1、1、春天在哪里一、選擇正確讀音霧氣 （wù w ） 竹筍 （shn sn） 蠶豆 （cán chán） 薄薄細(xì)細(xì)（bó báo） 飄飄灑灑（s sh） 田野（y yi）二、看拼音，寫詞語 s shu huàn shàng tàn ch ( ) ( ) ( ) zhtóu wn nun yuán y( ) ( ) ( )三、形近字組詞換（ ） 枝（ ） 探（ ） 原（ ） 灑（ ）喚（ ） 技（ ） 深（ ） 愿（ ） 酒（ ）4、 寫近義詞或反義詞1、寫近義詞跳（ ） 暖（ ） 亮（ ） 探（

2、）吹動（ ） 微微（ ）2、 寫反義詞?。?） 細(xì)（ ） 動（ ） 暖（ ）五、聯(lián)系課文填空并作答 1、 春天在 、 、 、 。2、 課文寫了春天的 、 、 、 。 2、筍芽兒一、選擇正確讀音側(cè)面（chè cè） 縮著（su shu） 彈奏（tán dàn） 樂曲（lè yuè）癢癢（yng yáng） 雷公公（lié léi ） 轟隆?。╨óng lng）二、看拼音，寫詞語 dng zhù j mn h huàn （ ） （ ） （ ）qio qio chén x

3、ià dng zhe( ) ( ) ( )3、 形近字組詞沉（ ） 擋（ ） 芽（ ） 擠（ ） 頂（ ）深（ ） 當(dāng)（ ） 牙（ ） 濟（ ） 項（ ）4、 寫出近義詞或反義詞1、寫出近義詞呼喚 （ ）張望 （ ）明亮（ ） 美麗（ ）2、 寫出反義詞側(cè)面（ ） 高興（ ） 灰心（ ）五、照樣子補全句子例：啊，多么明亮，多么美麗的世界呀！ 啊，多么 ，多么 的太陽呀！ 啊，多么 ，多么 的春天 呀！ 3、有趣的作業(yè)一、選擇正確讀音布置（zhì zhí） 一幅畫（fú fù）解釋（shì sì）摘花（zi zhi） 扇動（s

4、hn shàn） 釀蜜（niàng liàng） 桑葉（sng shng） 二、看拼音，寫詞語 zuò yè kng lóng wng zhào ( ) ( ) ( ) shàng kè zuó tin zhu zi( ) ( ) ( )三、形近字組詞龍（ ） 業(yè)（ ） 網(wǎng)（ ） 課（ ） 昨（ ）尤（ ） 亞（ ） 岡（ ） 棵（ ） 作（ ）四、填上合適的詞語小小的（ ） 嫩嫩的（ ） 青青的（ ） 輕輕地（ ） 滿意地（ ） 悄悄地（ ）五、選詞填空 理解 解釋 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1、你的意思我能

5、（ ）。2、小麗（ ）說：“昨天，我看到玉蘭花開了?！?、愛迪生（ ）了電燈。4、我在大自然中（ ）了春天。4、古詩兩首（一）一、選擇正確讀音詠(yng yòng) 妝（zhung zung） 蜻（qng qíng）蜓（tíng tng）二、看拼音，寫詞語 k x zhào zài li shù( ) ( ) ( ) quán shu xì s róu run ( ) ( ) ( )三、形近字組詞似 ( )惜 ( ) 蜻( ) 泉 ( )以 ( )借 ( ) 晴 ( ) 原 ( )四、把句子補充完整1、碧

6、玉妝成 , 垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出, 。、 無聲惜細(xì)流，樹陰照水。 才露尖尖角，早有蜻蜓 。5、 課文能力遷移1、 詠柳是 代詩人 的作品，通過描寫 的 、柳葉來贊美 。2、小池是 代詩人_的作品。詩人描述了 時那些生機盎然、充滿 的景物。表達了詩人 的思想感情。4、古詩兩首（二）一、按要求填空。1、“柔”的音序是（ ），音節(jié)是（ ），是（ ）結(jié)構(gòu)，組 詞（ ）。2、“惜”的音節(jié)是（ ），部首是（ ），與惜同部首的字有（ ）和（ ）。3、“絲”的筆順是 。4、“柳”的部首是（ ），去掉部首還有（ ）畫。二、給加點字詞選擇正確的解釋，打“”。泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。惜：惜別（ ）

7、愛惜（ ） 可惜（ ）泉眼：泉的眼睛（ ） 泉的出口（ ）3、 讀詩意寫句子。1、 不知這嫩綠小巧的柳葉是誰剪裁出來的，二月的春風(fēng)就像一把神奇的剪刀。 ， 。2、 小小的荷葉才剛剛展露出尖尖的角，早就有蜻蜓站立在上面了。 ， 。3、 柳條的數(shù)量多，形狀美，詩中把柳樹的枝條比作漂亮的綠絲帶的一句是 ， 。語文百花園一1、 選擇正確讀音彈奏（dàn tán） 嫩綠（nèn nèi） 奏樂（lè yuè） 成長（cháng zhng） 釀蜜（niàng nàng） 摘下（zhi zhi）二、把詞語補充完整（ ）

8、開（ ）笑 （ ）逐（ ）開 有（ ）有（ ）（ ）到成功 一（ ）當(dāng)先 抿著嘴（ ）三、照樣子，寫詞語1、例：麥苗青菜花 楓葉 葡萄 2、 例：笑呵呵笑 笑 笑 笑 3、 例：飄飄灑灑（AABB式） 4、 選詞填空 愛護 保護 愛惜1、我們應(yīng)該（ ）花草樹木。2我們要（ ）眼睛，預(yù)防近視。3、 有了哥哥的（ ），她再也不害怕被人欺負(fù)了。五、把句子補充完整1、碧玉妝成一樹高，_.第一單元復(fù)習(xí)（一）1、 把音節(jié)補充完整 ng n zh sh n q 桑 嫩 摘 釋 釀 期2、 給加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。后面，表示位置。向四周或遠(yuǎn)處看。開口說話。辦法。1、 小明半天沒張口說話了。

9、（ ）2、 我看到一個人探頭探腦，四處張望。 （ ）3、 我們的隊伍在敵人后方取得了很大勝利。 （ ）4、 這個方法真好。 （ ）3、 照樣子，寫句子例：柳條兒擺動，桃花兒紅了。柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。1、 花兒被風(fēng)吹彎了。 。2、 竹筍兒從地下長出來了。 。3、 小鳥在樹上叫。 。4、 白楊樹直挺挺的立在沙漠中。 。4、 課文加油站（根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空）1、 田野里的春天，太陽那么 ，那么 ，麥苗兒 ，菜花兒 ，蠶豆花兒 。2、 小荷才露 ，早有 。第一單元復(fù)習(xí)（二）1、 我會給下面的字補上聲母，標(biāo)上音調(diào)。 un uan i ou uan u 筍 喚 漆 揉 鉆 撫2、 選詞填空 青青 輕輕

10、清清1、 小河邊有一棵（ ）的柳樹。2、 一條( )的小河從我家門前流過。3、 蝴蝶（ ）地扇動著翅膀，真有趣！3、 照樣子，寫句子例：同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦，有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。、 ，有 ，有 ，還有 。、 ，有 ，有 ，還有 。4、 筍芽兒是怎樣鉆出地面的呢？選詞填空，再讀一讀。 擠 挺 鉆 探 張望 筍芽兒斜著身子，向上一（ ），再用力一（ ），哈！石頭被（ ）到一邊去了。筍芽兒（ ）出頭，悄悄地向外面（ ）著。5、程門立雪一、選擇正確讀音宋朝（zháo cháo） 盡快（jn jìn） 請教（jio jiào） 睡著了（z

11、he zháo） 默默（mò mè） 心疼（téng tòng）2、 形近字組詞驚（ ） 醒（ ） 宋（ ） 容（ ） 盡（ ）涼（ ） 配（ ） 災(zāi)（ ） 谷（ ） 尺（ ）3、 寫出近義詞或反義詞1、 寫近義詞 尊敬（ ） 非常（ ） 盡快（ ） 專門（ ） 請教（ ） 等候（ ） 驚動（ ） 急忙（ ） 誠懇（ ）2、 寫反義詞 慈祥（ ） 誠懇（ ） 盡快（ ）4、 補充詞語尊敬( )( ) 程門( )( ) 一（ ）不( ) 大雪( )( ) 弄清( )( ) 鵝( )大( )5、 按課文內(nèi)容填空1、 楊時望著程老師 的面容， 地說：

12、“老師，您正在休息，我們怎么能 您呢！”2、 楊時是宋朝的 。他很愛學(xué)習(xí)，也尊敬老師。6、 曹沖稱象1、 選擇正確讀音一桿秤（gn gn） 船舷（xián xuán） 一艘（su shu）宰殺（zhi zi） 曹沖（cao chao） 稱象（chng chèn）2、 形近字組詞論（ ）官（ ） 竿（ ）歲（ ）柱（ ）輪（ ）宮（ ） 桿（ ）夕（ ）注（ ）3、 寫近義詞或反義詞1、寫近義詞 議論（ ） 辦法（ ） 宰（ ） 重量（ ） 到底（ ） 果然（ ）2、 寫反義詞 高興（ ） 搖頭（ ） 下沉（ ）4、 我會連一頭 大稱 一棵 柱子 一桿 大象 四根

13、大樹一艘 船 一條 線5、 根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案1、 課文第一自然段說曹操很高興，他高興的原因是( )。他是一個大官有人送他一頭大象、最后曹操采用了（ ）的方法稱出大象的重量。A.官員B.曹沖7、巖石書一、選擇正確讀音趴在（b p） 一冊（cè chè） 地殼（ké qiào）富饒（ráo yáo） 煤炭（hu tàn） 層次(céng chéng)2、 形近字組詞冊（ ） 化（ ） 但（ ） 像（ ） 巖（ ）朋（ ） 華（ ） 擔(dān)（ ） 象（ ） 炭（ ）3、 把下面詞語補充完整，再根據(jù)詞語表達的

14、意思填空。A. 目不轉(zhuǎn)（ ） B.（ ）精會神 C.側(cè)耳（ ）聽這三個詞都是寫注意力集中的，只是表達的意思不同，其中 表示聽的集中， 表示看的集中， 表示精神集中。4、 給下面的句子加標(biāo)點1、 書在哪兒呢2、 太好了 太好了3、 巖石就是書哇5、 照樣子，寫句子例：太陽不就像掛在空中的火球嗎？ 太陽就像掛在空中的火球。1、 這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎? 2少年兒童不就像祖國的花朵嗎？ 8、 自己試一試1、 選擇正確讀音盛滿水（shèng chng） 夾住(ji jiá) 既然(jí jì) 剎那(shà chà) 正確(q

15、uè qüè) 覺得(jué jio)2、 形近字組詞夾（ ） 試（ ） 校（ ） 科（ ） 顆（ ）交（ ） 式（ ） 較（ ） 秋（ ） 棵（ ）3、 寫近義詞或反義詞1、 寫近義詞 錯誤（ ） 高興（ ） 提醒（ ） 驚訝（ ） 明白（ ） 用意（ ） 剎那（ ) 奇怪（ ） 照樣（ ）2、 寫反義詞 錯誤（ ） 明白（ ） 奇怪（ ）4、 照樣子，寫句子例：你不應(yīng)該認(rèn)為科學(xué)家的話全都是正確的。為什么你認(rèn)為科學(xué)家的話全都是正確的呢？1、 你既然不會做，就應(yīng)該去問老師。 2、 天氣這么好，你該出去玩。 形聲結(jié)合識漢字1、 看拼音，寫詞語 lú

16、;n cng lún 昆( )山 ( )庫 囫（ ）吞棗 cng xio ráo船（ ） 拂（ ） 富（ ）2、 把帶點的字與它的讀音連起來cng ráo náo qing sho qing貨倉 搶先 手槍 燃燒 富饒 阻撓3、 填空1、 “燒”是 旁，因為 ，所以是這個偏旁。2、 “澆”是 旁，因為它與 有關(guān)。3、 形聲字的形旁表示 ，聲旁表示 。4、 選字組詞，打“”。富（撓 饒） 拂（堯 曉） （澆 燒）水 阻（撓 饒） 燃（澆 燒） （堯 曉）舜5、 照樣子，指出下列漢字的聲旁和形旁。 聲旁 形旁 聲旁 形旁燃（ ）（ ） 絞（ ）（ ）喚（ ）

17、（ ） 驚（ ）（ ）語文百花園（二）1、 照樣子，讓生字開花。 紅 江 工 功 羊 交 攻2、 把下面的詞語連成句子。1、 學(xué)習(xí) 老師 很 楊時 非常 愛 尊敬 也 2、 科學(xué)家 一個 孩子們 問題 向 一位 提了 3、 辯字填空 ?！鞠?借】 【柳 迎】 【絲 些】（ ）給 （ ）樹 蠶（ ）可（ ） （ ）面 這（ ）4、 用句中帶點詞語造句。1、 他很愛學(xué)習(xí)，也非常尊敬老師。 2、 程老師急忙把他們拉進屋里。 第二單元復(fù)習(xí)（一）一、選擇正確讀音。秤桿(chèng chèn) 盡快(jìn jn) 富饒(ráo náo) 船舷(xi

18、25;n xuán) 剎那(shà chà) 尊敬(zn zhn)2、 看拼音，寫詞語。 mi miào k xué yán céng huà cè( ) ( ) ( ) ( )gun yuán jng xng hàn zì cng kù( ) ( ) ( ) ( )3、 加偏旁組成新字并組詞。果 （ ） 主 （ ） 倉 （ ） （ ） （ ） （ ）4、 選字填空。 做 作 座 坐1、 放學(xué)后，芳芳（ ）了一件好事。2、 晚上，爺爺（ ）在沙發(fā)上看電視。3、 在公

19、共汽車上，我把（ ）位讓給了一位盲人爺爺（ ）。4、 今天，老師留的（ ）業(yè)可真少啊！5、 給句子加上合適的標(biāo)點。1、 我們的祖國多么富饒哇2、 川川和磊磊說 我們長大了第二單元復(fù)習(xí)（二）1、 看拼音，寫詞語。 miàn róng xi xi jí mng ( ) ( ) ( ) yì lùn jì rán huà shí( ) ( ) ( )2、 選詞填空。 張開 開張1、 兒童餐廳今天（ ）了。2、 小鳥（ ）翅膀飛上藍天。3、 快樂閱讀。兩條漁船在海上遇到了大風(fēng)浪。1條 船上的漁夫，在大風(fēng)大浪面前叫

20、苦連天。他們失去了勇氣，說:“真倒霉，碰上暴風(fēng)雨了。我們快閉上眼睛，躺在船艙里，也許風(fēng)浪會把船推到岸邊?！绷硪粭l船上的漁夫，每個人拿出所有的力量，冒著風(fēng)浪劃船，互相鼓勵著：“緊緊地抓住舵，破浪前進吧！我們一定會勝利的！”1、 這段話共有（ ）個自然段。2、 用“ ”畫出一條船上的漁夫的話。3、 用波浪線畫出另一條船上的漁夫互相鼓勵的話。4、 想一想，結(jié)果會怎樣呢?請你寫下來吧！ 。第1、 二單元綜合復(fù)習(xí)（一）一、選擇正確讀音霧氣 （wù w ） 竹筍 （shn sn） 蠶豆 （cán chán） 薄薄細(xì)細(xì)（bó báo） 飄飄灑灑（s sh） 田野（y yi）扇動（shn shàn） 釀蜜（niàng liàng） 桑葉（sng shng）癢癢（yng yáng） 雷公公（lié léi ） 轟隆?。╨óng lng）二、看拼音，寫詞語 s shu huàn shàng tàn ch ( ) ( ) ( ) zhtóu wn nun yu&