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文檔簡介
1、2019-2020 年度第二學期小學語文四年級期中檢測試題、積累與運用。1. 下列加點字的讀音完全正確的一項A.粗糙(z ao)剝蓮蓬(b 2)B.慰藉(j i )膽怯(qi e )悄然(qi ao)C.顫動(ch a n)過濾(l u )潛力(qi a n)D.屏(b i ng )息供養(yǎng)(g n g )繁衍(y a n))。2. 下列加點字的讀音完全相同的一組是A. 應和和面 和風細雨B.折騰折本 枝折花落C. 率領(lǐng) 效率 草率從事D.屏風屏障畫屏3下面選項中,沒有錯別字的一項是A. 涂沫遂道 待候 甜密B.奇幼脾氣疏菜 蹲著C.響午 警誡 瀟酒 擦式D.朦朧寂寞繁星 藤蘿4. 給加點詞語選
2、擇正確的意思。窗口:窗戶;(售票處)墻上開的窗形的口;比喻反應或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方;指計算機操作系 統(tǒng)中的窗口應用程序。1)眼睛是心靈的窗口。2)月光像一匹銀色的柔紗從窗口脆弱下來。(3)去玩北京的旅客請到二號窗口購票。()5.下列句子中沒有語病的一項是()A.通過這次語文綜合性學習,讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力B.從小學到現(xiàn)在,你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。C.晚會過后她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲還回響在我耳邊。D.當今時代,科學技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。6 .下列詞語的結(jié)構(gòu)與其他三項不同的是()。A.天高地闊 B.無憂無慮 C.細聲細氣D.沒完沒
3、了粒5、fui日乂,快或優(yōu)(生兄J尖(指刀槍的鋒 刃),跟"鈍"相對利、尖 -八其鋒甚。感覺靈敏; 敏I眼光利2銳氣勇 往宜前的氣勢:不可當養(yǎng) 精蓄.驟,急?。簻pL 增q7 .加粗字選擇正確的意思,把序號填在括號里。(1)解放軍百萬雄師銳不可當。()(2)小小的天窗會使你的想象銳利起來。( )(3)這把劍非常鋒銳。()8.下列句子中沒有運用反語修辭手法的一項是()。A.因此鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足!8 .如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了C.媽媽生氣地說:“你這孩子怎么這么不懂事! ”D.對于知識,他真是貪得無厭。9 .選擇下列句子運用
4、的修辭手法。A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.反問E.設問( 1)他的喊聲簡直要把我的耳朵震聾了。()( 2)串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。()( 3)人呢?戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了。()( 4)風兒唱著歌,喚醒了沉睡的大地。()( 5)白鵝難道不是一種高傲的動物嗎?()10. 根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的正誤。對的打“,”,錯的打“X”。( 1) 貓和母雞這兩篇課文的作者都是老舍先生。老舍原名舒慶春, 字舍予, 當代作家、杰出的語言大師,被譽為 “人民藝術(shù)家”。()( 2) “它永遠不反抗公雞”與下文的“它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分”這句話前后矛盾。 ()( 3) “有一種
5、叫作碳納米管的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。 ”這句話運用了對比的說明方法。()( 4) 母雞 一文中, 作者自始至終都對母雞充滿崇敬與喜愛之情。()11. 仔細分辨,請選出句子中引號的作用。表示直接引用的話。 表示特殊含義。 表示諷刺和否定。( 1) 我常常想起爸爸說過的話: “小孩子做什么事情都不能三心二意。 ”()( 2)他嘲笑著說:“你的手太巧了! ” ()3)孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂“藍盔”12. 補充詞語并選詞填空。(填序號)一()不()從容不() 慢()斯()()促不安 無()無()()()而去( 1)李老師對待工作() ,很受大家的敬佩。( 2)小玲說話() ,遇事() ,
6、我特別喜歡她。( 3)他拿了同桌的東西,面對老師嚴厲的眼神,他顯得有些() 。13. 根據(jù)語境,選擇恰當?shù)脑~語填空。千里馬百靈鳥井底蛙應聲蟲如果孩子成長在無知的世界里,他便成了目光短淺的() ; 如果孩子生活在專制的環(huán)境,他便成了唯唯諾諾的() ; 如果孩子沐浴著友誼的春風,他便成了快樂地() ;如果孩子揚起了自信的風帆,他將成為無畏的() 。二、閱讀與欣賞。( 30 分)(一)閱讀感冒清熱顆粒說明書,完成下列題目。感冒清熱顆粒說明書【藥品名稱】感冒清熱顆?!局饕煞帧壳G芥穗、薄荷、防風、柴胡、紫蘇葉、葛根、桔( ji 6 )梗、苦杏仁、苦地丁、 白芷(z hi)、蘆根?!拘誀睢勘酒窞樽攸S色的
7、顆粒;味甜,微苦?!竟δ苤髦巍渴栾L散寒,解表清熱。用于風寒感冒,頭痛發(fā)熱,惡寒身痛,鼻流清涕,咳嗽咽【用法用量】開水沖服,一次1 袋,一日2 次。【不良反應】尚不明確?!窘伞可胁幻鞔_?!旧a(chǎn)日期】2019 年 10 月 9 日【注意事項】1. 忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。2. 不宜在服藥期間同時服用滋補性中藥。3. 糖尿病患者及有高血壓、心臟病、肝病、腎病等慢性病嚴重者應在醫(yī)師指導下服用?!居行凇?4 個月1 . “薄荷”中“薄”的讀音是 。2 .我是小法官。(下列說法中對的打,錯的打“X”)(1)感冒清熱顆粒適合與滋補性中藥同時服用。()( 2) 感冒清熱顆粒的主要成分有柴胡、桔梗、
8、 苦地丁、 板藍根等。()(3)感冒清熱顆粒為棕黃色顆粒,非???。()(4)媽媽得了風寒感冒,可以服用此種藥。()( 5)感冒清熱顆粒要用開水沖服,一次1 袋,一日2 次。 ()3. 假如今天是2020 年 11 月 20 日,奶奶感冒了,她想服用這盒藥,可以嗎?為什么?4. 小明在服用感冒清熱顆粒期間,很想吃四川火鍋。根據(jù)這份說明書,你會怎樣勸告他?(二)美文閱讀二維碼時代如今,大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋,二維碼又稱二維條碼,可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形,當用特定軟件掃描這些圖形時,其中包含的文字、圖像、音頻
9、、視頻等信息就能顯示出來。二維碼的廣泛應用正在改變我們的生活。信息獲取方面,初次見面交換名片,用手機掃一下對方名片上的二維碼,姓名、電話、單位等信息一下就可以存入你的手機中,不用再進行復雜的輸入;超市購物,掃描一下食品包裝上的二維碼,該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾;掃描廣告畫面中的二維碼,就可以直接進入相關(guān)公司網(wǎng)站,獲取更多信息??旖葜Ц斗矫妫鲩T只帶手機不帶現(xiàn)金,目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”,在便利店掃碼支付,甚至連買菜也不再需要找零,菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼,無論是消費者還是商戶,都覺得“碼上支付”方便又快捷。然而,二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前
10、,人們使用的二維碼有兩種,一種是靜態(tài)碼日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的,都屬于此類;另一種是動態(tài)碼,即消費者在手機里使用微信、支付寶等付款時,手機上會自動生成付款碼,并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了解,與靜態(tài)碼相比,動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。央行有關(guān)負責人明確表示,靜態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導致支付風險較高。二維碼給人們帶來了極大的便利,也為生活增添了不少樂趣,雖然安全隱患尚且存在,但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。1 . 本文介紹了二維碼是什么、 等相關(guān)知識。2 . 用“ ”在文中畫出什么是二維碼。3 .第自然段運用說明 o4 .用“”在
11、文中畫出靜態(tài)碼不如動態(tài)碼安全的原因。5 .請寫出“碼上支付”的雙重含義。三、習作與表達。(30分)你最喜愛的是什么呢?是一個人、一件事、一處景物還是一件物品 呢?你最喜歡的他的原因是什么?請你以“我最喜愛的 為題, 用具體的事例寫一篇習作,要求把題目補充完整,做到重點突出,內(nèi)容420試卷答案1.D 2.D 3.D 4(1)(2)(3) 5.B 6.A 7(1)(2) (3) 8.C 9(1) C (2) A(3) E (4) B(5) D10 (1) V (2) X (3) X (4) X 11 (1)(2)(3) 12.一絲不茍從容不迫慢條斯理局促不安無憂無慮揚長而去(1) (2) (3)1
12、3.二、閱讀與欣賞(一)1.b o 2.(1) X X (3) X(4) V V3. 可以,因為此藥的保質(zhì)期是兩年,現(xiàn)在還沒過期。4. 你正在服用感冒清熱顆粒,不宜吃辛辣的食品,等你病好了,再去吃火鍋吧!(二)1. 二維碼的廣泛應用二維碼的信息安全隱患2. 是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形,當用特定軟件掃描這些圖形時,其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。3. 具體事例二維碼在人們?nèi)粘I钪斜粡V泛應用。4. 一是掃描二維碼支付;二是 “碼上” 音同 “馬上” 指二維碼支付快捷。5. 靜態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導致支付風險
13、較高。評分標準卷面分 5 分。一、積累與運用1-3 小題,每題2 分。 4 小題每空1 分,共 3 分。5、 6 小題,每題2 分。 7 小題每空1 分,共 3 分。8 小題 2 分。9-11 小題每空1 分,共 12 分。12 小題,每兩字1 分,選擇每空1 分,共 9 分。13 小題每空1 分,共 4 分。二、閱讀與欣賞(1) 1-2 題,每空1 分。3、4 題,每題2 分。(2) 1-4 題,每題2 分。5 題4分。三、習作與表達(30)一類文 (27-30):1. 字跡工整。2. 寫作文題目。3. 語句通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思。4. 內(nèi)容具體,能緊緊圍繞寫作要求把意思表達清楚,能進行生動而細致的描述。5. 能合理地分段寫作。6. 正確使用標點符號。7. 達到規(guī)定字數(shù)。二類文( 23-26) : 1. 字跡工整。2. 寫作文題目。3. 語句較通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思。4. 內(nèi)容比較具體,能圍繞寫作要求把意思表達得較清楚,描述較生動。5. 能合理地分段寫作。6. 字數(shù) 4
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