1、2017年下期教科版七年級道德與法治第一學月測試題考試時間90分鐘  滿分100分一.單項選擇（58分）（  ）1.心理學家詹姆斯林區(qū)在寂寞會致命中寫道：“一個人的生命很可能因缺乏人際友誼而縮短?！边@說明，密切與他人 的交往有利于人們的心理與精神健康   有利于個人事業(yè)的發(fā)展和成功有利于人們的身體健康  是適應(yīng)社會發(fā)展要求的必備素質(zhì) A.   B.       C.    D. （ ）2.“人像一面鏡子你對他笑他也對笑?！边@句話蘊含的道理是

2、60;         A.尊重是相互的        B.尊重人就是獲得別人對你的尊重 C.尊重別人應(yīng)該從微笑開始      D.每個人都有權(quán)獲得別人的尊重（   ）3.“我可以劃船不用漿，可以揚帆沒有風向，但是朋友??！當你離我遠去。我卻不能不感傷?！迸笥堰@首歌詞說明了  A.生活中有了朋友，就不會有困難  B.朋友的幫助是青少年健康成長的根本原因

3、0;  C.交往是心靈和精神的內(nèi)在需要    D.朋友只在你難過或開心時才能起到真正的作用（ ）4.中宣部時事報告雜志社出版了文明禮儀伴我行一書。下列做法不符合中學生基本禮儀要求的是 A小玲放學回家與父母打招呼          B小明受到老師的表揚時說“謝謝” C小偉不小心踩到同學的腳時主動道歉       D小濤因天氣熱穿著拖鞋上學（ ）5.下列選項與“己欲立而立人，己欲達

4、而達人”意思相近的是A內(nèi)不欺己，外不欺人        B海納百川，有容乃大   C躬自厚而薄責于人          D己所不欲，勿施于人（）6.交往與人的心理需要緊密聯(lián)系，以下與交往有直接關(guān)系的心理需要有   安全的需要    愛和歸屬的需要    尊重的需要    生理的需要   A

5、.       B.       C.       D.（）7.在開放的現(xiàn)代文明社會里，由于人們交往需要的增加，飛機、電話、計算機、互聯(lián)網(wǎng)等交通和通訊事業(yè)日新月異，飛速發(fā)展，這說明：   .社會的進步離不開社會交往。   .交通和通訊事業(yè)的發(fā)展改變了人們的生活方式。   .個人的發(fā)展交往。    .人們的生活離不開交往。（  &

6、#160; ）8.蘇霍姆林斯基說：“人類有許多高尚的品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心?！币韵聦ψ宰鸷妥鹬厮说睦斫猓徽_的是A知恥是自尊的重要表現(xiàn)     B尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C自尊的人總是在乎他人對自己的評價D善于欣賞接納他人，不做有損他人人格的事，才能真正做到尊重他人（ ）9.生活中，我們難免與他人產(chǎn)生矛盾和糾紛。在這種情況下，我們要：A堅決斗爭，絕不讓步            B得理不讓人，大打出手

7、   C忍氣吞聲，逃避矛盾   D換位思考，設(shè)身處地的為他人著想（ ）10.“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把謝謝和勞  駕。之所以這樣說，是因為   用語文明能使交往和諧為人際關(guān)系增色文明的語言能讓人感到溫暖，拉近人與  人之間的距離和氣的態(tài)度能避免競爭只要舉止文明，就可廣交朋友    A    B    c    D（ ） 11.詩經(jīng)說：“謙謙君子，

8、賜我百朋。”這告訴我們                   A文明禮貌是通往友好交往的橋梁  B禮儀是展示優(yōu)雅風采的具體要求  C文明禮貌是尊重他人的具體表現(xiàn)  D禮儀有助于提升人們的精神境界（    ）12.“好言相待，舒心暖懷；惡語傷人，結(jié)怨招災(zāi)”這句格言說明  謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重，有效溝通、增進友情的必要條件傲慢粗魯?shù)难哉Z動作是導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化

9、關(guān)系的重要因素  對任何人，我們都應(yīng)笑臉相迎，好言相待  是否講究文明禮貌在人際交往中會導(dǎo)致不同的后果     A.      B.      C.       D.（ ）13.“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”這首詩告訴我們做人要A與世無爭    B寬容大度   C誠實守信&

10、#160;   D小心謹慎(    )14.同學之間在交往過程中，應(yīng)該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因為   A只要這樣做，就能在同學中樹立威信    B人與人在人格和法律地位上是平等的  C每個人在經(jīng)濟和生活條件上是相同的    D大家在一起的惟一目的是把學習搞好.（ ）15.“相逢點點頭，握手問個好；感情要真摯，語言要美好。”這說明A講禮貌要學會換位思考     B與人交往要學會謙讓C與人交往要真誠有禮 &

11、#160;   D與人交往要理解和寬容（ ）16.“媽媽是個大美人,時間你不要傷害她。”這句話成為2013年母親節(jié)里眾多兒女們最真摯的祈禱。如果我們愛媽媽,不想讓時間傷害媽媽,就應(yīng)該講究家庭秩序,事事請媽媽做主 關(guān)心體貼媽媽,從點滴小事做起分擔應(yīng)盡的責任,學會幫助媽媽 尊重理解媽媽,克服逆反心理A.   B.  C.   D.（ ）17.在正確處理尊重父母與對父母正當規(guī)勸、批評的關(guān)系時,以下認識正確的有 A.孝敬父母就是對父母百依百順 B.尊重父母不可以向父母提意見C.父母如果做錯了,

12、要堅持讓他們認錯 D.父母有不正確的言行,子女應(yīng)幫助他們糾正（ ）18.一代人有一代人的生活,一代人有一代人的想法,家庭矛盾和沖突是難免的,解決“代溝”的最好方式是 A.逆反  B.順從  C.逃避  D.溝通（ ）19.在上課時,小武因隨意說話被老師發(fā)現(xiàn),受到了老師的批評。對于這件事,小武的正確態(tài)度應(yīng)該是 A.上課說話不是什么大事,不必把老師的批評當回事B.尊重老師的勞動,虛心聽取老師的教誨,正確對待老師的要求和批評C.去找老師吵架 D.被老師批評時,我們不能做任何解釋,否則就是對老師不尊重（ ）20.老師是一個讓人充滿敬意的稱呼,

13、人們常說：“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”這表明 老師是人類文明的傳遞者 老師肩負著教書育人的神圣職責 老師對我們的愛是無私的 老師是我們學習的指導(dǎo)者、成長道路的引路人 A.    B. C.   D.（ ）21.溫家寶同志是尊師重教的典范。擔任共和國總理時,每到教師節(jié),他都要抽出時間看望教師和學生,他指出：“無論一個人的地位有多高,貢獻有多大,都離不開老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)了老師的心血和汗水,在老師面前永遠是學生。”這給我們的啟示是知師、愛師、信師、敬師 與老師共同建立民主平等的師生關(guān)系主動與老師溝通交往,增進師生感情 以感

14、恩之心絕對聽從老師的一切教誨（ ）22.老師是一個讓人充滿敬意的稱呼,人們常說：“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”這表明老師是人類文明的傳遞者 老師肩負著教書育人的神圣職責老師對我們的愛是無私的 老師是我們學習的指導(dǎo)者、成長道路的引路人A.    B. C.    D.()23.由于心理的發(fā)育,逆反心理是中學生常見的一種心理現(xiàn)象。這種心理的危害較大。如：我們失去準確的判斷力,影響與父母的溝通,無法采納有效的建議等。下面是克服逆反心理的做法,你認為正確的是換位思考,諒解父母的苦心 自己的事完全由自己做主理解的要接受,不理解的要冷靜對

15、待 如果父母錯怪了你,要像原諒自己一樣原諒他們A.  B.  C.  D.()24.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這都是對老師誨人不倦、無私奉獻精神的謳歌與贊美,老師應(yīng)當受到全社會的尊敬。我們熱愛尊敬老師,就應(yīng)該刻苦學習,尊重老師的勞動 真誠地接受老師的教誨和批評經(jīng)常給老師送些禮品,慰問老師 用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤A.   B.   C.  D.()25.學生尊重老師是最起碼的要求,學生對老師的尊重應(yīng)該表現(xiàn)在A.對老

16、師唯命是從 B.給老師起外號C.見了不教自己的老師可以不打招呼 D.上課認真聽講,積極同老師配合()26.新課程改革在全國推行后,學校的師生關(guān)系出現(xiàn)了可喜的變化,新型的師生關(guān)系逐步形成。在這種新型師生關(guān)系中老師具有絕對的權(quán)威 學生是“遵從者”,應(yīng)當絕對服從老師以民主平等為基礎(chǔ) 師生人格平等、互相尊重,互相學習、教學相長A.  B.  C.  D.()27. “吾愛吾師,吾尤愛真理。”當老師講課出錯時,不正確的做法是()A.合理地給老師提出意見和建議 B.私下里與老師交流看法C.課后寫紙條給老師指出錯誤 D.當面指出,使老師難堪()28

17、. 22歲,對于女孩子而言,正是一段如花綻放的年華。花一樣的她們或許正徜徉在象牙塔,過著無憂無慮的生活。然而,對于同樣22歲,家在重慶忠縣的陳玉潔來說,早已嘗盡人間苦澀,從12歲起,便只身一人掙錢養(yǎng)家,背父打工,悉心照顧高位截癱父親11年。材料說明孝敬父母A.只是公民的道德義務(wù)   B.是中華民族的傳統(tǒng)美德 C.一定要付出代價    D.就是順從父母的意愿()29 新修訂的老年人權(quán)益保障法將每年的農(nóng)歷九月初九定為“老年節(jié)”,2013年10月13日我國迎來第一個老年節(jié)。當日,長春市舉行“2013重陽孝行天下”活動,在該市解放大

18、路小學體育館內(nèi),百名市民現(xiàn)場為父母洗腳盡孝心。其中,最小的兒女只有6歲。這啟示我們()A.在日常生活中,子女要孝敬父母,回報父母B.子女只要學習好,就是對父母的最好回報C.父母的愛是世界上最無私、最偉大的愛 D.中學生孝敬父母就是贍養(yǎng)父母()30. 對于老師的批評,下列認識錯誤的是A.老師的批評是愛護,也是鞭策 B.老師的批評總是有道理、正確的C.老師的批評是我們成長的財富 D.對老師的批評有則改之無則加勉2017年下期教科版七年級道德與法治第一學月測試題答題卡 班級： 姓名： 考號： 總分： 1、 單選題（58分，每空2分）題號123456789101112131415答案題號1617181

19、92021222324252627282930答案2. 、簡答題（28分，30題10分，31題6分，32題12分）  30、.小靜生性羞怯，總感覺比別人差，在班里很少與同學交往，總是悄然而來，悄然而去，老師、同學為了改變她的這種狀況，推舉她當組長，小靜推辭不掉，只好硬著頭皮應(yīng)允下來，一段時間后，在與同學的交往中，小靜的工作能力提高了，自信心增強了，人也變得熱情開朗起來，成了班里的活躍分子。（1）如果小靜一直不與老師、同學交往，會造成怎樣的不良后果？（3分）答：（2）小靜擔任組長后發(fā)生了哪些變化？（3分）答：（3）發(fā)生這些變化的主要原因是什么？（4分）答： 

20、0; 31、英國著名戲劇家蕭伯納有一次在莫斯科街頭散步時見到一個非常可愛的小女孩，他和這個小女孩玩了很久，在分手時，他對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天你和偉大的蕭伯納在一起玩過。”小女孩也學著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，今天你和莫斯科女孩安妮娜玩過?！笔挷{在吃驚的同時，意識到了自己的傲慢，并立即向小女孩道歉。后來，蕭伯納每次回想起這件事都感慨萬千，他說：“一個人無論有多么大的成就，對任何人應(yīng)該平等相待，應(yīng)該永遠保持謙虛。”請運用所學知識談?wù)勀銓ι鲜霾牧系母邢?。?分）答：32、雅安地震發(fā)生后第二天,有一段視頻在網(wǎng)上瘋傳,點擊率不斷刷新。視頻記錄的是名山區(qū)的陳萍等3位教師疏散學

21、生的場景：正在上課的學生在教師們的指揮下安全、有序地撤出教室,教師們最后撤離。對此,網(wǎng)友們由衷贊嘆：“危險面前,無須選擇。瞬間的舉動,源自于內(nèi)在的品質(zhì)!向這些老師致敬!”(1)我們?yōu)槭裁匆蚶蠋煛爸戮础?(4分)答：(2)從視頻中我們可以看出陳萍等老師有哪些“內(nèi)在的品質(zhì)”?(4分)答：(3)點滴言行折射出老師濃濃的關(guān)愛,請寫出老師曾經(jīng)說過的最讓你感動的一句話。(4分)答：三、實踐探究題（14分）33、交往是花，需要甘泉滋潤；交往是草，需要陽關(guān)普照；交往是畫布，需要色彩點綴。那么，是什么給鮮花以生命、青草以碧綠、圖畫以美麗？是她-我們始終呼喚的文明交往。請你結(jié)合有關(guān)文明交往的知識，完成下列問題。

22、（1）文明說話：禮貌是交往的名片，請你把下面的話改成意思一樣但語言態(tài)度完全不同的話。（4分）例如：“你這個笨蛋，連這點小事都做不好！還能做什么？”換成：“別急，沒做好不要緊，我來告訴你怎么做。”“上次考40分，這次考50分，你怎么總也考不及格啊？你究竟長腦子了沒有？”答：“我什么地方得罪了你，你一天到晚給我臉色看，你當自己是誰?。俊贝穑海?） 美麗定格：文明交往是一門藝術(shù)。請你按要求回答。（10分）上學路上，好朋友約你逃課去網(wǎng)吧玩游戲，請你說一句拒絕的話。（2分）答：好朋友小薇因在學習上遭受挫折而對自己信心全無，在她苦悶時，請你說句鼓勵的話。（2分）答：（3）展現(xiàn)魅力：2017年2月19日，亞

23、冬會在日本隆重開幕。如果你到現(xiàn)場觀看比賽，你將如何做一名文明的觀眾？（4分）答：（4） 大顯身手：請你設(shè)計一句有關(guān)文明交往的格言。（2分）答：2014八上政治跨越代溝單元測試卷（教科版附解析）一、單項選擇題(每小題3分,共48分)1.22歲,對于女孩子而言,正是一段如花綻放的年華?；ㄒ粯拥乃齻兓蛟S正徜徉在象牙塔,過著無憂無慮的生活。然而,對于同樣22歲,家在重慶忠縣的陳玉潔來說,早已嘗盡人間苦澀,從12歲起,便只身一人掙錢養(yǎng)家,背父打工,悉心照顧高位截癱父親11年。材料說明孝敬父母()A.只是公民的道德義務(wù)   B.是中華民族的傳統(tǒng)美德C.一定要付出代價 

24、;   D.就是順從父母的意愿【解析】選B。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的基本義務(wù)。A項說法不全面;C項說法錯誤;D項中順從父母的意愿的說法太過絕對,故選B。2.新修訂的老年人權(quán)益保障法將每年的農(nóng)歷九月初九定為“老年節(jié)”,2013年10月13日我國迎來第一個老年節(jié)。當日,長春市舉行“2013重陽孝行天下”活動,在該市解放大路小學體育館內(nèi),百名市民現(xiàn)場為父母洗腳盡孝心。其中,最小的兒女只有6歲。這啟示我們()A.在日常生活中,子女要孝敬父母,回報父母B.子女只要學習好,就是對父母的最好回報C.父母的愛是世界上最無私、最偉大的愛D.中學生孝敬父母就是贍養(yǎng)父母

25、【解析】選A。孝敬父母要體現(xiàn)在日常的生活中,題干中活動的開展,有利于提高中學生尊老愛老的意識,弘揚孝道。B、D兩項的說法錯誤,C項說法不符合題意。故選A。3.(2013湘潭中考)“媽媽是個大美人,時間你不要傷害她?！边@句話成為2013年母親節(jié)里眾多兒女們最真摯的祈禱。如果我們愛媽媽,不想讓時間傷害媽媽,就應(yīng)該()講究家庭秩序,事事請媽媽做主關(guān)心體貼媽媽,從點滴小事做起分擔應(yīng)盡的責任,學會幫助媽媽尊重理解媽媽,克服逆反心理A.   B.  C.   D.【解析】選B。本題考查學生對孝敬父母的理解。孝敬父母要從小事做起

26、,理解尊重父母,都是孝敬父母的正確做法;的觀點錯誤,孝敬父母并不是盲目順從。4.對漫畫醉翁之意理解正確的是()A.漫畫中的夫婦懂得孝敬母親B.孝敬父母要真心實意,用實際行動回報父母C.父母對子女的愛是無私的D.“愛的沖突”使父母憂心忡忡【解析】選B。本題考查學生對孝敬父母的認識。漫畫中的子女僅僅是口頭上表示孝敬父母,而母親仍在干著繁重的家務(wù)。因此,孝敬父母要真心實意,用實際行動回報父母,故B項符合漫畫寓意。A、C、D不符合漫畫寓意。5.(2014撫州樂安一中月考)在正確處理尊重父母與對父母正當規(guī)勸、批評的關(guān)系時,以下認識正確的有()A.孝敬父母就是對父母百依百順B.尊重父母不可以向父母提意見C

27、.父母如果做錯了,要堅持讓他們認錯D.父母有不正確的言行,子女應(yīng)幫助他們糾正【解析】選D。本題考查學生對尊敬父母和與父母溝通的認識。孝敬父母不等于對父母百依百順,什么都聽從,A、B兩項認識有誤;父母錯了,應(yīng)該指出,但應(yīng)該注意方式方法,“堅持讓他們認錯”的做法是不可取的,C項應(yīng)排除;D項“幫助”的態(tài)度和做法是正確的。6.(2013揚州中考)一代人有一代人的生活,一代人有一代人的想法,家庭矛盾和沖突是難免的,解決“代溝”的最好方式是()A.逆反  B.順從  C.逃避  D.溝通【解析】選D。本題考查對“代溝”問題解決方式的認識能力?！澳?/p>

28、反”是拿自己的錯誤懲罰父母的表現(xiàn),傷害父母也損害自己;“順從”則是沒有主見的表現(xiàn);“逃避”是不負責任的表現(xiàn);正確的方式是溝通,取得彼此的理解和幫助。7.欣賞漫畫嘮叨,思考學生比較恰當?shù)南敕ê妥龇ㄓ?)悄悄地告訴母親：我真的明白了,不信請看我的行動對父母的嘮叨,一概不聽直接告訴母親,這樣的嘮叨我很煩想想父母嘮叨的出發(fā)點是出于對我們的愛A.  B.  C.  D.【解析】選D。父母嘮叨的出發(fā)點是好的,只是方式方法讓我們難以接受。面對這種情況不能與父母發(fā)生正面沖突。與父母相處要講求技巧,溝通和交流,做到坦誠相待。符合上述要求,故選D。8.(

29、2014自貢富順騎龍學區(qū)期中)由于心理的發(fā)育,逆反心理是中學生常見的一種心理現(xiàn)象。這種心理的危害較大。如：我們失去準確的判斷力,影響與父母的溝通,無法采納有效的建議等。下面是克服逆反心理的做法,你認為正確的是()換位思考,諒解父母的苦心自己的事完全由自己做主理解的要接受,不理解的要冷靜對待如果父母錯怪了你,要像原諒自己一樣原諒他們A.  B.  C.  D.【解析】選C。本題考查學生對如何正確調(diào)適逆反心理的認識。逆反心理的出現(xiàn)是正常的,但要注意克服,都是恰當?shù)摹⒖扇〉姆绞?自己的事完全由自己做主是不利于克服逆反心理的,應(yīng)排除。9.老師

30、是一個讓人充滿敬意的稱呼,人們常說：“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?！边@表明()老師是人類文明的傳遞者老師肩負著教書育人的神圣職責老師對我們的愛是無私的老師是我們學習的指導(dǎo)者、成長道路的引路人A.   B.C.   D.【解析】選D。本題考查學生對為什么要尊敬老師的理解和應(yīng)用。教師在傳遞人類文明、教書育人中發(fā)揮著重要的作用。都符合題意。10.學生尊重老師是最起碼的要求,學生對老師的尊重應(yīng)該表現(xiàn)在()A.對老師唯命是從B.給老師起外號C.見了不教自己的老師可以不打招呼D.上課認真聽講,積極同老師配合【解析】選D。老師為培育我們付出了

31、巨大的心血,我們尊敬老師就要在課堂上認真聽講,尊重老師的勞動。A、B、C三項說法錯誤,故選D。11.(2013菏澤中考)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這都是對老師誨人不倦、無私奉獻精神的謳歌與贊美,老師應(yīng)當受到全社會的尊敬。我們熱愛尊敬老師,就應(yīng)該()刻苦學習,尊重老師的勞動真誠地接受老師的教誨和批評經(jīng)常給老師送些禮品,慰問老師用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤A.   B.   C.  D.【解析】選B。本題考查學生對“師生交往溝通”的掌握情況,屬于對老師有禮貌的正確做法。都屬于與老師

32、溝通的正確做法。是一種錯誤的做法。12.新課程改革在全國推行后,學校的師生關(guān)系出現(xiàn)了可喜的變化,新型的師生關(guān)系逐步形成。在這種新型師生關(guān)系中()老師具有絕對的權(quán)威學生是“遵從者”,應(yīng)當絕對服從老師以民主平等為基礎(chǔ)師生人格平等、互相尊重,互相學習、教學相長A.  B.  C.  D.【解析】選A。本題考查學生對新型師生關(guān)系的認識與掌握。新型師生關(guān)系是建立在平等、民主、互相尊重和互助基礎(chǔ)上的,正確。中的師生關(guān)系是傳統(tǒng)的師生關(guān)系,已經(jīng)不適應(yīng)時代的發(fā)展。13.溫家寶同志是尊師重教的典范。擔任共和國總理時,每到教師節(jié),他都要抽出時間看望教師和學

33、生,他指出：“無論一個人的地位有多高,貢獻有多大,都離不開老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)了老師的心血和汗水,在老師面前永遠是學生。”這給我們的啟示是()知師、愛師、信師、敬師與老師共同建立民主平等的師生關(guān)系主動與老師溝通交往,增進師生感情以感恩之心絕對聽從老師的一切教誨A.   B.   C.   D.【解析】選B。本題考查學生對如何尊師的理解和應(yīng)用。是盲目順從,不是尊重老師的表現(xiàn)。正確,故選B。14.在上課時,小武因隨意說話被老師發(fā)現(xiàn),受到了老師的批評。對于這件事,小武的正確態(tài)度應(yīng)該是()A.上課說話不是什么

34、大事,不必把老師的批評當回事B.尊重老師的勞動,虛心聽取老師的教誨,正確對待老師的要求和批評C.去找老師吵架D.被老師批評時,我們不能做任何解釋,否則就是對老師不尊重【解析】選B。我們與老師朝夕相處,要尊敬老師。尊敬老師就要尊重老師的勞動,虛心聽取老師的教誨,正確對待老師的要求和批評。A、C兩項觀點是不尊敬老師的表現(xiàn),是不可取的。D項是對尊重老師的誤解。故選B。15.(2014南京高淳期中)對于老師的批評,下列認識錯誤的是()A.老師的批評是愛護,也是鞭策B.老師的批評總是有道理、正確的C.老師的批評是我們成長的財富D.對老師的批評有則改之無則加勉【解析】選B。本題考查學生對正確對待老師的表揚

35、與批評的認識。A、C、D三項的態(tài)度都是對待老師批評的正確態(tài)度和認識。老師也有犯錯的時候,B項認識過于絕對,是錯誤的。16.(2013紅河中考)“吾愛吾師,吾尤愛真理?！碑斃蠋熤v課出錯時,不正確的做法是()A.合理地給老師提出意見和建議B.私下里與老師交流看法C.課后寫紙條給老師指出錯誤D.當面指出,使老師難堪【解析】選D。本題考查學生對正確處理師生關(guān)系的理解。本題給出了四種做法,其中合理地提出意見、私下里與老師交流和寫紙條等方式都是正確的做法,而當面指出,使老師難堪則是一種不正確的做法。二、簡答題(共12分)17.雅安地震發(fā)生后第二天,有一段視頻在網(wǎng)上瘋傳,點擊率不斷刷新。視頻記錄的是名山區(qū)的

36、陳萍等3位教師疏散學生的場景：正在上課的學生在教師們的指揮下安全、有序地撤出教室,教師們最后撤離。對此,網(wǎng)友們由衷贊嘆：“危險面前,無須選擇。瞬間的舉動,源自于內(nèi)在的品質(zhì)!向這些老師致敬!”(1)我們?yōu)槭裁匆蚶蠋煛爸戮础?(4分)(2)從視頻中我們可以看出陳萍等老師有哪些“內(nèi)在的品質(zhì)”?(4分)(3)點滴言行折射出老師濃濃的關(guān)愛,請寫出老師曾經(jīng)說過的最讓你感動的一句話。(4分)【解析】本題考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析問題的能力,提高學生對教師職業(yè)的認識,使其更加熱愛尊敬自己的老師。第(1)問回答為什么要尊敬老師,根據(jù)所學知識作答即可。第(2)問從舍己為人和熱愛學生角度談。回答第(3)問要有

37、真情實感。答案：(1)老師是人類文明的傳遞者,是人類靈魂的工程師。老師教給我們做人的道理,教給我們知識,尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。新中國成立以來,黨和政府一直提倡在全社會形成“尊師重教”的風尚。(2)熱愛學生、舍己為人、關(guān)愛生命、樂于助人等。(3)如：學生的進步就是我最大的快樂;只要付出就會有收獲;老師相信你能行等。(有真情實感即可)三、材料分析題(共12分)18.郎朗是當今中國著名的“鋼琴王子”。他小時候也有被父親打的經(jīng)歷。有一次,郎朗因為學校有事回家晚了,耽誤了練琴,父親一怒之下抓住他就揍了起來如今,已經(jīng)成名的郎朗回憶起小時候的事情,對父母沒有任何怨恨,反倒是父親十分愧疚。郎朗說：“天下父母哪有不愛自己孩子的!打罵子女固然不對,但做孩子的不要懷疑父母對你的愛!”(1)“做孩子的不要懷疑父母對你的愛”這句話讓你明白了哪些道理?(6分)(2)如果你遇到父母的教育方式不恰當時,你會怎么做?(6分)【解析】本題通過我國著名“鋼琴王子”郎朗小時候的教育事例,考查孝敬父母的有關(guān)知識。第(1)問考查學生為什么要孝敬父母。通過郎朗的一句話,說明父母對子女的愛是無私、偉大的。第(2)問考查當與父母發(fā)生矛盾時,應(yīng)該如何做的問題。主要結(jié)合所學知識作答,也可以根據(jù)自己的實際理解,言之有理即可。答案：(1)父母不僅賦予我們生命,還從生