1、三年級上冊易錯題帶答案1、有一塊長方形試驗田,長14米,寬8米.(1)技術員叔叔想把它用柵欄圍上,預防小雞進去破壞.一共要圍多少米柵欄？(2)收獲了,平均每平方米收了8千克水果,這塊試驗田一共收了多少千克水果？2、三人賽跑,甲不是第一,乙不是最后,丙的前面只有一人.在這次比賽中獲得第一名的是().3、填上適當?shù)膯挝幻Q.早上,媽媽去450()遠的早市買菜,買了1500()的牛肉和一些蔬菜.回來的路上,又買了一個雨傘,這個雨傘可真不小,翻開快有1()了.參考答案：1、(1)(14+8)2=44(米)(2)14X8=112(平方米)8X112=896(千克)2、乙.(先確定丙是第二；再研究,乙不是

2、最后,也不可能是第二了,只能是第一)3、米克平方米三年級下冊易錯題帶答案【易錯1】合理計算經(jīng)過的天數(shù)(1)小麗學校2021年的寒假從2月3日開始,到2月最后一天結束,寒假一共有()天.(2)小林參加軍訓活動,從8月27日開始,至IJ9月5日結束,軍訓了()天.【問診】首先要注意年份是平年還是閏年,月份是大月還是小月.然后看是從哪一天開始到哪一天結束.建議可以用列舉天數(shù)的方式解答.此題的具體解答如下：(1)首先確定2月有多少天,由于2021是平年,所以2月有28天,所以從2月3日開始到2月28日結束,一共經(jīng)過：283+1=26(天)2首先可以看出題目中的時間是跨月份的,所以計算的時候,應該分兩段

3、時間來計算：8月27日到8月31日由于8月有31天一共有3127+1=5天、9月1日到9月5日一共有51+1=5天.所以一共軍訓了10天【易錯2】求經(jīng)過的時間李叔叔上夜班,他晚上8時30分上班,第二天早上6時下班.他夜班要工作多長時間？【問診】這題考察的是對計時法的應用.首先要熟練掌握“普通計時法和“24時計時法之間的轉(zhuǎn)換,其次,對于求這種跨度不是一天的經(jīng)過時間,建議把時間分兩段進行計算.由于24時計時法中,一天的0時同時是前一天的24時,所以以0時為界,前面為一段,后面為一段.在此題中,為了計算方便,先把普通計時法轉(zhuǎn)換為24計時法：晚上8時30分是20時30分、早上6時是6時,所以兩段時間是

4、20時30分24時、0時24時6時,分別計算時間：24:0020:30=3時30分、6:000:00=6時、6小時+3小時30分=9小時30分.【練習】我每天早上9:00上班,下午5:00下班,中午休息1小時,我一天工作幾小時？【易錯3】右圖中,長方形被分成甲、乙兩局部,這兩局部的.A、周長和面積都相等B、周長和面積不相等C、周長相等,面積不相等【問診】周長指的是一個圖形(或物體)一周邊線的長度；面積指的是一個物體或圖形的面的大小.所以我們來看甲、乙的面積,很明顯甲的面比乙的面大,所以甲乙的面積不相等；再來看周長,根據(jù)長方形對邊相等的特性,我們可以知道,二者都是由分別相等的兩條邊和一條公共邊組

5、成的,所以周長相等.【練習】比擬下面兩個圖形,說法正確的選項是()A.甲、乙的面積相等,周長也相等B.甲、乙的面積相等,但甲的周長大C.甲、乙的周長相等,但乙的面積大【易錯4】填表題出用長寬面積長方拶30米20米6dM3cm正方形邊長()屋來1.厘表邊長Bcm【問診】這種類型的題目是比擬常見的,這一題包含的知識點比擬全面了.首先,既有周長的計算,也有面積的計算,而這正是學生容易混淆的知識點.其次,關于邊的條件,有的用同一單位表示,有的用不同的單位表示,所以一定要仔細讀題,看清單位是不是統(tǒng)一,如果不統(tǒng)一,第一步就是要統(tǒng)一單位.此外,還考察了學生對面積、周長公式的掌握程度,給你周長,讓你求邊長.建

6、議學生在做這類題目時,按以下的步驟解題：(1)統(tǒng)一單位.比方長6dm,寬3cm的長方形,你要統(tǒng)一成長60cm,寬3cm的長方形；(2)確定所求.如果是求面積,要調(diào)用面積公式；如果是求周長,調(diào)用周長公式；如果給出正方形周長,求邊長,調(diào)用公式：邊長=正方形周長+4;(3)套用公式,列式計算.(4)檢查得數(shù)是否有單位.單位要匹配,周長對應周長單位,面積對應面積單位.【練習】(1)一個正方形的周長是36厘米,求這個正方形的面積?(2)求一個面積為49平方分米的正方形的周長?【易錯5商店有三種鋼筆,價格分別是8元、15元、24元；有兩種筆記本,價格分另1J是6元、9元.小亮帶100元去商店購置鋼筆和筆記

7、本.1買1支鋼筆和3本筆記本,最多要用多少元？最少呢？2買1支鋼筆和1本筆記本,最多找回多少元？最少呢？【問診】在這一題中,有幾個關鍵的詞語：最多少要用、最多少找回,一定要搞清楚“要用是指的買東西花掉錢,而“找回是指買東西剩下的錢.搞清這一點后,再去判斷“最多少要用是指買價錢最高低的物品花的錢,“最多少找回是指買價錢最低高的物品后剩下的錢.所以現(xiàn)在我們來看問題"1買1支鋼筆和3本筆記本,最多要用多少元？最少呢？最多要用多少錢,就是去買價格最高的物品,也就是1支24元的鋼筆和3個9元的筆記本,列式為：24+3X9=51元.類似的可以解決最少用的錢.問題“2買1支鋼筆和1本筆記本,最多找

8、回多少元？最少呢？中,要求最多找回的錢,那么就要花去最少的錢,所以購置的是價格最低的鋼筆和筆記本,列式為：8+6=14元10014=86元.類似的可以解決最少找回的錢.【易錯6】15條大米,一11面粉:TII【問診】沒有真正掌握用兩步計算解決實際問題的策略,看到題目中的數(shù)字就列算式,根本不看信息和問題之間的關系.還有就是一局部同學計算出錯,致使最終結果出錯.建議：剛開始做題時,可以在練習本上適當?shù)貙懸幌碌攘筷P系式,分析清楚數(shù)量關系,確定先算什么再算什么后,再列式計算.從問題出發(fā),找出條件中相應的數(shù)學信息,利用數(shù)學信息,確定先算什么,再算什么.【練習】小明和爸爸各多少歲？7羅,人、(小明II紋歲

9、爸爸IIIIIVJ?歲【易錯71商店中一件上衣76元,一件連衣裙22元,一頂帽子8元.(1)買4條連衣裙比買1件上衣多花多少元？(2)連衣裙和帽子各買4件,150元夠嗎？(3)買4條連衣裙的錢,如果買帽子,能買幾頂帽子？【問診】沒有讀懂題意,沒弄清楚先求什么,再求什么.或者在列帶有小括號的綜合算式時,忘記加上括號.通過練習,讓學生進一步理解題目中的數(shù)量關系,并在解決問題的過程中增進對小括號作用的熟悉以及敏感性.可以讓學生先獨立練習,再交流自己的思考過程,從中感悟解決問題的根本思路,最后看算式的運算順序是否和解決實際問題的步驟一致,及時發(fā)現(xiàn)列式中的錯誤,保證問題能夠正確解決.【練習】面包每袋3元

10、,餅干每盒9元,買3袋面包和1盒餅干,應付多少元？【易錯8把20個桃子平均分成4份,每份是這些桃子的,3份是這些桃子的.【問診】這類題目是考察的對分數(shù)意義的理解,很多同學沒有理解平均分的意義及“局部與“整體的聯(lián)系和區(qū)別,導致錯誤.用分數(shù)表示一個整體的幾分之幾時,首先要看清楚平均分的總份數(shù)是多少,然后再看是取其中的幾份.提醒學生“其中的幾份作分數(shù)的分子,“總份數(shù)作分數(shù)的分母.【練習】小明有4塊巧克力,吃了2塊,他吃了的是原來總數(shù)的.【易錯9一本?故事大王?15.6元,比一本?謎語?貴2.8元,一本?謎語?多少錢？【問診】考察的是小數(shù)減法運算.在用豎式進行小數(shù)的減法運算時,主要有以下三方面的錯誤：

11、1相同數(shù)位不能對齊；2當被減位某一位上的數(shù)不夠減時,向前一位借1卻沒有退位；3整數(shù)局部相減得0時,沒有把0落下來.建議：用豎式計算小數(shù)減法時,先把被減數(shù)和減數(shù)的小數(shù)點對齊,再根據(jù)整數(shù)減法的計算法那么進行計算,得數(shù)的小數(shù)點要與減數(shù)、被減數(shù)的小數(shù)點對齊.此外,用所學知識解決實際問題時,應先看明白題目給了什么條件,隱藏了什么條件,利用這些條件要解決什么問題,然后才能下筆做.【練習】丁丁用一根4.3米的竹竿測量一個水塘的深度,竹竿入泥的局部是0.3米,露出水面的局部是1.2米.這個水塘深多少米？【易錯10】青青、紅紅和方方三個小朋友百米賽跑的成績分別是12.6秒、13.4秒、13.3秒.請問跑的最快？【問診】解決此題首先你要知道這樣一個常識：在賽跑中,用時越少,跑的越快.很多同學搞不清楚這一點,以為時間越大,跑的越快.知道這樣一個常