1、目錄索引1. 我要啟程了 22. 彎彎的小路 33. 最美的名字 44. 塞翁失馬 55. 自信 66. 愛(ài)書如命的人 77. 家鄉(xiāng)的小河 88. 洪水 99. 一朵不結(jié)果的桃花 1010.一罐果醬 1111.病房里的故事 1212.第一趟班車 14 13.一只鴨子 1514.母親的目光 1615.父愛(ài)的高度 1716.童年的饅頭 1817.姚明 1918.小草 2019. 第一次見(jiàn)到大江 2120.觀潮 2221春來(lái)了 2322春潮 2423 答案以及授課指南 25第一篇：我要啟程了 （10分）我要啟程了。 媽媽，你卻哭了。 我要啟程了。昨天黃昏時(shí)我告訴你，說(shuō)天邊飛過(guò)一隊(duì)大雁，你默默凝視著我

2、，為什么目光里竟閃過(guò)一絲黯然？今天早上，我把自己在雁陣?yán)锏奈恢弥附o你看，你卻哭了，問(wèn)：“為什么不能晚點(diǎn)兒.比如說(shuō)明天.” 心永遠(yuǎn)屬于你，媽媽，但翅膀不屬于巢。我要啟程了，因?yàn)槲沂茄恪?我要啟程了。小木屋里昏暗的油燈，整整亮了一夜，你坐在我的床頭，就像守護(hù)我小時(shí)偶的那只搖籃。一定是想起了那些雨很瘋狂的夜晚，想起了你怕雷聲的小雛雁是怎樣顫顫地依偎在你的身邊.一定是想起了你曾注入他的一切，生命、青春和勇敢，想起了他給你帶來(lái)的一切，幸福、未來(lái)和尊嚴(yán).一定是想起了那條路，那條你沒(méi)能飛完的路，又要有一雙更有力的翅膀，鋪向金秋的藍(lán)天.是的，一定是想起了這一切，因?yàn)閶寢尶蘖恕?我要啟程了。是怕打濕了我的雙翼嗎

3、？你轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄擦去淚珠，又最后叮囑我，別忘了回家的路. 放心吧！媽媽。無(wú)論我要飛多高多遠(yuǎn)，無(wú)論這飛翔里有多少風(fēng)暴，多少艱難，只要有你的祝愿，就沒(méi)有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定為你銜回綠色，銜回綠色的春天。 我要啟程了。再見(jiàn)，媽媽。 再見(jiàn)了，我的巢. 1.“我要啟程了”是指：（2分） _2.“我要啟程了。”“媽媽，你卻哭了”這是因?yàn)椋海?分）_3.“我要啟程了”在文中多次出現(xiàn)，表達(dá)了：（2分）_ 4.你是怎樣理解“只要有你的祝愿，就沒(méi)有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定能為你銜回綠色，銜回綠色的春天”這句話的？（2分）_5.讀完了這篇文章，你想起了那些有關(guān)母愛(ài)的名言？（2分）_備注：該篇可以

4、用于朗誦比賽，背景音樂(lè)kiss the rain第二篇：彎彎的小路 （22分）驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。 呀！無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動(dòng)！” 人群立刻靜下來(lái)，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰 “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條彎彎曲曲的小路，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在

5、路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開(kāi)，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。 “閨女，別著急。”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)?，打斷了姑娘的追憶?“姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。 紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái) 姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來(lái)了，滿滿的一車杏子。 這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼 噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的花 1、 從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞：（3分） 頓時(shí)（ ） 出現(xiàn)（ ） 回

6、憶（ ） 2、 從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞：（3分）寒冷（ ）舒展（ ）穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)（ ） 3、 照樣子寫詞語(yǔ)：（6分） 四面八方：_、_、_搖搖晃晃：_、_、_4、 用“”畫出文中打比方的句子。 （2分）5、 用“”畫出對(duì)姑娘外貌進(jìn)行描寫的句子。 （2分）6、 文章中兩次寫到姑娘的淚水。（2分）第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)開(kāi)；第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)開(kāi)。 7、為短文確定中心思想：（ ） （2分） A、本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。 B、本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。C、本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂(lè)的精神。 8、畫線句子中的“風(fēng)”表面上指_，（2分）實(shí)際上是指_.第三篇：最美的名字 （14分）

7、在一次作文課中，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙（chú zhu)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來(lái)）我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開(kāi)始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動(dòng)了我渴呀！兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出來(lái)?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€(gè)阿姨傷心地說(shuō)。“是啊，(即使但是）有一

8、滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行??！”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，（1）我們竟然被（解放解救）出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒(méi)有雕飾，沒(méi)有渲染，甚至沒(méi)有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺 1、用“_”畫出括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。（3分）2、聯(lián)系上下文，用自己的話說(shuō)說(shuō)下列帶點(diǎn)詞的意思。 （

9、2分）絕望：_非同尋常：_3、短文中有兩個(gè)“我們”，（3分）其中第（1）處的“我們”指的是_；第（2）處的“我們”指的是_，我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)開(kāi)。4、這篇短文主要寫了什么？ （2分）_5、請(qǐng)你對(duì)短文的“阿姨”說(shuō)幾句話。 （2分）_ 第四篇：塞翁失馬 （12分）從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性直爽，為人處世的方法與眾不同。 有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來(lái)了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜?？墒侨虆s不以為然，他反而釋懷地勸慰大伙兒：“丟了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？” 果然，

10、沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來(lái)向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見(jiàn)。然而，這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說(shuō)：“唉，誰(shuí)知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)覟?zāi)禍呢？” 塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂(lè)此不疲。終于有一天，兒子因得意忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑筅s緊前來(lái)慰問(wèn)，而塞翁卻還是那句老話：“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？” 又過(guò)了一年，胡人大舉人侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役

11、，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。 這個(gè)故事在世代相傳的過(guò)程中，漸漸地濃縮成了一句成語(yǔ)：“塞翁失馬，焉知非福?！彼f(shuō)明人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。 1、根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。（2分） （1）釋懷：_ （2）憂心忡忡：_ 2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分） 邊塞（sài sè） 相鄰（lín ling） 喜不自禁(jn jin) 樂(lè)此不疲（pí b） 3、用“_”在短文中畫出表達(dá)塞翁性格的句子。（2分） 4、用“=”在短文中畫出這個(gè)寓言說(shuō)明的道理。（2分） 5、讀了這個(gè)故事，我的

12、感受是：_（2分） 第五篇：自信 （17分）美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士常跟病人講起他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一件觸動(dòng)心靈的故事： 一天，幾個(gè)白人小孩正在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了過(guò)去，每人買一個(gè)，非常高興地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。 在公園的一個(gè)角落里躺著一個(gè)皮膚很黑的小男孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉笑，他不敢過(guò)去和他們一起玩。因?yàn)樽员啊?白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您可以賣一個(gè)氣球給我嗎？”老人用慈祥的目光打量了他一下，溫和地說(shuō)：“當(dāng)然可以。你要一個(gè)什么顏色的？” 小孩鼓起勇氣回答說(shuō)：“我要一個(gè)黑色

13、的?！蹦樕蠈憹M滄桑的老人驚異地看了看小孩，立即給了他一個(gè)氫氣球。 小孩開(kāi)心地拿過(guò)氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下形成了一道別樣的風(fēng)景。 老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺子，說(shuō)：“記住，氣球能不能上升，不是因?yàn)榭陀^存在的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣；一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信?！?當(dāng)時(shí)，孩子對(duì)老人的話并不在意，也沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，老人的這席話在他的腦海里越來(lái)越深，至今難忘。 那個(gè)黑人小孩便是基恩。 1、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 （5分）溫和（ ） 驚異（ ） 別樣（ ）冉冉（ ） 在意（ ） 2、找

14、出最能體現(xiàn)那個(gè)黑人小孩“自卑”的詞語(yǔ)。（2分）（ ）3、“孩子對(duì)老人的話并不在意。”老人的話指的是什么？用“_”劃出來(lái)。 （2分）4、畫線部分可以用（ ）這個(gè)成語(yǔ)代替。（2分） 5、請(qǐng)寫出四個(gè)與“打量”意思相同的詞語(yǔ)。（4分）（ ） 6、讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)？ （2分）_第六篇：愛(ài)書如命的人 （25分） 在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為“愛(ài)書如命”的人。 幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來(lái)，就開(kāi)始攢錢買書。過(guò)年時(shí)，大人給了他“押歲錢”，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買不到的稀有的好書，就新自動(dòng)手，一筆一畫地

15、把它抄下來(lái)。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過(guò)的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛(ài)好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書，使得他的書歷久常新，沒(méi)有一冊(cè)書里有污損，也沒(méi)有一冊(cè)書是破散的。 魯迅讀過(guò)的書浩如煙海。他購(gòu)置的書，僅據(jù)魯迅日記上的“書帳”統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。 1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。 （8分）(1)平常：近義詞( ) 反義詞( ) (2)清貧：近義詞( ) 反義詞( ) (3)破散：近義詞( ) 反義詞

16、( ) (4)愛(ài)好：近義詞( ) 反義詞( ) 2.據(jù)意寫詞(詞語(yǔ)在文章中找)。 （5分）(1)形容(讀過(guò)的書)很多。( ) (2)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)忘記。( ) (3)得到的收益很大。 ( ) (4)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是新的。 ( ) (5)形容非常有條理。 ( ) 3.照要求填空。 (1) 這篇文章的中心句是：（2分）_ 這句話的意思是：_ (2)寫出短文中相互照應(yīng)的句子：（2分）_ 和_(3)抄書使魯迅“得益匪淺”，具體表現(xiàn)在：（2分）_ 魯迅的書“歷久常新”。表現(xiàn)在：_ 4.讀第二節(jié)，用“”給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意與節(jié)意。 （3分）層意：_ 節(jié)意：_5.你愛(ài)書嗎？讀了這篇短文，你

17、最想和魯迅先生說(shuō)些什么？想一想，寫下來(lái)。（3分） _ 第七篇：家鄉(xiāng)的小河 （10分）在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；她又是活潑可愛(ài)的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。 小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。 太陽(yáng)爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃

18、閃。中午的小河真是活潑極了。 傍晚小河真可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)來(lái)，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。 小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬倒空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣奚奚簌素的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更清。 家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！ 1用“”劃出文中的一個(gè)比喻句。（1分） 2用“”劃出文中的一個(gè)似人句，并用“”圈出看出是擬人句的詞。 （3分）3用“”給課文分段，并用簡(jiǎn)潔、完

19、整、準(zhǔn)確的語(yǔ)句概括第二段段意。 （2分）_4判斷，對(duì)的在（ ）里打“” （4分）短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)小河的喜愛(ài)。 （ ） 短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 （ ） 短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)小河、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。（ ） 短文是按先概括寫再具體寫的結(jié)構(gòu)來(lái)寫的。 （ ） 短文是按先具體寫再概括寫的結(jié)構(gòu)來(lái)寫的。 （ ） 短文是按先概括寫再具體寫最后概括寫的概括來(lái)寫的。（ ） 第八篇：洪水 （12分）我家門前有條小河，河的周圍是方圓幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋，還建了一丈多高的石拱橋。咋夜下了一場(chǎng)滂沱大雨，天剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“水，好大的水呀！”我忙開(kāi)門出去一看，全都變了。 幾架木橋不見(jiàn)，幾百斤重的橋

20、墩石被水沖走了，洪水翻過(guò)石橋頂，寬寬的田壩變成了一片黃湯。 原來(lái)清清流淌的小河，如今變成了兇猛的虎，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆大口，像要把一切都吞沒(méi)似的。那一股股紅潮，從河底鉆出來(lái)，咆哮著，吐著白沫，沉重地?fù)浯騼砂?。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，像一個(gè)個(gè)木頭雕成的呆子，無(wú)言地對(duì)視著。忽然，一位老大娘哭喊起來(lái)：“老天爺，你為什么不長(zhǎng)眼睛呀？” 唉，莊稼，一季汗水和心血澆灌出來(lái)的莊稼，就這樣被洪水吞食了。是老天爺不長(zhǎng)眼睛嗎？難道真是老天爺無(wú)眼嗎？ 回頭看看吧：山上光禿禿的，表層的泥土被水沖走了，現(xiàn)出了“骨頭”。原來(lái)，山上沒(méi)有樹，保不住水土，大雨來(lái)了，水和泥，泥和

21、水，聚成了洪水，匯成了黃湯。 滿山的樹呢？砍光了。 洪水，多么值得我們深思的洪水呀！ 1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 （4分）兇猛（ ） 吞沒(méi)（ ）茂盛（ ） 深思（ ） 2、用“ ”畫出描寫小河原來(lái)的樣子的句子；用“”畫出描寫小河現(xiàn)在的樣子的句子。 （2分）3、用“ ”畫中文中的反問(wèn)句，并把它改為陳述句。（2分） _ 4、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)發(fā)洪水的原因。 （2分） _ 5、讀了這篇短文，你有什么想法，請(qǐng)寫下來(lái)。 （2分） _第九篇：一朵不結(jié)果的桃花 （20分）春天，桃花盛開(kāi)了。 蜜蜂飛到花叢里，忙碌著采蜜授粉。 桃花們張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)他授粉的酬謝。 其中只有一

22、朵桃花，舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花粉。當(dāng)蜜蜂飛到他的花蕊里，他便大叫大罵去去去你們這些討厭的家伙別想從我這兒得到一點(diǎn)好處 并且拼命搖動(dòng)著花枝，把蜜蜂趕跑了。 后來(lái)，所有的桃花都結(jié)出了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(dio)謝了。 自私和吝嗇（lìn sè)不僅失去了朋友，同時(shí)也毀掉了自己。 1.“凋謝”、“吝嗇”這兩個(gè)詞語(yǔ)你的理解是：（4分） 凋謝： 吝嗇： 2. 橫線中的話應(yīng)讀出 的語(yǔ)氣。（2分）3. 在加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）4. 讀句子，先思考幾個(gè)問(wèn)題，再用“因?yàn)椴坏摇睂懗鼍渥拥囊馑肌?句子：自私和吝嗇不僅失去了朋友，同時(shí)也毀掉了自己。(1)問(wèn)題：“朋友”“自己”各指

23、誰(shuí)？_和_ （2分）(2)這朵花與其它的桃花有哪些不一樣？ （2分） (3)“失去”什么？“毀掉”了什么？ （2分） (4)意思：（用上“因?yàn)椴坏摇保?分） 5.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分） 自私（ ） 忙碌（ ） 凋謝（ ） 第十篇：一罐果醬 （12分）記得有一年，我丟了工作。在那之前，父親所在的工廠倒閉。我們?nèi)揖椭豢繈寢尀閯e人做衣服的收入生活。有一次媽媽病了幾周，沒(méi)法干活。因?yàn)闆](méi)錢付電費(fèi)，家里被電力公司停了電，然后煤氣公司停了煤氣。最后要不是因?yàn)榻】挡块T為了公共衛(wèi)生的原因制止了自來(lái)水公司，我家就會(huì)連水也沒(méi)有了。一天，妹妹放學(xué)回家，興沖沖地說(shuō)：“我們明天要帶些東西到學(xué)校去，捐給窮

24、人，幫助他們度過(guò)難關(guān)?！眿寢屨獩_口而出：“我不知道還有比我們更窮的人！”當(dāng)時(shí)外婆正和我們住在一起，她趕緊拉住媽媽的手臂，皺皺眉，示意她不要這么說(shuō)?！耙镣撸蓖馄耪f(shuō)，“（ ）你讓孩子從小就把自己當(dāng)成一個(gè)窮人，她一輩子（ ）會(huì)是個(gè)窮人。她會(huì)永遠(yuǎn)等待別人的幫助，這樣的人怎么會(huì)振作起來(lái)，怎么能當(dāng)上富人呢？咱們不是還有一罐自家做的果醬嗎？讓她拿去。一個(gè)人（ ）還有力量幫助別人，他（ ）是富有的?！蓖馄挪恢獜哪睦镎襾?lái)一張軟紙和一段粉紅色的絲帶，把我家最后一罐果醬精心包好。第二天，妹妹歡快而自豪地帶著禮物去幫助“窮人”了。直到今天，擁有3家酒店的妹妹仍然記得那罐果醬。無(wú)論是在公司里，還是在社區(qū)里，一看到有

25、人需要幫助，妹妹總認(rèn)為自己應(yīng)該是“送果醬”的人。1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填入文中兩處（ ）里。 （4分）因?yàn)樗?只要就 雖然但是如果都 不僅而且 即使也2、妹妹放學(xué)回家，為什么會(huì)興沖沖地說(shuō)要捐東西給窮人？（2分）_3、媽媽想說(shuō)什么？外婆為什么不讓她那么說(shuō)？（2分）_4、妹妹帶著禮物去幫助“窮人”時(shí)的心情怎樣？（2分）_5、談?wù)勀阕x了這篇文章的啟示。（2分）_第十一篇：病房里的故事（24 分）晚上9時(shí)，醫(yī)院外科3號(hào)病房里新來(lái)了一位小病人。小病人是個(gè)四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當(dāng)?shù)刈隽撕?jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫(yī)院，留下來(lái)陪著它的是她的母親。大概是因?yàn)橐估?，醫(yī)院又沒(méi)有空床，孩子就

26、躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉?！皨寢專o我包扎的叔叔說(shuō)過(guò)幾天就好了，是不是？”“是！”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑，好象很輕松的樣子?！皨寢專且^(guò)幾天？”孩子的聲音很小?！坝貌涣藥滋欤⒆?。”孩子沒(méi)說(shuō)話，閉上眼，眼淚流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，孩子說(shuō)：“媽媽，我疼！”母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)她抬起頭的時(shí)候臉上依然掛著那種輕松的慈愛(ài)的笑：“媽媽給你講故事好嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚還是不停地流下來(lái)。母親講的故事很簡(jiǎn)單：大森林的動(dòng)物們都來(lái)給大象過(guò)生日。它們各自

27、都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個(gè)笑話給大象，大象卻說(shuō)，小山羊給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，它的禮物是最值得珍惜的。不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼晴亮起來(lái)，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說(shuō)：“媽媽，它們有蛋糕嗎？我過(guò)生日的時(shí)候你是不是也會(huì)給我買最大的蛋糕？”“當(dāng)然要買蛋糕，等你好了，出院的時(shí)候我們就一起去買蛋糕?！蹦赣H的聲音那樣輕快，孩子也笑了?！皨寢?，再講一遍?！庇谑牵赣H就一遍一遍地講下去，她的手一直握著孩子的小手，臉上依然掛著輕松的慈愛(ài)的笑。女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來(lái)：“媽媽，我很疼！”并輕聲哼起來(lái)。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問(wèn)：“你想大聲哭嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病

28、房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了。“讓媽媽陪著你一起疼好嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說(shuō)：“疼，你就咬媽媽的手?！焙⒆右ё×藡寢尩氖?，可眼淚還是不停地流。后來(lái)，孩子終于閉上眼晴睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時(shí)卻是淚流滿面。臨晨3點(diǎn)的時(shí)候，孩子就從夢(mèng)中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來(lái)。母親忽然沒(méi)了語(yǔ)言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子！”“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧。”一個(gè)聲音在房間里響起?！昂⒆幽憧薨??！狈块g里的人一齊說(shuō)。他們竟是醒著的。母親看著孩子的臉，說(shuō)：“想哭就哭吧，好孩子?！薄皨寢專迨?、阿姨不睡了嗎？”孩子哽

29、咽著問(wèn)，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。屋子里能走動(dòng)的人都來(lái)到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子，一邊剝皮一邊說(shuō)：“吃個(gè)橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了?！闭f(shuō)著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那女人更止不住地哭泣起來(lái)：“我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么懂事的孩子”那一夜，大家都沒(méi)有再睡，大家都被感動(dòng)著，被那孩子感動(dòng)著，被孩子的母親感動(dòng)著。1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）羞怯（què qiè） 哽咽（yè yàn） 剝（bo b）皮 哭泣（qì lì）2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞

30、。（8分）哭泣（ ） 膽怯（ ） 依舊（ ） 驚訝（ ）居然（ ） 慈祥（ ） 愛(ài)惜（ ） 蒼白（ ）3、讀讀劃“”的句子，孩子生病了，母親為什么顯得很輕松的樣子？（2分）4、母親在醫(yī)院里為什么給孩子講大象過(guò)生日的故事？（2分）5、讀劃“”的句子，你從“輕輕地”這個(gè)詞體會(huì)到了什么？（2分）6、通過(guò)讀文章，你能想到哪些形容母親和孩子的詞語(yǔ)或成語(yǔ)？（2分）形容母親的：形容孩子的：7、如果你當(dāng)時(shí)就是病房中的一員，你會(huì)對(duì)這位母親和孩子說(shuō)什么？（4分）我想對(duì)母親說(shuō)：我想對(duì)孩子說(shuō)：第十二篇：第一趟班車（23分）我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了我忘記買電池了

31、。天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話：“媽，我鬧鐘沒(méi)電池了，明天還要去公司開(kāi)會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧。”媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖?！彪娫掜懙臅r(shí)候我正在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：“小桔你快起床，今天要開(kāi)會(huì)的?！蔽姨挚幢?，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)：“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說(shuō)話了，我掛了電話。起來(lái)梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)到老先生對(duì)老太太說(shuō)：“你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)

32、小時(shí)就開(kāi)始催我了，現(xiàn)在等這么久?！笔前?，第一趟班車還要五分鐘才來(lái)呢。終于車來(lái)了，我上車。開(kāi)車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟轟地把車開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了好久，你怎么不等他們上車就開(kāi)車？”那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那是我爸爸媽媽!今天是我第一次開(kāi)公交，他們來(lái)看我的！”我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來(lái)的短信息：“女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲到?！焙鋈幌肫鹨痪洫q太人的諺語(yǔ):父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。1、給下列多音字注音并組詞。（8分） _（ ） _（ ）會(huì) 覺(jué) _（

33、） _（ ）_（ ） _（ ）削 擔(dān) _（ ） _（ ）2、第一自然段的破折號(hào)的正確用法是（ ）（2分）A、內(nèi)容轉(zhuǎn)折 B、解釋說(shuō)明 C、聲音延長(zhǎng)3、我為什么打電話給媽媽？（3分）4、文中兩位白發(fā)蒼蒼的老人為什么這么早就來(lái)到車站，而且不上車？（3分）5、我聽(tīng)了司機(jī)的話為什么哭了？（3分）6、“父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了?！蹦阍鯓永斫膺@句話？（4分）第十三篇：一只鴨子（23分）小男孩約翰尼和兄弟姐妹們到爺爺奶奶的農(nóng)場(chǎng)里做客。約翰尼得到了一把彈弓,他高興地拿著彈弓到樹林里練習(xí)射擊。約翰尼一遍一遍地練習(xí),卻一次也沒(méi)有射中目標(biāo)。他有些灰心,就垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家吃午飯。

34、就在約翰尼走到院子里的時(shí)候,他看到了奶奶的寵物一只肥碩的鴨子。約翰尼忘記了剛才的失落,他拉開(kāi)彈弓,饒有興趣地對(duì)著那只晃晃悠悠走路的鴨子射擊。說(shuō)來(lái)也巧,這一彈不偏不倚正好擊中鴨子的腦袋,鴨子當(dāng)場(chǎng)斃命。約翰尼頓時(shí)驚惶失措,因?yàn)楹ε率艿侥棠痰呢?zé)罵,他手忙腳亂地把那只死鴨子藏進(jìn)了木頭堆里,藏好后才發(fā)現(xiàn)他的姐姐薩利站在門口。薩利目睹了事情的全過(guò)程,但她什么也沒(méi)說(shuō)。吃過(guò)午飯后,奶奶對(duì)薩利說(shuō):“薩利,我們?nèi)ハ赐氚伞！彼_利說(shuō):“奶奶,約翰尼對(duì)我說(shuō)他很想幫您洗碗?！闭f(shuō)完,她轉(zhuǎn)過(guò)身,小聲地對(duì)約翰尼說(shuō):“記得那只鴨子嗎?”就這樣,約翰尼只好去廚房幫奶奶洗碗了。傍晚,爺爺問(wèn)孩子們想不想去釣魚,孩子們都非常踴躍地舉手。

35、奶奶插嘴說(shuō):“哦,真是不好意思,我想讓薩利留下來(lái)幫我做晚飯?！薄芭?奶奶,”薩利微微一笑道,“約翰尼會(huì)幫我做的”。說(shuō)完,她又一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),小聲地對(duì)約翰尼說(shuō):“記得那只鴨子嗎?”無(wú)奈,約翰尼只好眼睜睜地看著兄弟姐妹們和爺爺一起高高興興地去釣魚,自己卻留在家中幫奶奶做晚飯。就這樣,約翰尼每天除了干完自己的那份家務(wù)活外,還得把薩利的那份也做完。終于有一天,他實(shí)在是受不了了,就來(lái)到奶奶的面前,將自己打死鴨子的事老老實(shí)實(shí)地告訴了奶奶。奶奶微笑著蹲了下來(lái),張開(kāi)雙臂,將約翰尼摟在懷里,慈愛(ài)地?fù)崦念^,溫柔地說(shuō):“哦,我親愛(ài)的約翰尼,我早就知道了。當(dāng)時(shí)我就站在窗前,目睹了這件事的整個(gè)過(guò)程。但是,因?yàn)閻?ài)你,

36、我并沒(méi)有怪你。我之所以一直都沒(méi)說(shuō),只是想看看你會(huì)讓薩利控制多久。”1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）彈（dàn tán）弓 寵（cng chng）物 肥碩（suò shuò）責(zé)（ zé zhé）罵 無(wú)奈（nà nài） 不偏不倚（q y）2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。（4分）踴躍：目睹：3、讓約翰尼受不了的事是（ ）（2分）A、射擊彈弓失敗 B、奶奶和爺爺不喜歡他C、打死了奶奶的鴨子 D、被姐姐威脅4、姐姐薩利說(shuō)“記得那只鴨子嗎？”，其實(shí)她想說(shuō)什么？（2分）5、奶奶為什么一直沒(méi)有說(shuō)破打死鴨子的事？（3分）6、按事

37、情發(fā)展順序給文章分為三段，并寫出段意。（6分）一（ ）：_二（ ）：_三（ ）：_ 第十四篇：母親的目光（15分）做了母親之后，十分喜歡看著兒子睡覺(jué)。他泥瞅一樣光滑的背，黝黑健康的胳脯，飽滿茁壯的腿，眉宇間不可言說(shuō)的可愛(ài)神情看著看著，我常常覺(jué)得，單是為了這么一看，女人就不能錯(cuò)過(guò)做母親的機(jī)會(huì)。忽然又想，自己這么小的時(shí)候，一定也是這么在母親目光中熟睡的吧？然而愉樂(lè)的童年又是懵懂的，在這種目光里我一次也沒(méi)有被看醒，所以也不曾記得。對(duì)這種目光開(kāi)始有感受是在漸漸長(zhǎng)大之后，那一年我大約十三四歲，正是女孩子剛剛有心事的時(shí)節(jié)。一天，我正在里間午睡，還沒(méi)睡穩(wěn)，聽(tīng)到母親走進(jìn)來(lái)，摸摸索索的，似乎在找什么東西，過(guò)了一

38、會(huì)兒，忽然靜了?？伤置饔譀](méi)有出去。我們兩個(gè)的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆，我莫名地覺(jué)得緊張起來(lái)，十分不自在。等了一會(huì)兒，還沒(méi)有聽(tīng)到她的聲響，便睜開(kāi)眼。我看見(jiàn)，母親站在離床一步遠(yuǎn)的地方，正默默地看著我?！皨?，怎么了？”我很納悶?！安辉趺础！彼f(shuō)。似乎有些慌亂地怔了怔，走開(kāi)了。后來(lái)，這種情形又重復(fù)了一次。我就有些不耐煩地說(shuō)：“媽，你老是這么看我干嗎？”母親仿佛犯了錯(cuò)似的，一句話也沒(méi)有說(shuō)。以后，她再也沒(méi)有這么看過(guò)我，或者說(shuō)，是她再也沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著我了。而到我終于有些懂得她這種目光的時(shí)候，她已經(jīng)病逝了。再也不會(huì)有人這么看著我了。我知道，這是天空對(duì)白云的目光，這是礁石對(duì)海浪的目光，這是河床對(duì)小魚

39、的目光。這種目光，只屬于母親。孩子在我的目光里，笑出聲來(lái)。我的目光給他帶來(lái)了美夢(mèng)了嗎？我忽然想，如果能夠再次擁有母親的這種目光，我該怎么做？是用笑的甜美來(lái)?yè)嵛克钠v和勞累？是用淚的晶瑩來(lái)詮釋自己的呼應(yīng)和感懷？還是始終維持著單純的睡顏，去成全她欣賞孩子和享受孩子的心情？有些錯(cuò)誤，生活從來(lái)都不再賜予改過(guò)的機(jī)會(huì)。我知道，這種假設(shè)對(duì)我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是還有一些人也許需要這種假設(shè)的提醒呢？如果，你還有幸擁有母親；如果，你淺眠時(shí)的雙瞼偶然被母親溫暖的目光包裹，那么，千萬(wàn)不要像我當(dāng)年一樣無(wú)知和愚蠢。請(qǐng)你安然假寐，一定不要打擾母親。你會(huì)知道，這種小小的成全，對(duì)你和母親而言，都是一種深深的幸福。1、寫出文中下列詞語(yǔ)的近義詞。（6分）單 （ ） 懵懂（ ） 納悶（ ）撫慰（ ） 詮釋（ ） 賜予（ ）2、為什么“我”會(huì)“莫名地覺(jué)得