2019屆高三語文語言得體試題30道(共8頁)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 語言得體試題30道(含答案)1下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)A真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。B他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”C他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。2下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)A我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。B這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太

2、感謝了,我會(huì)盡快璧還,請您放心。C這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。3下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)【新課標(biāo)】A他是個(gè)可憐的孤兒,小時(shí)候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C這篇文章是我剛完成的,無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。D由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候,對(duì)方早已恭候多時(shí)。4下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是( )A.還書用語:大作拜讀完畢,茲原物璧還。B.請柬用語:6月16日是小女滿月之喜,

3、本人略備菲酌,敬請各位光臨C.情景對(duì)話:“令郎貴庚?”“犬子今年14歲?!盌.回函用語:如不出意外,本人屆時(shí)定當(dāng)撥冗出席。5一位老年婦女與世長辭,殯儀館收到多副挽聯(lián),其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的,均未署名,根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項(xiàng)( )我欲招魂,四五日苦雨凄風(fēng),問歸何處?情憐猶子,數(shù)十年嘉言懿范,痛想生平夢斷北堂春雨萱花千古恨,機(jī)懸東壁秋風(fēng)桐葉一天愁獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹,游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容A挽伯母 挽岳母 挽母 B挽岳母 挽母 挽伯母C挽母 挽伯母 挽岳母 D挽伯母 挽母 挽岳母6選出下面幾個(gè)話語情境中表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A蕭峰對(duì)段正淳說:“大理段王爺,令千金在此,你好

4、好的管教吧!”說著攜起阿紫的手,走到段正淳身前,輕輕將她推過去。 (小說天龍八部第四十一回)B“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論,漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平,如果按照大眾對(duì)賢君的慣常定義,漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中。”(某電視節(jié)目評(píng)價(jià)漢獻(xiàn)帝)C參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示:“明天的對(duì)手是江維杰,他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座,希望他明天能承讓?!?(騰訊體育消息)D這份購房合同是我方當(dāng)事人在中介的忽悠下簽訂的,依法應(yīng)認(rèn)定無效。(某律師向法庭呈送的上訴狀)7下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是( )A從數(shù)百里外捎來如此厚禮,推辭不了,只好笑納!B本月二十六日,小女舉行婚禮,

5、屆時(shí)請務(wù)必光臨。C奉上剛剛草就的拙作,敬請拜讀,專候?qū)氋F意見D老朽退休多年,而獲此殊榮,頗為羞愧,感謝諸位厚愛!8李雷原本與同學(xué)約好一起去看球賽,卻因感冒發(fā)燒無法前往,于是他給同學(xué)發(fā)了條短信。下列表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A我今天不去看球賽了,你自己去吧! B我偶染貴恙,無法觀賽,深表歉意!C我感冒了,現(xiàn)在還在發(fā)燒,真糟糕! D我生病 不能去看球賽了,實(shí)在抱歉!9下面是某校校慶前夕,四位校友 發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。B因事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典,深表歉意。C因身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告。

6、D因航班取消,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請諒解。10下列通信的敬語使用正確的一項(xiàng)是( )A學(xué)生給老師寫信說:“敬頌教安?!?B長輩給侄子寫信說:“順致安康。”C小王給同學(xué)寫信說:“謹(jǐn)致鳴謝?!?D老張給同事寫信說:“特此函達(dá)?!?1下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是( )A請柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。B書信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!C詢問:家嚴(yán)大人今年高壽?多年不見,甚為牽掛,過兩天我一定登門看望。D介紹信:茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐,請予接洽為荷。12下面是一些常用的客套話,請選出表達(dá)準(zhǔn)確、

7、得體的一項(xiàng)是( )A本屆湖湘文化研討會(huì)在岳麓書院召開,推舉您忝列“湖湘文化研究會(huì)”理事。B我校擬籌辦150年校慶慶典 ,屆時(shí)歡迎各兄弟學(xué)校蒞臨指導(dǎo)。C值此中秋佳節(jié),令女出閣之慶,聊備薄酒,以饗眾親朋好友。D拙作老子補(bǔ)正新成,惶恐以贈(zèng),尚祈雅正,不吝賜教。13下列交際語言最為得體的一項(xiàng)是( )A一位同學(xué)在討論會(huì)上說:“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光?!盉一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說:“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),改進(jìn)方法,取得佳績?!盋某報(bào)社的記者寫給一位校長的便條:您來信約我蒞臨貴校采訪,我樂意。D某經(jīng)理在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告,最后總結(jié)說:這

8、只是我的淺知拙見,如有不當(dāng),敬請批評(píng)指正。14下列各句中的傳統(tǒng)禮貌用語使用得體的一項(xiàng)是( )A你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。B可能是一時(shí)疏忽,你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語句,我斗膽作了斧正。C你寄來的使用說明書,我有幾個(gè)地方不大明白,特去信垂詢。D我的一首小詩在星星上發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給你,請雅正。15下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A.“抱歉打擾您了!我想跟您垂詢一下如何解壓,盡快消除心理陰影的問題?!庇浾咝⊥醪稍L心理學(xué)家張教授。B.銀行營業(yè)廳服務(wù)員對(duì)張小明說:“你想干什么?”張小明來到銀行營業(yè)廳,正選擇要到哪個(gè)窗口辦業(yè)務(wù)。C.“不要兩句話說不到一塊,就動(dòng)刀動(dòng)槍的?!敝袊?/p>

9、發(fā)言人在新聞發(fā)布會(huì)上針對(duì)解決地區(qū)間矛盾問題時(shí)表達(dá)自己的意見。D“好吧,既然諸位如此客氣,那么這件事就由老朽做主了!”某大學(xué)工會(huì)討論高齡退休干部活動(dòng)方案時(shí),75歲高齡的前院長劉偉說。16. 下列句子措辭得體的一項(xiàng)是( )A.魯迅先生不幸逝世,噩耗傳來,舉國震悼。B.張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識(shí)你的教學(xué)方法。C.中國政府歷來主張,地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊兒,就動(dòng)刀動(dòng)槍的。D.你既然身體欠佳,那你給老師打個(gè)電話,請半天假。17下列各句,最得體的一句是( )A這個(gè)問題我請教了許多人,都得不到解決,于是不恥下問,向先生您請教。B在座的不是董事長,就是總經(jīng)理,現(xiàn)在請大家出錢出

10、物,為國家盡匹夫之責(zé)。C護(hù)士拿著注射器說:“孩子,別哭,再哭,我就給你扎出血來了!”D馬老師端起酒杯說:“黃老先生,今天是您的壽誕之日,我祝您健康長壽!”18下列各句中,語言表達(dá)得體的一句是( )A老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我,遂放下趕鴨的竿子,拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗,笑瞇瞇地向我走來。B林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在教室丟失了一本名言詞典,如有拾獲,請從速交還?!盋黃宗英談到演員趙丹之死時(shí)說:“一個(gè)演員畢生塑造角色,而時(shí)代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中,落下生命之幕的?!盌小明看見王大伯家失火后急沖沖跑來對(duì)母親說:“著火啦!沖天的大火!大火吞噬了太陽!遮住了

11、大地!”19下列各句中,語氣最委婉的一句是( )A只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康,這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢?B只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康,這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎?C只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康,這無疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。D只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康,這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。20下列各組對(duì)話中,語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A.喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知:各位村民注意了,明天交電費(fèi),晚六點(diǎn)以前要是交不清,就別怪我不客氣了。B“這算得了什么,以后要是再有困難,可以繼續(xù)到府上來找我。”孫大款慷慨地說。C王老師捧著一幅字畫湊到

12、馬醫(yī)生跟前:“區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請您笑納?!薄叭绱耸⑶椋瑓s之不恭,那就恭敬不如從命了?!瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。D小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖枺骸按鬆?,您那黃瓜多少人民幣1千克?”21下列交際用語,正確、得體的一項(xiàng)是( )A(某老教授在詢問對(duì)方家人情況時(shí)說)令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧?B(聽說朋友要來訪)老王高興得合不攏嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光臨。”C.(某市長在看望人大代表時(shí)說)諸位代表,你們辛苦了,我代表全市人民感謝你們!D(某雜志社在征文通知中寫道)凡參加此次征文活動(dòng)者,我社新出版的詩集沃土就任你挑上一本了。22下列句中加點(diǎn)的慣用詞語,使用錯(cuò)誤

13、的是( )A.給朋友寫信,末尾用了“夏安”。B.學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫的信,最后的致敬語是:敬祝痊安。C.有位海外游子給其祖父寫的信,落款是:頓首。D.有位長輩給侄兒寫信說:“此事望你鈞裁。”23在下列場合中,服務(wù)員的哪句話比較得體?( )陳亮第一次走進(jìn)建行營業(yè)大廳,不知該走向哪一個(gè)窗口存錢,正在猶豫時(shí),在柜臺(tái)外的服務(wù)員見了問:A.“你要存多少錢,先生?”B.“你想取多少錢,先生?”C.“我能為您服務(wù)嗎,先生?”D.“你想干什么?”24下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A.小王在課后捧讀小說。B.李白的詩歌因襲了前人浪漫主義風(fēng)格。C.“小姐,請給我拿一包食鹽?!蔽抑钡卣f。D.值此聯(lián)合國教科

14、文組織舉行的世界文化政策大會(huì)召開之際,我謹(jǐn)代表中國政府向大會(huì)致以熱烈的祝賀。25下列句子用語得體的一項(xiàng)是( )A日前丟失支票,蒙您及時(shí)送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝,請?jiān)诩业群?。B學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告,文中提出了改進(jìn)意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難,你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話,我們將不吝賜教。D奉上拙著一本,鄙人才疏識(shí)淺,書中謬誤甚多,特此敬請斧正。26下列句子用語得體的一項(xiàng)是( )A奉上拙著一本。鄙人才疏學(xué)淺,書中謬誤在所難免,敬請斧正。B學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告,文中提出改進(jìn)意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研

15、究落實(shí)。C某學(xué)校請一位全國著名的小小說作家來作報(bào)告,報(bào)告完了之后,主持人對(duì)這位作家說:“您的報(bào)告還不錯(cuò),對(duì)我們有些幫助,特此致謝。”D甲中學(xué)學(xué)生會(huì)致函乙中學(xué)學(xué)生會(huì)主席楊雪,邀請她去參加甲中學(xué)學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并介紹乙中學(xué)學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)??墒情_會(huì)前夕楊雪生病了。為此,楊雪寫信給甲中學(xué)學(xué)生會(huì),說明不能到會(huì)的理由。她在信中寫道:“因病不能到會(huì),經(jīng)驗(yàn)介紹作罷,深感遺憾?!?7下列句子中,詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A.“三歲四歲狗也嫌?!毙↑c(diǎn)點(diǎn)一會(huì)兒爬到床上翻跟頭,喊“我是孫悟空”;一會(huì)兒又在地上爬,喊“我當(dāng)解放軍,母親給我買槍”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有軟毛,花色黃,結(jié)漿果,球形

16、或扁圓形,紅或黃色,是營養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。C.老村長說:“張全家的二畝地,秋里收了一千五!咱都得科學(xué)種田,都弄它一千五。”D.“我這法行不行?”李老漢著急地說,“不對(duì),你給雅正,大叔請你喝酒。”28下列句子中,傳統(tǒng)禮貌用語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A.閣下訪問寒舍,我深感榮幸。B.非常感謝貴校師生給我的熱情款待。C.請留步,足下就此告別。D.回到老家,務(wù)必代我問候雙親大人。29下列句子中,傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一句是( )A.咱們分別時(shí)你送我的禮物,我一直惠存著。B.你的文稿,我已看了,對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?,我斗膽加以斧正。C.大作已拜讀,唯幾處有疑,特致函垂詢。D.拙作奉上,自己總覺得惶恐不安,

17、望哂笑之余,不吝賜教。30下列各句中,表達(dá)得體的一句是 ( ) (3分)A學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告,文中提出改進(jìn)意見,并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。B在座的不是董事長,就是總經(jīng)理,現(xiàn)在請大家出錢出物,為國家盡匹夫之責(zé)。C小趙指著李大爺菜攤上的黃瓜問:“大爺,您那黃瓜多少人民幣1千克?”D值此聯(lián)合國教科文組織舉行的世界文化政策大會(huì)召開之際,我謹(jǐn)代表中國政府向大會(huì)致以熱烈的祝賀。2018屆高考語文語言運(yùn)用得體專練(高考真題及名校模擬題匯編)參考答案1.【答案】A【試題解析】本題考查語言得體。B項(xiàng),“獻(xiàn)丑”是謙辭,用于展示作品或演出時(shí),表示自己技能很差的謙虛說法,不用于“落款出錯(cuò)

18、,一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好連聲道歉”這個(gè)語境。C項(xiàng),“垂詢”,敬語,多用于尊稱長輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng)“內(nèi)人”:用以稱 自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。A項(xiàng)“舍弟”,用于自己的弟弟?!凹掖笊嵝×钔馊恕保褂谜_?!镜梅忠c(diǎn)】語言得體一般有兩種,一是文體得體, 即文章或話語要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求,比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體注意說話人的身份、場合,主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運(yùn)用的的當(dāng)?shù)取?.B【解析】試題分析:要分析謙敬、語體、場合等因素,故選B。3.C【解析】試題分析:所謂“得體”,就是根據(jù)內(nèi)部語境(上下文)和外

19、部語境(語言交際的各種情境條件,如:時(shí)間、地點(diǎn)、場合、對(duì)象、目的、話題、使用語言流露出的情感色彩等)選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。表達(dá)方式適合特定的語境,包括文體色彩、語體色彩(口語與書面語)、感情色彩(褒義與貶義)、交際目的、交際場合、交際對(duì)象、交際手段的差異。4.【答案】D【解析】試題分析:撥冗:(指對(duì)方)于繁忙中抽出時(shí)間。冗,繁忙。釋義:具有文言色彩的客套話,意思是說,請對(duì)方推開繁忙的工作,抽出時(shí)間來(做某件事情)。5.【答案】D6.【答案】A【解析】試題分析:本題考查語言表達(dá)得體的能力??筛鶕?jù)詞語意思及具體語境分析判斷, “令愛”或“令千金”都對(duì);“忝列”改為“名列”(“忝列”是一個(gè)謙詞,

20、評(píng)說別人則有貶抑的意味,與語境不合);“承讓”改為“手下留情”(“承讓”是比賽時(shí)獲勝方所說的謙詞,意思是自己勝得僥幸,承蒙對(duì)方的謙讓。不能請對(duì)方“承讓”);“忽悠”改為“欺騙”( “忽悠”屬于方言口語,司法文書要使用正規(guī)的書面語)。7.【答案】D8.【答案】D【解析】試題分析:本題考查語言的得體性。答題的時(shí)候要注意如下問題:對(duì)話的雙方以及其地位身份的差距、說話的場合情境等。題干要求“表達(dá)得體的一項(xiàng)”,同時(shí)題干也說明了原因“因感冒發(fā)燒無法前往”。A項(xiàng),沒有說明原因,且口氣太硬。B項(xiàng),“偶染貴恙”應(yīng)使用再長輩或?qū)Ψ缴砩?。C項(xiàng),沒有表達(dá)“無法前往”這一意思。9.【答案】D【解析】本題考查語言表達(dá)簡明

21、、連貫、得體。A項(xiàng)“特此通知”一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí),單位對(duì)職工,在該句中使用不得體。B項(xiàng)“光臨”是一個(gè)敬辭,對(duì)對(duì)方到自己這里來表示敬意,只能用于對(duì)方,不能用于自己,該句表達(dá)不得體。C項(xiàng)“欠安”是對(duì)人生病的婉辭,不能用于自己。10.【答案】A11.【答案】D【解析】本題考查用語是否得體。A項(xiàng),“府上”是對(duì)別人的家的尊稱,應(yīng)改為“寒舍”。 B項(xiàng),“垂念”稱對(duì)方(多指長輩或上級(jí))對(duì)自己的關(guān)心掛念,應(yīng)改為“感念”。C項(xiàng),“家嚴(yán)”對(duì)別人稱自己的父親,應(yīng)改為“令堂”。D項(xiàng),正確,其中“荷”常用于書信、公文等中表示感謝或客氣。12.【答案】D【解析】此題考查語言表達(dá)得體、準(zhǔn)確的能力。可結(jié)合著具體語境分析,A項(xiàng)

22、,“忝列”表自謙;B“蒞臨指導(dǎo)”指上級(jí)對(duì)下級(jí);C“令”,敬詞,稱對(duì)方;且沒有“令女”這一說法。所以選D。13.【答案】D14.【答案】:D 分析 ABC均是敬辭,只用于別人對(duì)自己。15.【答案】:D(“老朽”是老人自謙之詞,符合語境。A項(xiàng),“垂詢”中的“垂”為敬語,多用于尊稱長輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)的詢問,不合語境。B項(xiàng),不符合說話者的身份及所處的場合,可改為“我能幫助您嗎,先生?”。C項(xiàng),語體色彩不得體,“不要兩句話說不到一塊,就動(dòng)刀動(dòng)槍的”是口語化的表達(dá),不適合用于新聞發(fā)布會(huì)這種正式場合。)16.【答案】:A(B.“賞識(shí)”用在上對(duì)下,C.應(yīng)用嚴(yán)肅莊重的書面語體,D.根據(jù)內(nèi)容,應(yīng)是家長和孩子對(duì)話,就應(yīng)用口語語體,而“身體欠佳”是書面語體。)17.【答案】:D 分析 A句“不恥下問”不能用于自己。B句“匹夫”所用的對(duì)象不當(dāng),“匹夫”指一般平民,而“董事長”“總經(jīng)理”不在一般百姓之列。C護(hù)士的用語不看對(duì)象和場合。18.【答案】:C 分析A“遂”屬于文言詞匯,用于此處語體色彩不當(dāng);B“從速交還”語氣生硬;D感情色彩不當(dāng)。19.【答案】:A 解析本題考查語言表達(dá)得體的能力。A項(xiàng)中“是不是應(yīng)該呢”語氣最為委婉,且包含商量的意味;B項(xiàng)中“難道不應(yīng)該嗎”表反問,語氣最強(qiáng),感情色

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