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1、第第2 2課時課時 測定金屬的電阻率測定金屬的電阻率溫故知新溫故知新第第2 2課時課時 溫故知新溫故知新 我們?nèi)粘Ｓ玫臒襞莅l(fā)光時亮度不同，這是什么原因呢？我們我們?nèi)粘Ｓ玫臒襞莅l(fā)光時亮度不同，這是什么原因呢？我們仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，燈泡的燈絲粗細不同，比較亮的燈泡的燈絲仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，燈泡的燈絲粗細不同，比較亮的燈泡的燈絲粗原來是燈絲的粗細引起燈絲電阻的變化從而導(dǎo)致燈的亮度粗原來是燈絲的粗細引起燈絲電阻的變化從而導(dǎo)致燈的亮度不同引起燈絲的電阻變化的還有燈絲的長度和材料，我們?nèi)绮煌馃艚z的電阻變化的還有燈絲的長度和材料，我們?nèi)绾沃滥姆N材料的電阻率較大呢？本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)測定金何知道哪種材料的電阻

2、率較大呢？本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)測定金屬的電阻率屬的電阻率自主探究自主探究第第2 2課時課時 自主探究自主探究毫米毫米 螺旋測微器螺旋測微器 第第2 2課時課時 自主探究自主探究多次測量多次測量 開關(guān)開關(guān) 第第2 2課時課時 自主探究自主探究螺旋測微器螺旋測微器 不同位置不同位置 平均值平均值 第第2 2課時課時 自主探究自主探究連入電路連入電路 阻值最大阻值最大 滑片滑片 滑片滑片 阻值阻值 第第2 2課時課時 自主探究自主探究太長太長 第第2 2課時課時 自主探究自主探究第第2 2課時課時 自主探究自主探究第第2 2課時課時 自主探究自主探究0.5 0.5 0.5 0.5 0.01 0.01

3、0.01 0.01 第第2 2課時課時 自主探究自主探究第第2 2課時課時 自主探究自主探究典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第第2 2課時課時 典例類析典例類析第

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