟲方式分類。嘗試將這幾種植物按它的捕蟲方式分類。 設(shè)陷阱設(shè)陷阱 粘液粘粘液粘 設(shè)圈套設(shè)圈套瓶子草瓶子草毛氈苔毛氈苔貍藻貍藻捕蠅草捕蠅草吃蟲草的三種捕蟲方式豬籠草豬

2、籠草不同造型的吃蟲草不同造型的吃蟲草 同學(xué)們是如何表現(xiàn)吃蟲草奇特同學(xué)們是如何表現(xiàn)吃蟲草奇特的外形、的外形、鮮艷的顏色、芳香的氣味鮮艷的顏色、芳香的氣味？欣賞同學(xué)作品，討論剪貼畫剪貼畫立體紙工立體紙工發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作一幅吃蟲草作品一幅吃蟲草作品。比一比誰的比一比誰的作品作品最最奇特奇特、最、最鮮艷鮮艷！溫馨提示：1、構(gòu)圖大方、美觀。有創(chuàng)意地表現(xiàn)吃蟲草。2、可以采用線描、色彩、撕、剪、貼、立體制 作等綜合方式處理畫面.3、非常重要，使用剪刀等工具注意安全。把握時間，遵守紀(jì)律，保持好教室衛(wèi)生?，F(xiàn)在請同學(xué)們開始創(chuàng)作吧。課后延伸：同學(xué)們，大自然的世界神奇精彩，但也有危險的陷阱，希望大家在探索自然的時

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