中考生物一輪復(fù)習(xí)測(cè)試題:生物圈中的其他生物_第1頁(yè)
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1、要中考網(wǎng)生物圈中的其他生物檢測(cè)題一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確的答案填在答案欄內(nèi)):1.毛澤東在沁園春·長(zhǎng)沙里有這樣一段描寫:“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。這里描寫了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式: ( )A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳2.小明很喜歡看動(dòng)物世界這一電視節(jié)目,動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感,他常把動(dòng)物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類比。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是 ( )A.鳥在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)飛機(jī)B.魚通過(guò)改變魚鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮潛水艇C.駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀缏膸教箍薉.蝙蝠通過(guò)發(fā)出和接受超聲波

2、確定獵物的方位雷達(dá)3.下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是 ( )A B C D4.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu) ( )A骨 B關(guān)節(jié) C骨骼肌 D神經(jīng)5.骨的位置發(fā)生變化而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要依靠 ( )A關(guān)節(jié)的變化 B骨骼肌的牽拉 C關(guān)節(jié)的牽拉 D軀體位置的變化6.屈肘時(shí),下列骨骼肌的協(xié)作關(guān)系正確的是 ( )A肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 B二者同時(shí)收縮 C肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D二者同時(shí)舒張7.黃鼬在遇到敵害時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于A先天性、攻擊行為 B先天性、防御行為C后天性、防御行為 D后天性、攻擊行為8.“

3、鳥類的黑手黨” 杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的錐鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋,正確的是 ( ) 是先天性行為 是學(xué)習(xí)行為 是由遺傳因索決定的 是由環(huán)境因素決定的A. B. C. D. 9.下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是 A蚯蚓走迷宮 B大山雀偷飲牛奶C小鳥在池塘邊喂金魚 D成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉10.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為是學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( )A.蜜蜂采蜜 B.公雞報(bào)曉 C.母雞孵卵 D.小狗“算數(shù)”11.狒狒群中有首領(lǐng),有分工。這是下列哪種行為的主要特征 ( )A.繁殖行為 B.社會(huì)行為 C.捕食行為 D.先天性行為12.鳥類

4、的生殖和發(fā)育過(guò)程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為,下列繁殖行為不屬于鳥類的是 ( )A.筑巢 B.哺乳 C.求偶 D.育雛13.有些蛾初羽化時(shí)只靠味覺來(lái)找食物,因此不能找到無(wú)味的花但當(dāng)它采過(guò)無(wú)味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無(wú)味的花了,這種行為稱為 ( )A.學(xué)習(xí)行為 B.取食行為 C.貯食行為 D.繁殖行為14.下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是 ( )A.大雁飛翔時(shí)不斷變換飛行“方陣” B.蜜蜂的各種舞蹈 C.蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲 D.狒狒面部的各種復(fù)雜表情15.下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是 ( )A母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B變色龍?bào)w色由褐色變成綠色 C貓靜伏在老

5、鼠出沒的洞口 D蝙蝠白天棲息于巖壁上16.對(duì)菜青蟲取食十字花科植物的敘述中,下列哪項(xiàng)不正確? ( )A菜青蟲只喜歡取食十字花科植物,這是由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。B科技人員用一種蛻皮激素(加速幼蟲的變態(tài))噴灑在菜青蟲身上,可加速其蛻皮變蛹,縮短菜青蟲取食嫩葉的時(shí)間。C菜青蟲只喜歡取食十字花科植物,這說(shuō)明此植物體內(nèi)有著特殊的物質(zhì)吸引菜青蟲、菜粉蝶。D在眾多菜葉中,菜青蟲只危害十字花科植物,這是學(xué)習(xí)、意識(shí)行為。17.下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是: ( )A.軍用雷達(dá)與蛙眼 B.冷光與螢火蟲 C.核潛艇與海豚 D.薄殼建筑與烏龜背甲18.動(dòng)物在生物圈中的作用十分廣泛,其具體表現(xiàn)有 (

6、)維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 幫助植物傳粉、傳播種子 為人類提供生活原料 生產(chǎn)抗生素類醫(yī)藥品 用于仿生技術(shù)的研究 徹底分解植物枝葉,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)A. B. C. D.19.下圖是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)的外觀效果圖,其仿生學(xué)設(shè)計(jì)靈感源自 ( )A鳥巢 B鳥的骨架 C鳥卵 D烏龜?shù)谋臣?20目前人們認(rèn)為理想的一種生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器,即人類通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物(如牛、羊)的 進(jìn)行改造,使牛羊的乳房可以產(chǎn)生和分泌我們所需要的某些物質(zhì)。 ( )A乳房 B染色體 C細(xì)胞核 D遺傳基因二、非選擇題1.閱讀下面的資料并回答問(wèn)題: 資料一 一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來(lái)的

7、昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。 資料二: 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于 _行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_ 行為.(2)美國(guó)紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的_所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在_因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)_因素的作用而形成的行為.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更能_(3)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)分析資料一,并說(shuō)出其中動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例2.根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。 (1)圖B示

8、動(dòng)作,圖A示 動(dòng)作。(2)1和2分別表示兩種肌肉,1是 2是 。(3)在圖A和圖B的動(dòng)作中,1的狀態(tài)分別是 和 。(4)1和2能相互配合,共同完成動(dòng)作是在 的支配下。(5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是( )A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮3在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲。菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲。它的危害到底有多大?下面我們通過(guò)食量來(lái)探究一下。材料敞口的玻璃缸(大燒杯)2個(gè)、蔬菜、天平實(shí)驗(yàn)用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B兩個(gè)玻璃缸。A缸放置菜青蟲3只+蔬菜,B缸只放

9、蔬菜葉。一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克。計(jì)算:a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問(wèn)題: (1)菜青蟲屬于哪種動(dòng)物的幼蟲? 。它屬于哪一類動(dòng)物? (2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請(qǐng)你推測(cè)a、c二者的關(guān)系是 (用字母和“”“”“”表示),判斷的理由是: 。(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?如果不科學(xué),請(qǐng)說(shuō)明理由。 。(4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無(wú)?它有什么作用? 。(5)菜青蟲總是取食 科植物的蔬菜,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的。4.分析下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)選擇:實(shí)驗(yàn)

10、員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對(duì)它們母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨。小鴨剛孵化就被從它們的出生地移走了,沒見到它們的母親,小鴨和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給小鴨展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放出母鴨叫的錄音,經(jīng)過(guò)若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨模仿它們母親的行為并跟隨在氣球的左右。(1)小鴨的行為發(fā)展過(guò)程可以用哪個(gè)術(shù)語(yǔ)描述?( ) A.先天性行為 B.條件反射 C.學(xué)習(xí)行為 D.后天性行為(2)小鴨最好被稱為( )A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?B.對(duì)照組 C.實(shí)驗(yàn)組 D.一個(gè)變量(3)如果不是把小鴨暴露在氣球周圍并放母鴨的錄音,而是將它們暴露在一只貓的周圍并放母鴨叫的聲音,它們可能怎樣?A.它們可能嚇唬其他鴨子

11、 B.它們將失去繁殖能力 C.它們將會(huì)發(fā)出類似貓的叫聲 D.它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親5 在動(dòng)物界中,有些動(dòng)物為了完成某種行為,不惜冒險(xiǎn)甚至付出生命的代價(jià)。試就下面三個(gè)實(shí)例,分析說(shuō)明這三種行為各有什么意義。例1:大雁在遷徙途中休息時(shí),總有一兩只“孤雁”(一般體弱或患病)做“站崗放哨”的工作,當(dāng)有敵害來(lái)臨時(shí),這些“放哨”者,總是發(fā)出警報(bào),或大叫或狂奔或撲翅起飛,使雁群盡快作出御敵準(zhǔn)備或逃生,而自己卻暴露了目標(biāo),易為敵害所捕食。例2:挪威海濱生活著一種挪威旅鼠,當(dāng)鼠群密度過(guò)高而環(huán)境中食物有限時(shí),有些旅鼠就成群結(jié)隊(duì)地步入海中淹死,完成集體自殺的“壯舉”。例3:有些螳螂頭部有一種抑制交配的物質(zhì),雄螳螂

12、找到配偶雌螳螂后,其頭部往往被雌螳螂吃掉,失去頭部的雄螳螂能順利完成交尾行為,交尾后就逐漸死去。(1)例1中,孤雁的行為屬于 行為,由“孤雁”冒險(xiǎn)“放哨”對(duì)雁群有什么意義? 。(2)例2 中部分挪威旅鼠“集體自殺”的意義是什么? 。(3)例3 中,雄螳螂為交尾而犧牲的意義是什么? 。生物圈中的其他生物檢測(cè)題參考答案一、選擇題(每題2分,共40分)題號(hào)123 45678910 答案DCBDBCBACD題號(hào)11121314151617181920答案BBACADBAAD二、非選擇題(每空2分,共60分)1.(14分)先天性 學(xué)習(xí) 遺傳物質(zhì) 遺傳 環(huán)境 適應(yīng)變化的環(huán)境美國(guó)紅雀通過(guò)飛行捕蟲喂食金魚 金魚通過(guò)游泳到水面求食2.(16分)(1)伸肘 屈肘(2)肱二頭肌 肱三頭肌 (3)收縮 舒張 (4)神經(jīng)系統(tǒng) (5)B3.(16分)(1)菜粉蝶 節(jié)肢動(dòng)物 (2)ca(或ac) 菜葉在空氣中失去了水分或有機(jī)物消耗了部分。 (3)不

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