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1、2019年名校小升初語文模擬試卷(一)(3)大漠孤煙直,1。第3頁共11頁小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!基礎(chǔ)運(yùn)用(共9題;共34分)1. (1分)拼一拼,寫一寫。gan ku a i ch a ng g eq i ng s o ngh u n sh e nshu i de(q 1 j i )湯藥還能治療。(zh o ng zh o ng)的射箭能手。j 口),每天至多撒(sa sa)四次網(wǎng)。(ji a ng ji a ng)仇報(bào)”!2. (1分)給劃線字選擇正確的讀音(1)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(2)后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中(3)他自己立下一條規(guī)矩
2、(ju(4)老話確實(shí)講得不錯(cuò),真是“恩將(5)文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候,可惡(6 w/u)的烏鴉飛來說了壞話。(6)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(q 1 j i )湯藥還能治療。(7)后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中(zh o ng zh o ng)的射箭能手。(8)他自己立下一條規(guī)矩(ju j 口),每天至多撒(sa s&)四次網(wǎng)。(9)老話確實(shí)講得不錯(cuò),真是“恩將(ji a ng ji a ng)仇報(bào)”!w/u)的烏鴉飛來說了壞話。(10)文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候,可惡(6(11)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(qf j i )湯藥還能治療。3. (5分)根據(jù)所給的信息,寫出相關(guān)的
3、答案。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。季節(jié): 植物名稱:“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”事件的主人公:“史家之絕唱,無韻之離騷?!弊髌罚河盐骱任髯?,淡妝濃抹總相宜?!拔髯印敝福?對(duì)聯(lián):三臺(tái)奎曜臨南越,八座文星拱北辰。省份: 對(duì)聯(lián):舟系洞庭世上瘡痍空有淚,魂歸洛水人間改換已無詩。省份:4. (2分)我會(huì)用多音字組詞??p f 6 ng f e ng長(zhǎng) ch a ng zh a ng著 zhe zh a o zhu65. (5分)讀一讀,寫一寫。q i li a ngc e ng p o6. (5分)給下列多音字組詞。掙:zh e ng zh e ng扎:zh a z a zh a彈:d a n t
4、a n縫:f e ng f e ng7. (5分)補(bǔ)寫句子(1)書讀百遍,1。(2)路遙知馬力,1。(4)但愿人長(zhǎng)久,1。(5)浮云水送無窮樹,1。8. ( 5分)把句子補(bǔ)充完整(1)迎著吹在臉上的1、2雨點(diǎn),我看到的竟是一片花的原野。(2)它1著,極力2翅膀,我感到一股生命的力量在我手中3。(3)桂林的山真險(xiǎn)啊,1 , 2 ,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。(4)溪流兩岸的野花,五彩繽紛,像1。9. (5分)把下面的句子補(bǔ)充完整(1)小妹妹高興得1。(2)如果明明上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),1。(3) 1 ,所以王老師的臉上露出了笑容。(4)無論做什么事,都應(yīng)該積極開動(dòng)腦筋, 。二、閱讀理解(共3
5、題;共45分)10. (15分)閱讀語段,完成練習(xí)。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里 吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游 動(dòng),真像活了一樣。(1)聯(lián)系上下文,給劃線字選擇正確的解釋。(填序號(hào))I回首遙望第一頭首領(lǐng)n雙龍戲珠戲劇,也指雜技開玩笑,嘲笑玩耍,游戲(2)這段話主要是圍繞趙州橋的 這一特點(diǎn)來寫的。()第3頁共11頁A .堅(jiān)固B .美觀C .堅(jiān)固、美觀(3)畫橫線的句子在全文中的作用是()A .畫龍點(diǎn)睛B .承上啟下(4)把文段中具體描寫圖案雕刻精美的句子畫上
6、“ ",并讀一讀。(5) “所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。”這句話讓我想起了成語:。11. (15分)我來讀短文,然后回答問題。故鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個(gè)年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病:無從治愈,無 法自己。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑上床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉 如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,襯托起夜晚的寧靜;而我的老屋里卻空無 一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床??;田野上的小路寂無行人,只有莊稼在微拂著長(zhǎng)大的闊葉;遠(yuǎn)處 的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲;更遙
7、遠(yuǎn)處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定我是那樣地思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。多少個(gè)無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的 詩歌,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白云,久久地漂浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地,直到我長(zhǎng)大。(1)從文中找出以下詞語的反義詞。搖動(dòng)空閑憂愁悄悄(2)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。無法自己:輕紗薄翼:。(3)畫線的句子中的“它"指的是 。(4)找出文中的一句比喻句。(5) “明月千里寄鄉(xiāng)思”, 這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的 、 等表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。(6)作者寫過無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩歌,你也背過許多
8、思鄉(xiāng)的詩句吧!看到明月想起“,。”秋風(fēng)起時(shí)想起“ , ?!?2. (15分)閱讀文言文,回答問題。鶴蚌相爭(zhēng)趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王日:“今者臣來,過易水。蚌方出曝,而鶴啄其肉,蚌合而箝其喙。鶴曰:'今日不雨,明日不雨,即有死蚌!蚌亦謂鶴曰:今日不出,明日不出,即有死鶴!兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。 故愿王之熟計(jì)之也! "惠王曰:“善。乃止?!咀ⅰ糠剑簞倓偂F兀簳?。箝:同“鉗”,把東西夾住的意思。禽:同“擒”,捕捉,抓住。弊: 弊??;害處,這里指疲弊的意思。(1)試著翻譯下面的句子。兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。(2)根據(jù)
9、短文內(nèi)容填空。蘇代把 國(guó)和 國(guó)比成了故事中的鶴和蚌,把 國(guó)比成了漁者。(3)蘇代講這個(gè)故事的目的是什么?三、習(xí)作(共1題;共5分)13. (5分)生活中,父母的濃濃親情,老師的句句良言,朋友的默默照顧,陌生人的悄悄援手;或小說中的 一處感人情節(jié),音樂中的一段優(yōu)美旋律,影視中的一段精彩對(duì)白,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一場(chǎng)激烈對(duì)抗;甚至天空中的一抹云 霞,大地上的一處景觀,屋檐下小鳥的啾鳴,一件微不足道的小事都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,讓我們深深地感動(dòng)。 請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題,自擬題目,寫一篇450字左右的文章,注意要以記敘為主,也要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論,表達(dá) 真情實(shí)感。第13頁共11頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(共9題;共34
10、分)【第1空】雌 I航空】唱歌 【第?空】輕松 【第4堂】度身 1-1、【掂5空】詆的2-1、答案:略2-2、答案:略2-3、2-4、答案:略2-5、答案:略2-6、答案:略2-7、z3ong2-9、jiang2-10、2-11、【第1空】夏天【梟2空】梅供理】松【裝4空】竹【第5空】深【堇6空】(史記)第7空西胸【第E空】E3-1、【第9到湖南4-1第1空】縫補(bǔ) 【第2空】縷陋 【第3空】長(zhǎng)處 1騎4空】長(zhǎng)島 【第注】除 【第住】普蕓 【第7空】首落【舞I空】寓京【第2空】躇腋5-1、【第煌】相范第1空掙描 BR2空】掙扎 【第3空】中應(yīng) 【靖住】JLSg 【簫5空】掙扎 舊6空】子彈 【第
11、7空】彈笠 【整8空】棄制6-1、7-1、VIS M5Z自見【第9空】逢照【第1空】日久見人心【第1空】大:二芭已因7-4、統(tǒng)二理不蛀/期7-5、建1m:稔赤超一紂【第1空】碼的8-1、【第1空】掙扎【第2空】藪動(dòng)8-2、慎吟旗®【第1空】危修兀立8-3、腳軍自於用8-4、整建工 像?R不完的譙艱耳維長(zhǎng)9-1、溟.塾副了約29-2、9-3、:瑞W:即洞料”自9-4、浮趣詼二、閱讀理解(共3題;共45分)【第1空】10-1、10-2、10-3、10-4【第1空】騫的劇二兩條相互靖統(tǒng)的尼.里吐出美麗的水花;育的副著的條飛旋.前爪相互抵=,答自回首望;還有的割電10-5、【第1空】德里第2空】閑置【第迨】憂郁11-1、【瓏4空】寧靜1【第1空】指無iM制自己(的思身之情)11-2、I11-3、【第1空】故歲114、糜親
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